Картина панно рисунок Педагогический опыт Поделка изделие Аппликация Моделирование конструирование октябрьские работы + метод копилка Бумага журнальная Бусины Картон Листья Материал природный Пластилин Пуговицы Ракушки

Сценарий посвящения в кружковцы (наш кружок ДПИ)

Сегодня в день посвящения

Детского творчества выставка

И за её развитием

Мы наблюдаем пристально.

Это же просто чудо

Как талантливы наши дети!

Вы на выставке этой увидите

Чему научились дети.

Кружево из листьев,

Игрушки, мышки-шишки,

Картины все сюжетные

Цветы у нас цветут.

С песка, ракушек, веточек

И даже из бумаги

Мы делаем поделки 

Все представляем тут.

Три девицы

3 девицы под окном

Завели вдруг разговор.

Если б я была царица

1молвила девица

Из ракушек бы для вас

Понаделала поделок – просто класс.

Если б я была царица,

 говорит 2 девица

Из камней бы  и картона 

сотворила я панно бы.

Если б я была царица

3 молвила девица

Я из шишек и листвы

Понаделала поделок

Небывалой красоты.

Может час они сидели,

Всё показывать хотели

Но решили не болтать

Вам загадки загадать.

1.Этот домик я могу

Отыскать на берегу.

В нем укрытие моллюска,

И хозяин гордый:

"Домик выдержит нагрузку,

Известковый, твердый". (Ракушка)

2.Если мы растём на ели,
Мы на месте, мы при деле.
А на лбу у ребятишек
Никому не нужно ...(Шишек)

3.Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно...
Ответ (Листопад)

4.Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная...(бумага)

5.Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть (пластилин).

6.Из камней он появился,

Зёрнами на свет явился:

Жёлтый, красный, белый

Или светло-серый.

То морской он, то – речной.

Отгадайте, кто такой!  (песок)

7.Много делать мы умеем -
Стричь, кроить и вырезать.
Не играйте с нами, дети!
Можем больно наказать! (Ножницы)

8. Чтобы два листа скрепить,
Ты его не пожалей,
Нужно на листок налить
Липкий канцелярский.. .(клей)

9. Мы рисуем, красим тоже,

Каждый делает, что может.

Начнет рисунок карандаш,

А завершит его... (гуашь)

подбор материала к теме "Улитка"

На себе свой дом таскает, 

- Какие части тела есть у улитки? 
Дети: У улитки есть раковина и тельце, на тельце голова с рожками. 

Пальчиковая игра «Улитка» (проводится 2 раза)
Улитка, улитка. Вращают кулачком.

Покажи рога. Выставляют 2 пальца.

Дам тебе, улитка. Протягивают руки вперед.

Кусок пирога, Складывают ладони лодочкой.

Пышки, ватрушки. Соединяют пальцы в кружок.

Сдобные лепешки. Ладони прижимают, хлопают 2 раза.

Улитка, улитка, Вращают кулачками.

Высуни рожки. Выставляют из кулачка 2 пальца: средний и указательный

Подвижная игра «Веселые улитки».

Дети строятся в две шеренги одна напротив другой на противоположных сторонах площадки и берутся за руки. По сигналу каждая шеренга начинает закручиваться от хвоста к голове. Направляющие шеренг должны стоять на месте. Побеждает шеренга, быстрее образовавшая улитку. После подведения итогов направляющие раскручивают свои улитки, двигаясь вправо. В результате шеренги оказываются спиной друг к другу. Игра возобновляется из этого положения. Повторяется 2-4 раза.

Пальчиковая играм для малышей возраста 1-2 года. Расположитесь напротив малыша и попросите его вытянуть раскрытую ладонь вперед:

Улитка, улитка! Покажи свои рога, (пальцем водите по раскрытой ладони малыша)

Дам кусок пирога (загибаете большой пальчик ребенка)

Пряника печатного (загибаете указательный палец)

Пышку ароматную (загибаете средний пальчик)

Сдобную лепешку (загибаете безымянный пальчик)

И блинов немножко (загибаете мизинец)

После этого помогаете малышу освободить из сжатого кулачка указательный палец и мизинец: получатся улитка! Покажите, что в таком положении нужно немного повращать кистью!   Затем в эту потешку можно поиграть с другой рукой.