Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.

MamaGleba

Наши последние лепилки и рисовалки

Педагогический опыт Раннее развитие Аппликация Лепка Рисование и живопись Наши последние лепилки и рисовалки

В избранных: 4

Поделиться:

Некоторые из наших последних работ.
Динозавр нарисовался САМ - Глеб шлепал губкой по листу, мы посмотрели и увидели силуэт динозаврика, я добавила контуры, глаз, хвост, и он проявился чётче.

Некоторые из наших последних работ.
Динозавр нарисовался САМ - Глеб шлепал губкой по листу, мы посмотрели и увидели силуэт динозаврика, я добавила контуры, глаз, хвост, и он проявился чётче.

Рисунок блопенами (Глеб 3,3 года)

Картина панно рисунок Раннее развитие Аппликация Рисование и живопись Рисунок блопенами Глеб 3 3 года

В избранных: 5
В избранных: 5

Поделиться:

Мы открыли для себя замечательный способ рисования - БЛОПЕНАМИ. Это страшное слово, но на самом деле это просто воздушные фломастеры. Не нужно больше делать набрызг щёткой, вот такими фломастерами получается аккуратнее и красивее. Ребенок просто берет в рот фломастер и дует в него, как в свисток, краска распыляется на лист бумаги. На этой картинке воздушными фломастерами нарисован попугай.

Мы открыли для себя замечательный способ рисования - БЛОПЕНАМИ. Это страшное слово, но на самом деле это просто воздушные фломастеры. Не нужно больше делать набрызг щёткой, вот такими фломастерами получается аккуратнее и красивее. Ребенок просто берет в рот фломастер и дует в него, как в свисток, краска распыляется на лист бумаги. На этой картинке воздушными фломастерами нарисован попугай.

Также Глеб выдувал на трафареты, очень много картинок "надул". Мы их потом вырежем и сделаем аппликации. Кстати, дуть детям очень полезно, развивается артикуляционный аппарат и лёгкие))))) 

ПОИГРАЕМ?: "Парковка"

Игра настольная Раннее развитие ПОИГРАЕМ? "Парковка"

В избранных: 55
В избранных: 55
В избранных: 55
В избранных: 55
В избранных: 55

Поделиться:

Играя в эту игру, мы одновременно учимся с сыном считать и знакомимся с цифрами. Игра участвует в Проекте "ПОИГРАЕМ?".

Тип игры: настольная
Рекомендуемое место проведения: играть можно везде
Количество игроков:двое (но если нарисовать больше игровых полей, то количество игроков увеличивается соответственно)
Цель игры: первому припарковать свой транспорт в пустые парковочные места.
Реквизиты: 4 машинки (из киндеров), их можно заменить карточками с нарисованными машинками или просто использовать пуговицы, представляя, что это машинки, 2 карточки размером А4 (игровые поля) с изображениями многоуровневой парковки (как на фото №1), карточки с указанием действий (как на фото №2)
Авторство игры: идею игры нашла когда-то в одной из книг по организации детского досуга, автора я не знаю, правда, мы , возможно, чуть изменили правила, т.к. из книги, как мне помнится, мы их не поняли. :-)
Ход игры: 1.любым способом определяют, кто будет делать 1ый ход;
2. каждый игрок выставляет одну свою машину на СТАРТ
3.карточки с указанием действия перемешиваются и складываются стопкой (надписями вниз), игроки по очереди достаютпо одной карточке и перемещают свою машинку в соответсвии с надписью на карточке,
4.перемещаться в лифте вверх-вниз нужно до тех пор, пока вы не остановитесь напротив пустого парковочного места. В этом случае игрок ставит машину на это пустое место и выводит на СТАРТ свою вторую машинку, делая ещё один ход.
Побеждает тот, кто первым припаркует обе свои машинки.

Играя в эту игру, мы одновременно учимся с сыном считать и знакомимся с цифрами. Игра участвует в <a href="https://stranamasterov.ru/node/541314?tid=675">Проекте "ПОИГРАЕМ?"</a>.

