Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.

Новые работы в технике «Литературное творчество»

С Днем Дружбы!
Голубой цветочек
Картина, панно, рисунок, Стихи, Флешмоб
3 14

В некотором царстве, в ОДНОДЕСЯТОМ государстве жили-были два друга: ЕДИНИЦА и НОЛИК. И вместе составляли они число ДЕСЯТЬ, как и принято было в этом государстве по повелению царя. Жили-дружили, друг друга уважали, никому не докучали и всем помогали. Были они работники не ленивые, а усердные и радивые. Каждый знал и хорошо выполнял свою работу. Но однажды в государстве поселилась злая вредина ДЕЛИЛКА. Была она подлая и коварная и подлючесть заключалось ее в том, что имела она великое желание всех в этом мирном государстве перессорить. Как-то раз проходила Делилка мимо домиков Единицы и Нолика. Улучив момент, когда одного из друзей не будет рядом, стала нашептывать ему: - «тебя, бедненького и наивного, все только используют в своих целях, а ты – самый лучший из всех, самый добрый и трудолюбивый и заслуживаешь большего к себе уважения. Посчитай, сколько ты всего делаешь. Больше других, а тебя не ценят…даже твой лучший друг!» Тот не стал спорить, а призадумался. И обида прокралась к нему в сердце. В другой раз, Делилка тоже самое проговорила и «пустила отравленную стрелу» прямо в сердце и второму из друзей. Семена вражды были посеяны. Много ли мало ли времени прошло, а друзья все же поссорились и разошлись кто куда. Но куда бы они ни пришли, нигде не могли найти себе покой, и стали они понимать, что друг без друга они «НОЛЬ без ПАЛОЧКИ». И когда вновь встретившись у своих домиков они попросили друг у друга прощение, то приняли самое важное решение в своей жизни: никогда не считать себя лучше других, не жалеть себя любимого и не ссориться. А вреднючую Делилку государь того царства вышвырнул с позором за пределы государства по настоянию жителей, т.к. всем она своими пакостями порядком надоела. Конец.
Глеб Полянский (3-й класс)

Математическая сказка
mr.Gleb
Сказка
2 6

                                                                             ЛИСТЬЯ

Некоторые люди думают, что листья это просто растительность, но на самом деле каждый листок это целый город из клеточек, а дерево – огромная страна. Летом города обмениваются продуктами, а осенью в них происходит война и когда какой-нибудь город проигрывает он погибает , то есть листок падает на землю. Это называется листопад. И, в конце концов, к наступлению зимы все города гибнут. А ранней весной, когда солнышко прогреет остывшую за зиму Землю-матушку, все города начнут отстраиваться снова. И так каждый год.

Автор: Глеб Полянский

(ученик 3-го класса ММПК)

Школьное сочинение "Листья".
mr.Gleb
Словотворие
1

                                                 Тайна заброшенной башни.              Глава первая.  В школе.

Прозвенел школьный звонок на перемену. Первым из класса 4(а) выбежал рыжеволосый мальчик. Это был главный хулиган школы Андрей Воробьёв. За ним последовали два его лучших друга. Коля Поляков  был черноволосым «качком». А его характер был под-стать его волосам - чёрный. Полной противоположностью Коле был Ваня Доценко: светло-русый, с множеством веснушек и голубыми глазами. Все трое направились к туалету, где всегда могли спокойно обсудить свои планы.

-Ну, ребята, что будем делать летом? Спросил Андрей. Оба повели плечами.

- Вот именно! А я знаю.

- Ну и что же? Усмехнулся Коля.

- А вот что. Все знают Алёнку из 4(б)?

- Ну, знаем, и что?

- А то, что у этой Алёнки бабка завуч!

- Хм, завуч завучем, а причём же тут проведение лета? Спросил до этого момента молчавший Ваня.

- При том, что она поедет на лето в деревню к бабке, и я предлагаю чуть-чуть улучшить ей это лето!

- ОК. Но какая нам тогда от этого выгода?

