Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.
МАТЕМАТИКА БЕЗ ЦИФР
Поделиться:
МАТЕМАТИКА БЕЗ ЦИФР?
Зачем мудрить? Малыши легко запоминают цифры, с ними и взрослым удобнее. Наверное так действительно легче для взрослых. Но не торопимся ли в очередной раз?
Я расскажу только о своем полувековом опыте изучения математики с дошкольниками. Цифры появились, когда в них возникла потребность, но это уже позднее. А пока мы играем без цифр. Начать можно со сказки "Три медведя". Ссылку дам в комментариях.
Прекрасная книжка "Математическая азбука" в которой утята решают трудные задачи: у кого улов больше, как вместе оказались "Три поросенка, Змей Горыныич и волшебная палочка?
По этой книжке снят мультфильм.
«38 попугаев» чему научат? – приблизительно 10 занятий.
Все в мире относительно (по сказкам Пляцковского и поэта Андрея Усачева) – приблизительно 10 занятий.
Как в Канаде лесники считают деревья?
Считаем, как в Древнем Египте, Риме.
Как считали коряки, жители нашего Севера? – по желанию.
Постигали азы комбинаторики.
Никита, 6 лет, Олежка - 4 года
Найдет ли зайчика лиса, где спрятался лягушонок?
Задания доступны детям с четырех лет.
Лепили, рисовали, мастерили домики, и сразу начинали с ними играть.
Познакомились с утятами, которые помогли ученым- географам и океанологам.
Путешествовали во времени, Замки, рыцари и ... математика.
Можно и с цифрами поиграть. Киты, на зная математики, пользуются числом Фибоначчи,
Это чудо-юдо создала нейросеть. На наш вопрос она пока не смогла ответить, но многому нас научила. Доверяй, но проверяй - вот такой урок мы извлекли из знакомства с ИИ.
Малыш не догадывается, что мы учимся считать, изучать состав числа, знакомимся с графами, множествами -подмножествами, с комбинаторикой.
Эти занятия проходили с детьми трех-шести лет.
И все это, не переходя через десяток, и почти без использования цифр.
Числа можно увидеть, сравнить, выложив предметы в ряд.
Цифра – абстрактное понятие. У ребенка должна возникнуть потребность придумать способ записи подсчета предметов, чтобы не забыть, сколько же уток плавало в пруду, на сколько дней хватит воробушкам зерна или пора уже бежать в магазин, сколько полешек нужно положить в печку, чтобы стало тепло? Летом и зимой разное число поленьев.
И только когда возникнет потребность, можно переходить к знакомству с цифрами. У всех моих подопечных не было проблем с математикой в школе.
И «физики» и «лирики» играли, учились с интересом. Не мучились над вечным вопросом: «А зачем это нужно»?
-
Идея и разработка авторские, принадлежат мне
-
Ссылка при использовании материала обязательна
НЕЙРОСЕТЬ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЗАПРЕТИТЬ РАЗРЕШИТЬ? МЫ ЗНАЕМ, ГДЕ ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ
https://stranamasterov.ru/node/1244489
МАТЕМАТИКА С ПЕЛЕНОК : «за» и «против». Как не превратить игру в формальное обучение?
Страница для печати
Спасибо! Беру в копилочку. 🌷🌷🌷
МК. Второй год жизни. Чему может научить сказка "Три медведя" Учимся сравнивать предметы.
https://stranamasterov.ru/node/52204
Комментарии тоже можно прочитать)
Заглядывайте.