 Тип игры: настольная
 Рекомендуемое место проведения: играть можно везде
 Количество игроков:двое (но если нарисовать больше игровых полей, то количество игроков увеличивается соответственно)
 Цель игры: первому припарковать свой транспорт в пустые парковочные места. 
 Реквизиты: 4 машинки (из киндеров), их можно заменить карточками с нарисованными машинками или просто использовать пуговицы, представляя, что это машинки, 2 карточки размером А4 (игровые поля) с изображениями многоуровневой парковки (как на фото №1), карточки с указанием действий (как на фото №2)
 Авторство игры: идею игры нашла когда-то в одной из книг по организации детского досуга, автора я не знаю, правда, мы , возможно, чуть изменили правила, т.к. из книги, как мне помнится, мы их не поняли. :-)
 Ход игры: 1.любым способом определяют, кто будет делать 1ый ход;
 2. каждый игрок выставляет одну свою машину на СТАРТ
3.карточки с указанием действия перемешиваются и складываются стопкой (надписями вниз), игроки по очереди достаютпо одной карточке и перемещают свою машинку в соответсвии с надписью на карточке,
 4.перемещаться в лифте вверх-вниз нужно до тех пор, пока вы не остановитесь напротив пустого парковочного места. В этом случае игрок ставит машину на это пустое место и выводит на СТАРТ свою вторую машинку, делая ещё один ход.
 Побеждает тот, кто первым припаркует обе свои машинки.

Ну вот и всё!Надеюсь, я понятно объяснила. Играйте с удовольствием!
А тут вы можете узнать ещё об одной нашей игре.

ПОИГРАЕМ?: "Кто быстрей построит дом"

Игра настольная Раннее развитие Рисование и живопись ПОИГРАЕМ? "Кто быстрей построит дом" Карандаш Картон

В избранных: 46
В избранных: 46
В избранных: 46
В избранных: 46

Поделиться:

Поиграем? Одновременно научим ребенкам счёту и цифрам. Решила поделиться этой игрой в рамках Проекта "ПОИГРАЕМ?" (https://stranamasterov.ru/node/541314?tid=675).

Тип игры: настольная
Рекомендуемое место проведения: играть можно везде
Количество игроков:двое (но если нарисовать больше игровых полей, то количество игроков увеличивается соответственно)
Цель игры: первому построить дом - закрыть "кирпичиками" все поля с цифрами
Реквизиты:пластмассовые цифры из набора для изучения счета (можно сделать карточки, написав цифры от 1 до 9 на картоне), 2 карточки размером в половину листа А4 (игровые поля) с изображениями домов (как на фото №1), "кирпичики" (30 шт. размером 3 на 2см.)
Авторство игры: идею игры нашла когда-то в одной из книг по организации детского досуга, автора я не знаю
Ход игры: 1.пластмассовые цифры складываются в мешочек;
2. игроки по очереди достают цифры из мешка (не подглядывая),
3.когда цифра совпадает с имеющейся цифрой на игровом поле, закрывают её "кирпичиком" на игровой панели.
Побеждает тот, кто первым закроет все цифры "своего дома". Игра позволяет запоминать цифры и, конечно, позволяет весело провести время

Поиграем? Одновременно научим ребенкам счёту и цифрам. Решила поделиться этой игрой в рамках Проекта "ПОИГРАЕМ?" (https://stranamasterov.ru/node/541314?tid=675).

 Тип игры: настольная
 Рекомендуемое место проведения: играть можно везде
 Количество игроков:двое (но если нарисовать больше игровых полей, то количество игроков увеличивается соответственно)
 Цель игры: первому построить дом - закрыть "кирпичиками" все поля с цифрами
 Реквизиты:пластмассовые цифры из набора для изучения счета (можно сделать карточки, написав цифры от 1 до 9 на картоне), 2 карточки размером в половину листа А4 (игровые поля) с изображениями домов (как на фото №1), "кирпичики" (30 шт. размером 3 на 2см.)
 Авторство игры: идею игры нашла когда-то в одной из книг по организации детского досуга, автора я не знаю
 Ход игры: 1.пластмассовые цифры складываются в мешочек;
 2. игроки по очереди достают цифры из мешка (не подглядывая),
 3.когда цифра совпадает с имеющейся цифрой на игровом поле, закрывают её "кирпичиком" на игровой панели.
 Побеждает тот, кто первым закроет все цифры "своего дома". Игра позволяет запоминать цифры и, конечно, позволяет весело провести время

Хорошего настроения Вам и веселых игр!