- На деле увидите. А теперь на урок пора. Вон без минуты 12.

И все пошли на урок. 

         

            Вся начальная школа с нетерпеньем ждала летних каникул. Особенно же их ждала девочка Алёна из 4(б). Алёна сама по себе натура нежная, но стойкая, никогда не позволит хулиганам себя обижать, и как вы думаете, каким способом она защищается? Жалуется. НО жалуется она в крайнем случае, так что вы не подумайте, что она ябеда. И сейчас она отмахивалась от одного «левого» хулигана. который было уже протянул руку для того чтобы потянуть бедную Алёну за косичку, но тут прозвенел звонок. Пришлось оставить наступление и идти на урок.  И как вы думаете, кто был этот хулиган? Правильно, тот самый Андрей Воробьёв. Но на самом деле, у Андрейки были совсем другие чувства к Алёне, но об этом мы расскажем чуть позже. 

 После урока все вышли, а Андрей с Колей и Ваней остались в классе.

- Значит так, Коля, тебе особое задание.  Ты должен выслеживать Алёнку и узнать название деревни. Мы же все, включая Колю, должны попросить родителей разрешить нам съездить туда на недельку, скажем что нас Алёна с её «бабушкой» пригласили. Всё понятно?- Все кивнули.- Хорошо, действуйте.- На том и посудили. Коля сразу отправился на задание, потому что началась большая перемена…

Тайна заброшенной башни.гл.1
mr.Gleb
Словотворие
1 2

Прошу всех читателей простить, что предыдущая часть была такая короткая. Сегодня я исправляюсь и пишу вторую часть восьмой главы. Итак,

 Глава восьмая (продолжение)

 Друзья стали расспрашивать Лину, не догадалась ли она случайно, что такое "следки" и другие связанные с профессором вопросы. Лина, конечно же, ничего больше не знала, поэтому она кое- как отбилась от дальнейшего разговора. Наконец наступило молчание, и тогда Вовчик сказал:

- То, о чём не знаешь ты, может быть, смогу узнать я!

Иришка пролепетала несколько слов в поддержку Вове, Макс сказал что-то вроде " давай думай быстрее ", и они расстались.

Странно как-то у Вовы глаза блестели- думала Лина - Будто он уже что-то понял, но не до конца... Ладно, не буду лезть в его "генийские" мысли- надо будет, он всё сам расскажет.

 Девочка была права- уже через несколько дней бывший двоечник созвал друзей на новое совещание, которое имело огромную роль в разгадке тайны    луча N. В сарай Вовчик пришёл последним, с сияющей улыбкой на лице и зачем-то принёс свои пыльные ботинки, в которых ему пришлось ходить во время того резкого похолодания ( когда в Лину попал луч, был май, но почти постоянно шли дожди ) и какую-то старую сумку.

- Зачем ты принёс сей раритет?- удивлённо спросил Макс, указав на неё.

- Надо.- коротко ответил Вова и извлёк из сумки лупу, стёклышко, зубную щётку, и, наконец, увесистый микроскоп. Всё это барахло, включая грязные ботинки, он выставил на стол. Ребята молча следили за его действиями, видимо пытаясь понять связь между лежащими на столе предметами и их проблемами.

- Ты решил почистить ботинки зубной щёткой?- Иришка подумала, что Репьёв рехнулся.

-Да нет!- рассмеялся мальчик- сейчас вы всё сами увидите! он придвинул к себе ботинки и стал аккуратно щёточкой счищать с них грязь на стёклышко.

- Ну я же говорила!- всплеснула руками Иришка- Бедный Вова!

Тем временем Репьёв очистил оба ботинка, стряхнул пыль на стекло и предложил друзьям посмотреть на неё через лупу.

- Что вы видите?- лукаво спросил он у ребят.

- Грязь в увеличенном виде - грустно сказала Ира - И это всё, что ты хотел нам показать?

- Да нет же!- не выдержал Репьёв- Разуй глаза! Ты видишь металлические частицы?

