Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.

ЛЮБИМАЯ КНИГА ДЕТСТВА. ДЕНЬ ВОСПОМИНАНИЙ.



Педагогический опыт ЛЮБИМАЯ КНИГА ДЕТСТВА ДЕНЬ ВОСПОМИНАНИЙ

В избранных: 1

Поделиться:

Первая книга. У всех она разная.
У бабушки - одна, дедушка назовёт совсем другую, дети - третью. Внуки, надеюсь, что они читают, - четвертую, пятую, шестую.

Все книги из прошлого столетия. С ними росли мы все.

Первая книга. У всех она разная. 
У бабушки - одна, дедушка назовёт совсем другую, дети  - третью. Внуки, надеюсь, что они читают,  - четвертую, пятую, шестую.

Все книги из прошлого столетия. С ними росли  мы все. (фото 1)

Но есть одна книга - первая для всех россиян. Это «Апостол» - первопечатная книга на Руси.
Детям ни название, ни XVI век, ни имена Ивана Грозного и Ивана Федорова ни о чем не расскажут.
Поступим по-другому.

Но есть одна книга - первая для всех россиян. Это «Апостол» -  первопечатная книга на Руси.
 Детям  ни название, ни XVI  век,  ни имена Ивана Грозного и Ивана Федорова ни о чем не расскажут.
Поступим по-другому. (фото 2)

Попробуем на истории своей семьи рассказать о значении книги. Всем будет интересно, какая же она первая книга у каждого поколения?

Попробуем на истории своей семьи рассказать о значении книги.  Всем будет интересно, какая же она первая книга у каждого поколения? (фото 3)

Для меня самой любимой была книга «Светлана» Сергея Баруздина. Может потому, что я тоже Светлана, но никто меня этим именем дома не называл. Я ее знала наизусть.

Для меня   самой любимой была книга  «Светлана» Сергея Баруздина. Может потому, что я тоже Светлана, но никто меня этим именем дома не называл. Я ее знала наизусть.  (фото 4)

По этой книге я училась шить.

По этой книге я училась шить. (фото 5)

Это - страничка из книги «Весёлая Мастерская». Издана Детгизом в 1953 году. Мама использовала её в своей работе в детском саду. Я вертелась рядом, создавая свои «шедевры».

Это - страничка из книги  «Весёлая Мастерская». Издана Детгизом в 1953 году. Мама использовала её в своей работе  в детском саду.  Я вертелась рядом, создавая свои «шедевры». (фото 6)

Когда росла дочь, я физически не могла вести дневник. Но вот у внучки получилось. Словарный запас регулярно записывала. Сохранилась и запись игры, где требовалось найти и узнать книжку, которая могла быть в нескольких вариантах.
И попросила дать нужную. Внучка все дала, ни разу не ошиблась.

Когда росла дочь, я физически не могла вести дневник. Но вот у внучки получилось. Словарный запас регулярно записывала. Сохранилась и запись игры, где требовалось найти и узнать книжку, которая могла быть в нескольких вариантах.
И попросила дать нужную. Внучка все дала, ни разу не ошиблась.

 (фото 7)

Вот один из списков. Сделан он в 1 год и 8 месяцев.
На столе я разложила 26 книжек (12 и 14)
И попросила дать нужную. Внучка все дала, ни разу не ошиблась.
Вот список:

Вот один из списков. Сделан он в 1 год и 8 месяцев. 
На столе  я разложила 26 книжек (12 и 14)
И попросила дать нужную. Внучка все дала, ни разу не ошиблась.
 Вот список:
  (фото 8)

А это рассказ моей внучки, которая записала его уже в 14 лет.

Я ЧИТАЮ (из дневника)
Помню, как я прочитала первую свою книжку. Тогда мне было года три-четыре. Я сидела одна в зале, до этого я читала только слова, и только по слогам, и просто так взяла книжечку.
И вдруг натолкнулась на знакомое слово – прочитала. Дальше другие слова по слогам, и быстрее, быстрее. Потом, радостная, к бабушке: «Смотри, я научилась читать!» А книжка, как сейчас помню, – маленькая, тоненькая, и на каждой странице картинка. А название – «Лисичка со скалочкой».