Весенние поделки сына

Картина панно рисунок Раннее развитие Аппликация Рисование и живопись Весенние поделки сына

В избранных: 14
В избранных: 14
В избранных: 14

Поделиться:

Приветствую всех, кто заглянул!
Весна милое время года, но главное - чтобы весна была всегда в душе! Мне весеннее настроение создают поделки Глеба. Этот рисунок выполнен акварелью. Фон сделан по мокрому листу, а когда высохло, нарисовали всё остальное. Обычно мы рисуем так: садимся рядышком, я рисую на своём листе, сын - на своём, повторяет за мной. Если что-то не получается, помогаю, взяв руку ребенка в свою. На этот раз у сынули вышло лучше, чем у меня, он выбрал другие оттенки, и рисунок получился ярче и живее.

Приветствую всех, кто заглянул!
Весна милое время года, но главное - чтобы весна была всегда в душе! Мне весеннее настроение создают поделки Глеба. Этот рисунок выполнен акварелью. Фон сделан по мокрому листу, а когда высохло, нарисовали всё остальное. Обычно мы рисуем так: садимся рядышком, я рисую на своём листе, сын - на своём, повторяет за мной. Если что-то не получается, помогаю, взяв руку ребенка в свою. На этот раз у сынули вышло лучше, чем у меня, он выбрал другие оттенки, и рисунок получился ярче и живее.

Спасибо за внимание! Будем рады вашим комментариям!благодарю

Подкормим птичек

Поделка изделие Раннее развитие Подкормим птичек

В избранных: 7
В избранных: 7
В избранных: 7

Поделиться:

Вчера перед нами стояла благородная цель - накормить наших пернатых друзей, заждавшихся тепла и весны, как и мы.
Кормушку сделали из того, что было. Узнаёте? Глеб не пожадничал, выделил две фигурки из набора "Строитель", покрасили мы с ним её акриловыми красками,а папа нам всё вырезал, прикрутил, установил. Не удалось заснять гостей, но видели, синичка прилетала.

Вчера  перед нами стояла благородная цель - накормить наших пернатых друзей, заждавшихся тепла и весны, как и мы.
Кормушку сделали из того, что было. Узнаёте? Глеб не пожадничал, выделил две фигурки из набора "Строитель", покрасили мы с ним её акриловыми красками,а папа нам всё вырезал, прикрутил, установил. Не удалось заснять гостей, но видели, синичка прилетала.

Мир птиц:ГРАЧ

Техника

Педагогический опыт Раннее развитие Аппликация Мир птиц ГРАЧ

В избранных: 15
В избранных: 15
В избранных: 15
В избранных: 15

Поделиться:

Здравствуйте! Мы снова о птичках :-). Просто у нас с сыном сейчас неделя птичья, мы изучаем птичек, расширяем кругозор. И все занятия сводятся к разговору о пернатых друзьях. Но, думаю, я сюда не буду больше выкладывать все наши птичьи материалы, т.к. планов много (да и птиц немало), боюсь утомить вас этой темой.
Итак, вчера мы разговаривали о грачах. Про каждую птичку я готовлю карточку: на одной стороне изображение птицы, на другой подсказки для меня - текст с интересными фактами, загадками и стишками о птичке. Каждый день к нам прилетает новая птичка и "садится" на нашу веревочку. Мы делаем для неё поделки и т.д.
Картина "Грачи прилетели" выполнена в виде аппликации: ствол дырявили дыроколом, ветки - обрезки бумаги, грачи - оригами (наипростейший способ сложения, сама придумала,хотя наверняка он придуман до меня).

Здравствуйте! Мы снова о птичках :-). Просто у нас с сыном сейчас неделя птичья, мы изучаем птичек, расширяем кругозор. И все занятия сводятся к разговору о пернатых друзьях. Но, думаю, я сюда не буду больше выкладывать все наши птичьи материалы, т.к. планов много (да и птиц немало), боюсь утомить вас этой темой.
Итак, вчера мы разговаривали о грачах. Про каждую птичку я готовлю карточку: на одной стороне изображение птицы, на другой подсказки для меня - текст с интересными фактами, загадками и стишками о птичке. Каждый день к нам прилетает новая птичка и "садится" на нашу веревочку. Мы делаем для неё поделки и т.д.
Картина "Грачи прилетели" выполнена в виде аппликации: ствол дырявили дыроколом, ветки - обрезки бумаги, грачи - оригами (наипростейший способ сложения, сама придумала,хотя наверняка он придуман до меня).