Ребята пригляделись и действительно- среди песка и пыли они заметили более крупные гранулы металла.

-Так вот- важно продолжал Вова - Эти пылинки- заряженные, именно от них исходит сигнал для чёрных капюшонов, и потому нас они не могут найти- кто летом носит тёплые ботинки? Ботиночки дома лежат, капюшонам и видно, что мы из дома не выходим!

- Стоп! А как ты это узнал?- с подозрением спросил Макс.

-  Я как раз хотел почистить ботинки, а когда их достал, то заметил, что на кухне радио работает с жуткими помехами. Когда принёс обувь в коридор, радио вообще работать перестало. Тут я и догадался!

- А какую- нибудь пользу мы можем из этого извлечь?- спросила практичная Лина.

- Конечно у меня есть отличный пла...

Вдруг Иришка схватилась за голову:

- Что ты наделал! Они же по тому излучению сейчас мигом нас найдут!

- Упс! Об этом я и не подумал.- очень тихо сказал Вова.

  P.S. Как вы думаете, что за план есть у Репьёва?

Заглядывайте ко мне в блог! Ваша Alex.Cпб

 

 

Луч N- 8/2
Alex.Cпб
Словотворие
5

Я песню слушаю природы

 

Мне песня слышится далече,
То ветер средь берёз поёт,
Свои порывы отдаёт
И кронами шуршит при встрече.

Там иволга в такт ветру плавно
Напевы звонкие всё льёт
Ночами с ветром напролёт
Природы песнь слагает славно.

Река об берег бьётся звонко,
Теченье музыки несёт
И брызг рассыпанных полёт
Им добавляет к песне тонко.

Я песню слушаю природы,
Она свой дар мне отдаёт,
К себе красотами влечёт,
Несёт с собою дух свободы.

Я песню слушаю природы
Исоль
Словотворие, Стихи
1

Сыновья опомнитесь!

Когда ж в умах сыновьих наших
Произошел переворот?
Когда ж вы позабыли матерей ваших
И взяли в руки пулемет?

Не уж толь вы не помните как в детстве
Ласкала вас и утешала в час ночной?
Когда вам пела колыбельную и вместе
Вы с ней играли все время напролет?

Когда вы падали, то мама утирала раны ваши,
Слезами, капающими из глаз.
Теперь куда же делось ваше милосердье?
Куда ушла любовь?

Вы взяли в руки автоматы
И в спину вашей матери с ребенком
Стреляете, невинную проливая кровь!

Опомнитесь пока не поздно!
Пока живете на Земле,
Пока не написали в книге жизне вашей ГРОЗНО!
Что милости и прощению не подлежит!

Сыновья опомнитесь!
Кудинова Анна
Стихи
6

Когда-то мы все уедим из родного города,разлетимся по свету
Но какая-то частичка тебя,остается в родном городе
Ты уезжаешь у тебя,начинается новая жизнь,новые знакомства,друзья
Но стоит тебе приехать в родной город,пройтись по таким знакомым улицам
Встретить людей,с которыми раньше дружил
И начинают всплывать воспоминания от самых плохих до самых ярких
Вспоминаешь детство, которое некогда не повторится
Людей,с которыми сейчас даже не здороваешься
Но они когда-то приносили тебе счастье
Как просто бесились,играли в прятки,Козаков -разбойников,лади
И родители загнать домой нас не могли
И ты с грустью все это вспоминаешь
Ведь знаешь,что такого больше не повторится
Ты понимаешь,что мы все стали взрослыми
У всех учеба,личные дела
Так задумайтесь ведь вы все говорите:что хотите быстрей повзрослеть
А я скажу вам по секрету:наслаждайтесь детством пока оно с вами
Чтоб были яркие и светлые моменты
Ведь по взрослевше,вы просто будете скучать за ним
И с грустью вспоминать о нем и по ночам мечтать вернутся в детство
Пока оно с вами наслаждайтесь им каждый день,каждую минуту
И не спешите повзрослеть,повзрослеть вы всегда успеете 
А вот вернутся в детство нет...