Вообще, без чтения я не могу. Как закапают глаза – с ума схожу.
А когда глаза у меня нормальные, не закапанные, только вечер – я за книжку. Прыг в тёплое местечко на кровати и читаю, читаю.

А это рассказ моей внучки,  которая записала  его уже  в 14 лет. 

Я  ЧИТАЮ (из дневника)
Помню, как я прочитала первую свою книжку. Тогда мне было года три-четыре. Я сидела одна в зале, до этого я читала только слова, и только по слогам, и просто так взяла книжечку.
И вдруг натолкнулась на знакомое слово – прочитала. Дальше другие слова по слогам, и быстрее, быстрее. Потом, радостная, к бабушке: «Смотри, я научилась читать!» А книжка, как сейчас помню, – маленькая, тоненькая, и на каждой странице картинка. А название – «Лисичка со скалочкой».

Вообще, без чтения я не могу. Как закапают глаза – с ума схожу.
    А когда глаза у меня нормальные, не закапанные, только вечер – я за книжку. Прыг в тёплое местечко на кровати и читаю, читаю. (фото 9)

Наш век стремительно летит вперёд.
Смартфоны, ноутбуки, электронные книги.
Но всё-таки хочется верить, что старая добрая книга не исчезнет с наших книжных полок.
И можно будет подойти к книжной полке, достать любимый томик, устроиться удобно в кресле и провести вечер с хорошим другом.

Наш век стремительно летит вперёд.
Смартфоны, ноутбуки, электронные книги.
 	Но всё-таки хочется верить, что старая добрая книга не исчезнет с наших книжных полок.
 И можно будет подойти к книжной полке, достать любимый томик, устроиться удобно в кресле и провести вечер с хорошим другом.
 (фото 10)

Задание на дом малыши сформулировали сами: найти свои первые книжки. Взрослые тоже пообещали порыться в собственной памяти.

Значит, занятие не прошло напрасно.

А про историю  появления первой книги на Руси  11 марта 1563 года, расскажут нам старшие дети. И почему бумагу везли из Франции, и почему печатали целый год?

 И почему  эта книга до сих пор считается образцом?

Многие книги современных типографий не обладают таким достоинством.

 

А  помните ли вы свои  первые книги? Хранятся ли они у вас на книжной полке? Если только в памяти, можно поискать и оригинал того времени.

 

Buzova

Очень многие обложки знакомы. У нас вся семья была читающая. Со своими детьми я начала учить буквы в 3,5 года. В первом классе они уже читали бегло. Гораздо быстрее своих одноклассников. Сын во втором классе, как оказалось, целую неделю не делал домашние задания, потому, что читал интересную книгу, которую взял в библиотеке. Мы узнали об этом только тогда, когда учительница написала замечание в дневнике.А мне то он говорил, что уроки сделали в классе. ( Учитель иногда такое практиковала в конце четверти).смеюсь  А вот внуков надо заставлять читать. Им интереснее сидеть уткнувшись в смартфон. 

Татьяна Михайловна

Сейчас обнаружила, что часть  записи пропала. Добавила.  Да, сейчас это острая проблема во всем мире. Каждая страна ее решает  по-своему. Я знаю только, когда приводят ко мне малыша, первое, что я спрашиваю: сколько времени  ребенок проводит со смартфоном? Результат чаще очень плачевный.  Часто такие дети вообще не имеют критического мышления, а многие подростки практически необучаемые.

Здесь одними запретами мало что можно изменить.  Если вся семья не читает, дома нет библиотеки. Все сидят уткнувшись в гаджеты, то младшее поколение вряд ли будет читать.

Сейчас я малышей знакомлю с ИИ. Вы мои занятия уже смотрели. Так у них возникает интерес и понятие, что информация, созданная ИИ может содержать ошибки.

А внучку предлагали отдать сразу во второй, но мы на это не пошли. Занимались самостоятельно, на домашнем обучении. Было это  30 лет тому назад.