Спасибо за внимание. Надеюсь, вам пригодится!

Рассказ о ласточке и дружбе.

Раннее развитие Фоторепортаж Рассказ о ласточке и дружбе

В избранных: 6
В избранных: 6

Поделиться:

Мы с Глебом часто играем в театр (у нас свои разновидности этого искусства - театр за ширмой, фланелеграф, театр на столе). Представляем вашему вниманию театрализованную постановку на столе "Про Ласточку и дружбу". Эту историю мы узнали из книги (пересказали очень вольно, на ходу придумывая не запомнившиеся факты).

Итак, кот Компот проснулся на крыше хлева, где очень любил полёживать, греясь на солнышке.

Мы с Глебом часто играем в театр (у нас свои разновидности этого искусства - театр за ширмой, фланелеграф, театр на столе). Представляем вашему вниманию театрализованную постановку на столе "Про Ласточку и дружбу". Эту историю мы узнали из книги (пересказали очень вольно, на ходу придумывая не запомнившиеся факты).


Итак, кот Компот проснулся на крыше хлева, где очень любил полёживать, греясь на солнышке.

Мир птиц: ЛАСТОЧКА

Техника

Педагогический опыт Раннее развитие Аппликация Мир птиц ЛАСТОЧКА Бумага Картон Крупа

В избранных: 28
В избранных: 28
В избранных: 28

Поделиться:

Расширяя кругозор сына, решила остановиться на теме "Птицы". Вот уже два дня мы ведём разговор о пернатых, в частности о ласточке. Ведь она является символом весны, а весны нам уже очень хочется.
Идею поделки Ласточки (фото ниже) увидела тут. Но приложенную схему распечатывать не стала, нарисовала уменьшенный её вариант, нам нужна была ласточка меньшего размера. Вот , какая красавица у нас получилась.

Расширяя кругозор сына, решила остановиться на теме "Птицы". Вот уже два дня мы ведём разговор о пернатых, в частности о ласточке. Ведь она является символом весны, а весны нам уже очень хочется. 
Идею поделки Ласточки (фото ниже) увидела <a href="http://www.liveinternet.ru/users/severnoe-siyanie/post221777425">тут</a>. Но приложенную схему распечатывать не стала, нарисовала уменьшенный её вариант, нам нужна была ласточка меньшего размера. Вот , какая красавица у нас получилась.

А ещё когда-то я нашла фильм, в котором показано, что происходит внутри яйца, как развивается птенец, как он вылупляется, каким становится на протяжении нескольких первых недель жизни. Очень маленький ролик, но Глебу он очень понравился, просил ещё раз показать. Не могу найти сайт, чтобы дать ссылку.

Стихи о весне (учим легко)

Педагогический опыт Раннее развитие Стихи о весне учим легко

В избранных: 33
В избранных: 33

Поделиться:

Здравствуйте гости! Хочу поделиться своим опытом разучивания стихов с детками. Эту методику я открыла для себя чуть меньше года назад, тогда я впервые попробовала таким способом разучивать небольшие стихи с ребенком, распечатывая готовые таблицы из интернета. Сработало, ребенок с удовольствием учил стишки, к тому же он думал, что он их читает (считывая картинки-подсказки с листа). Теперь мы таким образом учим стихи для всех праздников. Картинки рисую уже сама, хоть я и не художник и рисую их бегом-бегом, но главное, что ребенку нравится!

Здравствуйте гости! Хочу поделиться своим опытом разучивания стихов с детками. Эту методику я открыла для себя чуть меньше года назад, тогда я впервые попробовала таким способом разучивать небольшие стихи с ребенком, распечатывая готовые таблицы из интернета. Сработало, ребенок с удовольствием учил стишки, к тому же  он думал, что он их читает (считывая картинки-подсказки с листа). Теперь мы таким образом учим стихи для всех праздников. Картинки рисую уже сама, хоть я и не художник и рисую их бегом-бегом, но главное, что ребенку нравится!