Автор: Инна Коваленко

детство прочитайте не пожалеете
Nusya96
Словотворие
5

Голубь-самая верная птица
Они отличаются тем,что выбирают
Одну единственную голубку
Которой верен до конца своей жизни
Ей одной,даже если он от нее за 1000километров
Он знает,что она его ждет одного единственного
И он летит к ней,даже когда нет сил,он летит
Потому что знает,что она его ждет
И кроме него ей некто не нужен
Жалко,что сейчас так мало людей
Которые похоже на голубей...  Автор: Инна Коваленко

голуби в этих словах вся суть
Nusya96
Словотворие, Стихи
2

Этот стих о моих чувствах после смерти моего отца.

 

Как часто я ругалась с тобой,

И думала тебя я не любила,

Но потерявши лишь я поняла,

Что всё  что было не ценила.

Теперь украдкой плачу я,

Скрываю боль свою я от других.

Со мною вместе плачет и душа.

Она болит, болит, болит.

Как начинаю вспоминать

Всё-то, что было раньше,

Спокойно не могу дышать.

Как будто что-то душит изнутри.

И слёзы всё текут рекой,

Но знаешь всё бы отдала за то чтоб встретится с тобой,

Обнять тебя,

Поцеловать

И никогда не отпускать.

Но лишь во сне

Теперь могу

Вновь встретиться с тобою я.

И как я сильно не хочу,

Душа твоя

На место не вернётся,

И сердце вновь не застучит.

Но знаю слышишь ты меня,

Прошу тебя за всё прости.

Ты где-то там на небесах,

А я же здесь,

На земле.

И слёзы на моих глазах

Снегам подобны,

Тающим в тепле.

Всё бы отдала за то чтоб встетится с...
Мэкачина
Стихи
2
Волшебное утро
V1oletta
Стихи
1 11
Рассказ по заказу, часть шестая и...
Jolly
Словотворие
1

Глава восьмая- Разгадка.

  Разговор, недавно подслушанный ребятами, подействовал на них удручающе: все погрузились в глубокое раздумье и почти не звонили друг другу. А ещё начались обычные для Петербурга проливные дожди, которые тоже сильно попортили настроение: не хотелось гулять, от компьютера уже болела голова, и Лина всё чаще размышляла о странной девочке Алисе и её отце: его таинственный образ жизни вызвал у девочки кое-какие подозрения. Через несколько дней все ребята неожиданно собрались в сарае по экстренному вызову Лины.

  Заспанные ребята, зевая, приплелись в свою "кают- компанию", приготовившись вновь выслушать очередную беспочвенную догадку. Но не тут- то было: у Лины были не только предположения, но и доказательства.

- Ну?- неопределённо спросила Иришка, потирая глаз.- Чево?

- Ребята, у меня совершенно замечательные мысли, мне кажется, что...- радостно начала девочка, но её перебил Репьёв:

- Говори чётко и по конкретике- попросил он.

- Тот профессор- отец Алисы.- торжественно произнесла Лина.

  Все опешили: Макс перестал качаться на ветхом стуле, с Иришки сон как рукой сняло, а Вовчик от удивления раскрыл рот:

- Почему ты так думаешь? Как ты догадалась? А что мы теперь будем делать?- сразу посыпались на девочку вопросы. Лишь Репьёв молчал, так и не закрыв рот.

- Во- первых, отец Алисы- учёный- начала объяснять Лина- Во- вторых, он всегда очень спокоен, а вы ведь слышали, профессор ругал своего помощника, при этом не разу даже не повысив голоса, в- третьих, отец Алисы ведёт очень странную жизнь, девочка сама не знает, над чем он работает в своей лаборатории. Всё это дало мне понять, что папа Алисы и есть тот странный учёный, который изобрёл луч N !- подытожила она.

