На пятом году жизни дети усваивают названия цветов с указанием светлости, знакомятся с расположением цветовых тонов в спектре и их взаимосвязью, узнают возможности получения некоторых цветов путем смешения других. Выделяют голубой цвет.
P.S. для четырехлетних детей, как считают ученые, голубой цвет не стоит давать, по их мнению, и многие взрослые не отличают светло- синий от голубого.

Помочь решить поставленную задачу, поможет известная игра "Спрячь мышку".
Необходимо подобрать цветную бумагу нескольких оттенков: от светлого до темного. Желательно, 6-8 листочков, которые наклеиваем на картон. В центре - домик мышки - белый квадрат.
Рекомендуемые размеры:
-цветные листы 10х8 см,
- белые квадраты - 5х5 см,
- цветные квадраты 6х6 см.
Для игры нужна игрушка-кот.

Если жалко отдавать на съединение коту, то можно с более дружелюбным зверьком (зайцем) поиграть в прятки.

Выбираем карточки одного цвета, разных оттенков.
Все окошки открыты. В каждом окошке - мышка. Мышки не знают, что К домикам крадется хитрый Кот, который очень голоден. Он уже видит мышек и выбирает, которую лучше съесть.
Задача ребенке: спрятать мышек в домики, закрыть окошки, так, чтобы они были одного цвета с домиком. Тогда Кот их не найдет.
Дети раскладывают квадратики-окошки
Главное, что когда Кот идет на "охоту", заглядываяя в каждый домик, ребенок успел закрыть окошки.

Здесь проявите свои актерские данные.
Вы, изображая Кота, проходите все домики, и если видите окошко не того цвета, начинаете маленький "спектакль". Медленно подкрадываетесь к домику, радуетесь, что мышка плохо спряталась.
P.S. Дайте возможность исправить ребенку его ошибку.
Посте огорчитесь, что мышки хорошо спрятались и даже маленькой щелочки нет, нельзя просунуть коготок и открыть окошко.

Такие наборы карточек нужны для отработки каждого цвета.
На этом снимке набор ткани, в котором цвета расположены от светлого к темному.

Пусть ребенок подберет, где нужно расположить xtndthnsq по порядки образец.
Есть еще один вариант работы. Вы берете предмет соответствующего оттенка и просите ребенка найти ему место на данном образце, т.е. "спрятать" его. Если это не удается, попытайтесь узнать мнение ребенка, почему не удается.
Такие пособия легко составить, так как бумага для поделок разних оттенков, в зависимости от производителя.

Вот еще образцы, уже на другом материале - нитках.
Чем больше вариантов, тем лучше ребенок усвоит цвета и их оттенки, и не будет пользоваться при работе, только синим, красным, желтым ..., а начнет подбирать оттенки.

Это запасной комплект без мышек.
Пример расположения карточек от темного к светлому оттенку.
Формат карточек другой, чтобы дети не привыкали к одному набору.

Луше всего использовать для этой игры пальчиковых зверят или мягкую игрушку: ими легче манипулировать, заглядывать в окошечки. У нас любимый кот за 13 лет куда-то запропостился.

Критерием усвоения оттенков является осознанное ПРИМЕНЕНИЕ их при рисовании, лепке.

В журналах, рекламных буклетах часто можно встретить цветовую палитру красок, губной помады, керамической плитки.
Данные оттенки можно разрезать по оттенкам и наклеить на твердый картон.
Самим достаточно проблематично сделать качественные образцы.
Присмотритесь внимательно к журналам и вы обязательно найдете.