Не оценивайте строго мои рисульки))))))

Солнышко - символ Масленицы

Техника

Поделка изделие Аппликация Солнышко - символ Масленицы Бумага Салфетки

В избранных: 7
В избранных: 7
В избранных: 7

Поделиться:

Собирались мы вчера на народное гулянье, времени с утра было много, вот и сделали такое веселое солнышко, которое взяли с собой на Масленицу.
Лучики скрутили из гофрированной бумаги и салфеток, носик - шарик из салфетки, бантики - из цветной бумаги, чёлка - из резанных шерстяных ниток. Сзади на скотч прекрепили палочку. Всё!

Собирались мы вчера на народное гулянье, времени с утра было много, вот и сделали такое веселое солнышко, которое  взяли с собой на Масленицу.
Лучики скрутили из гофрированной бумаги и салфеток, носик - шарик из салфетки, бантики - из цветной бумаги, чёлка - из резанных шерстяных ниток. Сзади на скотч прекрепили палочку. Всё!

Подводный мир

Материал

Картина панно рисунок Раннее развитие Аппликация обрывная Подводный мир Бумага Гуашь

В избранных: 8

Поделиться:

Давно читала про такой способ рисования, вот только сейчас решила показать этот вариант сыну (3,2 года). А натолкнула меня на эту идею работа Юлии Золотых.
Наклеила силуэты на лист голубой бумаги, приклеила его в коробку. Вместе с сыном посмотрели картинки подводного мира, выбрали цвета, подходящие для нашего рисунка (нашего подводного мира). Маленькие мячики опускали в краску и катали внутри коробки. Глебу очень понравилось. Когда высохло, сняли силуэты, обвели их, дорисовали детали (сын попросил).

Давно читала про такой способ рисования, вот только сейчас решила показать этот вариант сыну (3,2 года). А натолкнула меня на эту идею работа <a href="https://stranamasterov.ru/node/528453">Юлии Золотых</a>.
Наклеила силуэты на лист голубой бумаги, приклеила его в коробку. Вместе с сыном посмотрели картинки подводного мира, выбрали цвета, подходящие для нашего рисунка (нашего подводного мира). Маленькие мячики опускали в краску и катали внутри коробки. Глебу очень понравилось. Когда высохло, сняли силуэты, обвели их, дорисовали детали (сын попросил).

Таким способом мы иллюстрировали  "Синюю страницу" С. Я. Маршака (из цикла «Разноцветная книга»).
А эта страница - морская,
На ней не увидишь земли.
Крутую волну рассекая,
Проходят по ней корабли.

Дельфины мелькают, как тени,
Блуждает морская звезда,
И листья подводных растений
Качает, как ветер, вода.

На дне этой синей страницы

Игра "Дорисуй сказку" / развиваем воображение

Материал

Картина панно рисунок Раннее развитие Аппликация Рисование и живопись Игра "Дорисуй сказку" / развиваем воображение Краска

В избранных: 3
В избранных: 3

Поделиться:

Здравствуйте, милые гости. Хочу поделиться нашей с сыном (3,2 года) игрой. Она развивает мелкую моторику (так как ребенок в процессе игры учится рисовать), а также - воображение малыша. Мой мальчик большой выдумщик, он нам за день рассказывает разные истории, сказки сам сочиняет, я это приветствую и развиваю. Главное - во всём знать меру, чтобы ребенок не "переселился" в свой выдуманный мир.
Итак, из старых ненужных журналов я вырезаю картинки (любые, какие попадаются), вырезаю или отрезаю часть и предлагаю ребенку дорисовать сюжет и придумать по этому рисунку сказку. Точнее всё происходит в процессе рисования. Смотрите, что вышло.Здесь изображена история одной дружбы, розового бегемота рисовала я, второго - Глеб. Он же придумал имена. Бальба подарил Боне воздушные шарики.

Здравствуйте, милые гости. Хочу поделиться нашей с сыном (3,2 года) игрой. Она развивает мелкую моторику (так как ребенок в процессе игры учится рисовать), а также - воображение малыша. Мой мальчик большой выдумщик, он нам за день рассказывает разные истории, сказки сам сочиняет, я это приветствую и развиваю. Главное  - во всём знать меру, чтобы ребенок не "переселился" в свой выдуманный мир.
Итак, из старых ненужных журналов я вырезаю картинки (любые, какие попадаются), вырезаю или отрезаю часть и предлагаю ребенку дорисовать сюжет и придумать по этому рисунку сказку. Точнее всё происходит в процессе рисования. Смотрите, что вышло.Здесь изображена история одной дружбы, розового бегемота рисовала я, второго - Глеб. Он же придумал имена. Бальба подарил Боне воздушные шарики.