 Друзья стали расспрашивать Лину, не догадалась ли она случайно, что такое "следки" и другие связанные с профессором вопросы. Лина, конечно же, ничего больше не знала, поэтому она кое- как отбилась от дальнейшего разговора. Наконец наступило молчание, и тогда Вовчик сказал:

- То, о чём не знаешь ты, может быть, смогу узнать я!

Иришка пролепетала несколько слов в поддержку Вове, Макс сказал что-то вроде " давай думай быстрее ", и они расстались.

P.S. Заглядывайте ко мне в гости- https://stranamasterov.ru/user/329704

Луч N- 8 часть
Alex.Cпб
Словотворие
2

                                Спасибо

 

Скажу спасибо я судьбе за солнышко, что ярко светит! 
За ночь, что провела без сна, за день, что новым делом встретит. 

За радость мамой быть, спасибо! За боль потери и разлуку. 
За все мои переживанья и в сердце горестную муку. 

Спасибо за не лёгкий путь, что в жизни мне моей достался. 
За счастье, за мою печаль, и ветер в душу что ворвался. 

Скажу спасибо за любовь, что мне дана сегодня Богом. 
За нежность, что дарю без слов. За счастье говорить о многом. 

За всё судьбу благодарю и принимаю всё смиренно. 
Всё, что дано...переживу,пусть жизнь моя не будет бренной.

 

 

 

Спасибо
Исоль
Стихи
3

Словотворие  "Дві мови", хочу посвятить своим детям, внукам....своим близким, друзьям, знакомым...и не знакомым. Сразу хочу отметить, что это не стихотворение, а состояние Души. Никогда не писала, с рифмой не дружна....но, надеюсь, что смогла передать маленькую автобиографию -БОЛЬШОГО значения! Читать стихотворение на двух языках :жирный шрифт -украинский, обычный -русский. (И, ещё,очень прошу: не связывать с происходящими событиями в моей Стране)

           Дві мови

 Мои: бабушка, дедушка

Мама, отец – русские, по-происхождению

А, я родилась в прекрасной стране-

Зовут «українкою» с рожденья!

 

Наталка –Полтавка! – гукав мій дідусь,

Наташею – звала бабуся…

А, мати говорить і по сей день

- За тебе дитина молюся…молюся.

 

Дві мови з’єднались в моєму житті,

З’єдналися  -в саме серце!

Якщо, я почула - «Здравствуй!»

В ответ, и  услышишь по-русски - «Здравствуй!»

 

Якщо привітання –«Доброго дня!»

-«На взаєм!» почуєш від мене…

Тому, що з дитинства навчила сім’я

З повагою ставитись к людям.

 

Дві мови з’єдналися в цьому вірші

З’єдналися- мов ті люди,

Которые учат в семьях своих –

С уважением относится к людям.

 

З повагою к людям, до мов, до країн -

Написаний вірш не звичайний.

И если понятен смысл его,

Значит, ЖИЗНЬ  ты живешь не случайно!

                                                                             Наталья Кучина

"Дві мови"
Нат Самойленко
Стихи
1 17
Рассказ по заказу, часть пятая
Jolly
Словотворие
2

Мне люди часто вопрос задают:

"Зачем тебе куклы? Кому ты их лепишь?

Бездушные куклы тебе что дают?

Почему их созданием бессмысленно грезишь?"

Но я не могу состояние свое описать,

Когда в магазине брусок керамики вижу,

Когда брусок в руки достаточно взять,

Его чувствую запах,его дыхание слышу.

Когда образ стоит без конца перед взглядом

Когда Страж Творенья по лицу хлещет хвостом,

От ударов не больно, я порыву так рада,

Я творю, создаю, все проблемы-потом!!

Я леплю кукле глазки,веду пальцем улыбку,

И холодный кусок греет творчеством руки,

Если что-то не так- я исправлю ошибку,

Я не ведаю страх, я не чувствую скуки.

И из мира таинственного шагнет неуверенно

Кукла-"образ бездушный","безумия чадо",

И испуганным взглядом подмигнет ненамеренно,

И шепнет мне тихонько:"Нашей встрече я рада!"