Спасибо за внимание, играйте чаще с вашими малышами!!!!!!!

Мир птиц: СТРАУС

Педагогический опыт Раннее развитие Аппликация Витраж Рисование и живопись Мир птиц СТРАУС

В избранных: 6
В избранных: 6

Поделиться:

Рисуя, делая аппликации и т.д., мы с ребенком познаём мир, узнаём что-то новое... Эта познавательная страничка про страуса.
Вот наша картинная галерея.

Рисуя, делая аппликации и т.д., мы с ребенком познаём мир, узнаём что-то новое... Эта познавательная страничка про страуса.
Вот наша картинная галерея.

А вот, что мы узнали про страусов в процессе творчества.Страус – самая большая птица в мире, он откладывает самые большие яйца из всех птиц, а ещё он – самое быстрое в мире существо, бегающее на двух ногах. Из одного страусиного яйца получится столько же яичницы, как из 25 куриных. Летать страусы не умеют.

Валентинки /то,что сфоткали

Игрушка Поделка изделие Валентинов день Аппликация Вязание крючком Валентинки /то что сфоткали

Поделиться:

Для папы от сына была такая валентинка. Из гофрокартона вырезала сердце, обклеила с двух сторон тканью. Глеб приклеивал на ПВА маленькие помпоны в форме цветка, а потом на пистолет приклеивали самодельные розочки.

Для папы от сына была такая валентинка. Из гофрокартона вырезала сердце, обклеила с двух сторон тканью. Глеб приклеивал на ПВА маленькие помпоны в форме цветка, а потом на пистолет приклеивали самодельные розочки.

А наши прошлогодние валентиночки тут.

8 Марта - время творчества!

Событие

Открытка Педагогический опыт Раннее развитие 8 марта Аппликация Рисование и живопись 8 Марта - время творчества

В избранных: 5
В избранных: 5

Поделиться:

Добрый день! 8 Марта - прекрасный повод для творчества...это возможность порадовать близких. Мы радовали наших воспитателей и няню нашего детского сада. Конечно, бабушек своих не забыли, но для них подарочки уже отправлены по почте, а сфотографировать их мы позабыли!
На просторах интернета увидели такой вариант открытки. Чашечку нарисовала на розовом картоне, вырезала, а цветы помогал делать сын.Он по трафарету рисовал круги разного диаметра и пытался их ровно вырезать. С трудом далось, но результат порадовал всех.

Добрый день! 8 Марта - прекрасный повод для творчества...это возможность порадовать близких. Мы радовали наших воспитателей и няню нашего детского сада. Конечно, бабушек своих не забыли, но для них подарочки уже отправлены по почте, а сфотографировать их мы позабыли!
На просторах интернета увидели такой вариант открытки. Чашечку  нарисовала на розовом картоне, вырезала, а цветы помогал делать сын.Он по трафарету рисовал круги разного диаметра и пытался их ровно вырезать. С трудом далось, но результат порадовал всех.

С праздником вас, девочки!
с весной

Мы рисуем

Раннее развитие Рисование и живопись Мы рисуем Акварель Бумага Гуашь

В избранных: 1

Поделиться:

Смешанная работа - рисование по мокрому + аппликация (силуэты пожарных).

Смешанная работа - рисование по мокрому + аппликация (силуэты пожарных).

Спасибо,что заглянули.

К празднику ЗАЩИТНИКОВ готовы!

Событие

Поделка изделие Раннее развитие 23 февраля Аппликация из пластилина + обратная Аппликация обрывная К празднику ЗАЩИТНИКОВ готовы Бумага Пластилин

В избранных: 8

Поделиться:

Мы с Глебом (3г. 1 мес.) уже подготовились к празднику - 23 февраля!

Мы с Глебом (3г. 1 мес.) уже подготовились к празднику - 23 февраля!

Для любителей котов

Поделка изделие Раннее развитие Аппликация Лепка Рисование и живопись Для любителей котов Бумага Гуашь Пластилин

В избранных: 5
В избранных: 5

Поделиться:

Такую поделку нам предложили сделать в студии раннего эстетического развития.

Такую поделку нам предложили сделать в студии раннего эстетического развития.