И живет потихоньку под защитой у дочки,

И в руки дается всегда доверительно,

Блеском глазки горят, словно ясные точки.

Все подвижно,живое,теплом веет! Удивительно!

И заживет в моей комнате мир яркими красками,

Мир не наш-человеческий, мир совершенно другой,

Мир наполненный песнями, переполненный сказками,

Мир оживший,как только куклы коснешься рукой.

Стихи
Виктория-козерожка
Стихи
10

Ревность      

Что за дамы, в час ночной, к тебе в гости всей толпой?

Даже утром и в обед по одной и в кабинет?

Я не жадная конечно, но своё я не отдам.

Если встречу на пороге, то устрою им бедлам.

Космы выдеру маленько, в глаз я с левой дать могу,

Маникюр испорчу сильно, ласты ласточкам скручу.

Ты не думай, я не злая, не ревнивая совсем.

Просто, если я узнаю, дом спалю до тла, поверь!

 

 

 

Хорошо везде и всюду

Крокодил ушёл на север, 
Белый мишка на юга. 
И не страшен Гене ветер, 
Ну, а Мишеньке жара. 

Побродил зелёный в снеге.. 
Где трава? А где еда? 
Хоть и солнышко на небе, 
Но застывшая вода. 

А вот белому приволье: 
Вот те рыба из реки. 
Но костлявая уж больно, 
Только горло береги. 

Крокодил продрог до кости, 
А в желудке звон пустой. 
Укусил сосульку в злости, 
И побрёл к себе домой. 

Мишка костью подавился, 
От жары он занемог, 
И в обратный путь пустился, 
Больше выдержать не смог. 

Крокодил вернулся к югу, 
Мишка к северу пришёл. 
Хорошо везде и всюду, 
Ну а лучше, где рождён.

 

 

Юмор под хорошее настроение или...
Исоль
Стихи
1

Не хочется писать стихов мне о судьбе, а хочетется в стиха Тебя мне восхвалять Учитель!
Как Ты ходил с Андреем по воде,
И призывал прощать на этом белом свете!
Как Ты с любовью мыл ученикам ступни, и призывал смирить свою гордыню!
Как Ты с любовью исцелял и воскрешал!
И Магдалену не обидел!
И тысячу людей тремя хлебами накормил и рыбой!
И как с любовью на кресте просил Отца простить всех без обиды!

Учитель
Кудинова Анна
Стихи

Слезами капельки стекают по стеклу,
А свечка догорает у камина,
И ангелы щебечат в вышине,
И Агнец песню запевает под секирой.

Придет пора и счастье пролетит над небосводом,
Придет пора любовь всех осенит.
Придет пора и зло уйдет с Земли,
И Бог в последний день воссядет на престоле!

И будет рядом лев сидеть с ягненком на Земле!
И смерть былую потеряет силу,
Дракон повержен будет сильною рукой,
И будет счастье миру!

Слезами капельки стекают по стеклу
Кудинова Анна
Стихи
2

Опускает Ангел крылья над священною водой,
наполеет ею чашу и дает тебе со мной.

Если выпьешь эту воду будешь вечен и селен.
Если выполнишь заветы будешь Богом освящен.

Все пройдя ты станешь светлым и очистятся глаза.

Ты не бойся смерти тленной, будет вечная душа. 

Если веришь Иегове, он поможет не беда. Если сил терпеть нет мочи, то молись Ему всегда.
И когда придет То царство будешь с ним ты в тот же миг.

И увидешь не напрасно ты прошел весь этот путь.
Будет вечная награда, ты поверь мне и прийди!

Опускает Ангел крылья над священною...
Кудинова Анна
Стихи

Глава седьмая- Луч N

  Несколько дней наши друзья провели в тревожном ожидании "чего-то": казалось, подступает неведомая опасность.Лина с Иришкой даже побаивались приходить в сарай одни, а так как оказалось, что живут они близко, решили ходить вместе: когда рядом друг, пусть даже и совершенно беспомощный, совершенно по другому себя чувствуешь.

  И вот, две девочки шли по дорожке через парк, обсуждая случай со странной девочкой, которую недавно встретила Лина:

- Её, кажется, звали Алисой - рассказывала Ира - Она потеряла отца: он ушёл и даже к ночи не вернулся. Она и отправилась искать папочку.

- Храбрая девочка ( назвать Алису малышкой у Лины не повернулся язык)- заметила девочка, попутно соображая, смогла ли бы она так: тёмной ночью отправиться искать папу в городе, полном всяческих опасностей- А почему она так боялась, что он не вернётся? Ведь утром он всё-таки возвратился?

- Потому что маму она уже потеряла... Она погибла в автокатастрофе год назад.

  Девочки немного помолчали: они думали, как же всё-таки хорошо, что у них обоих есть мамы.

- А что отец? Он привёл в дом другую?

- Нет... Если бы... Он даже не плакал, только стремительно поседел. Ему ещё нет и сорока, а волосы белые, как снег. Нет, мачехи у Алисы нет, а отец у неё после смерти жены так зарылся в работе, что стал забывать про дочь.

- Печально... - только и смогла ответить Лина.

 Больше девочки не говорили до самого сарая, а уж войдя в него было просто невозможно не заговорить: такая куча информации сразу на них обрушилась.

- Здравствуйте, девчонки! - тараторил Вовчик так быстро, что было непонятно, когда он успевает перевести дыхание- А мы голоса услышали! Вы понимаете, что это значит?!- динамик подслушивающего устройства тихонько шипел:

- Почему роботы не могут найти детей по следкам?- сказал кто-то совершенно бесстрастным голосом.

- Какие ещё следки?- встряла в разговор Иришка. На неё зашикали.

Другой голос (испуганный) говорил:

- Увважжаемый ппрофессор! Ннаверное, ппроизошла ккакая-то мааленькая ошибочка. Да-да, совсем маленькая! Ддатчики ппоказывают, чтто детки нне выходят из дома уже несколько ннедель...

Испуганный человечек хотел сказать ещё что- то, но первый голос перебил его:

- Эти дети нужны мне сейчас же. Немедленно.- Голос был абсолютно спокойным, а от этого ещё более страшным- Ты знаешь, как капризен мой прибор: он может отказать в любую минуту.

- Ппрофессор, ппростите мне это ппраздное ллюббопытство... Нно нне разрешит ли вы ммне узнать ззачем ннужен этот пприбор?

- Это особый излучатель, который позволяет активировать скрытые способности человека. Я назвал его " Луч N". Дети нужны мне в качестве подопытных. Вы меня поняли?

-Да-да! Я сею же минуту примусь за работу! Уверяю вас, больше подобное не повторится!

Послышались мелкие торопливые шажки, а затем долгий вздох первого голоса:

- Как же я не догадался...

 Вскоре друзья услышали звук затворяемой двери, и прекратили подслушивание.

- Так значит мы- подопытные кролики?- тихонько спросила Иришка

- Вроде того- буркнул Макс.  Вова молчал: он был занят своими мыслями, для других пока скрытыми. А Лине показалось, что сможет заглянуть под занавес тайны...

 

Луч N- 7 часть.
Alex.Cпб
Словотворие
3

 

Снова мир разлетается искрами в прах,

И вновь алым огнем сгорает мой страх,

Миг прошедший уже никто не вернет,

Значит только одно – значит только вперед!

 

Знаешь, видно, тебе меня не понять –

По земле не пойдет тот, кто может летать.

Ничего мне не нужно, только новый полет.

Значит только одно – значит только вперед!

 

Снова мир разлетается искрами в прах,

И вновь алым огнем сгорает мой страх,

И какой не ждал бы меня поворот,

Значит только одно – значит только вперед!

 

 

 

Только вперед
Маша_Сидоровская
Стихи
1
ПОДСОЛНУХ
Юлия и Михаэль Деспоташвили
Стихи
3 29
RSS-материал