Манные забавы

Техника
Материал

Раннее развитие Насыпание Манные забавы Крупа

В избранных: 7
В избранных: 7
В избранных: 7

Поделиться:

Просматривая этот блог , решила вспомнить с ребенком давно забытый вид развлечения...Манка снова покорила сына (сейчас ему 3, последний раз с манкой играл в 1,5года).
Посмотрите, как у нас пролетел час...И на следующий день Глеб просил поиграть с манкой.
Здесь мы играем в угадайку: Глеб рисует, я отгадываю,что ЭТО. Угадала я только букву Г.

Просматривая <a href="https://stranamasterov.ru/node/502638?c=new_903">этот блог</a> , решила вспомнить с ребенком давно забытый вид развлечения...Манка снова покорила сына (сейчас ему 3, последний раз с манкой играл в 1,5года).
Посмотрите, как у нас пролетел час...И на следующий день Глеб просил поиграть с манкой.
Здесь мы играем в угадайку: Глеб рисует, я отгадываю,что ЭТО. Угадала я только букву Г.

 

Как мы учим буквы

Педагогический опыт Раннее развитие Как мы учим буквы

В избранных: 72
В избранных: 72

Поделиться:

Учить буквы мы начали совсем недавно, Глебу было на тот момент где-то 2 года 10 месяцев. Я не тороплюсь давать ему много информации, учим постепенно (по 2 буквы в неделю), на праздники вообще ленились учиться, отдыхали по полной программе.Если запоминание проходит туговато, то подольше на этой буковке останавливаемся. Учим, как известно, не буквы, а звуки (не "БЭ", а "Б", не "МЭ", а "М"), в первую очередь узучаем гласные, поём их, потом - согласные. И ещё не учим подряд схожие звуки, например, "Т" и "Д", "К" и "Х", а также буквы, которые похожи в написании - Д и Л, Г и Т и т.д.

Учить буквы мы начали совсем недавно, Глебу было на тот момент где-то 2 года 10 месяцев. Я не тороплюсь давать ему много информации, учим постепенно (по 2 буквы в неделю), на праздники вообще ленились учиться, отдыхали по полной программе.Если запоминание проходит туговато, то подольше на этой буковке останавливаемся. Учим, как известно, не буквы, а звуки (не "БЭ", а "Б", не "МЭ", а "М"), в первую очередь узучаем гласные, поём их, потом - согласные. И ещё не учим подряд схожие звуки, например, "Т" и "Д", "К" и "Х", а также буквы, которые похожи в написании - Д и Л, Г и Т и т.д.

Вязаные брелочки

Материал

Поделка изделие Вязание крючком Вязаные брелочки Пряжа

В избранных: 4

Поделиться:

Попробовала связать брелочки.Ниточки к ним ещё не пришила,правда. Кажется,такие вещицы поднимают настроение, да и ключи в дамской сумочке с таким брелочком найти проще. Мышку, сову, змейку вязала сама, а котика и скелетик рыбки вязала, взяв за основу имеющийся в интернете материал.

Попробовала связать брелочки.Ниточки к ним ещё не пришила,правда. Кажется,такие вещицы поднимают настроение, да и ключи в дамской сумочке с таким брелочком найти проще. Мышку, сову, змейку вязала сама, а котика и скелетик рыбки вязала, взяв за основу имеющийся в интернете материал.

Описание скелетика можно посмотреть тут.

Снежка-сладкоежка (Авторский вязаный снеговичок)

Тип работы
Событие
Материал

Игрушка Новый год Вязание крючком Снежка-сладкоежка Авторский вязаный снеговичок Пряжа

В избранных: 4

Поделиться:

Коллекция снеговиков пополняется.

Коллекция снеговиков пополняется.

Новогодние творилки (II)

Событие

Поделка изделие Раннее развитие Новый год Новогодние творилки II

В избранных: 5
В избранных: 5

Поделиться:

В прошлом году Глеб сам придумал себе новогодний подарок - самолёт.В письме к Деду Морозу мы решили изобразить, а не написать желаемый сюрприз.
Вот подписываем конверт.

В прошлом году Глеб сам придумал себе новогодний подарок - самолёт.В письме к Деду Морозу мы решили изобразить, а не написать желаемый сюрприз.
Вот подписываем конверт.

Ещё новогодние наши творилки тут.