Игра подвижная Фоторепортаж Веселое сафари

Этот праздник мы проводили в прошлом году на окончание первого класса.
Доску украсили большой раскраской, ее раскрасил сын, и шарами в виде жирафа и фламинго.
Костюмы были простые: панамы и белые футболки, на которых я нарисовала жирафа и льва и сделала тканевую аппликацию - название праздника.

Дети выполняли задания, связанные с каким-нибудь африканским животным, а я им о них рассказывала.
Первое задание - соединить числа в правильной последовательности, чтобы получилось изображение животного.

Следующим был жираф. Дети разбились на пары и за короткое время соревновались, у кого получится самый длинношеий жираф.

Царя зверей пытались рисовать с завязанными глазами.

Самое быстрое наземное животное - гепард. Определяет добычу не по запаху, а благодаря хорошему зрению.
И четвертое задание было на зоркость и внимательность: на картине в стиле тингатинга нужно было найти всех гепардов.

А эта головоломка про зебру.
В саванне притаились пять львов, которые могут напасть на зебр, если они окажутся на соседних со львами клетках по горизонтали и вертикали. И нужно было расположить зебр так, чтобы они были в безопасности. Эту головоломку взяла из "Мурзилки" и переделала на львов и зебр.

Веселое задание - накормить крокодила. Каждый был крокодилом с зеленым сачком и должен был поймать пролетающих над рекой птиц: я кидала им по несколько светящихся шариков.

Задание про фламинго.

Еще одно задание - накормить пеликана. Дети делились на пары и соревновались, кто быстрее поймает для пеликана рыбок.
Пеликана я сделала из картона, лапы - из пенопласта, а муж потом приделал сачок, изображающий мешок пеликана.

Во время праздника мы с детьми вспомнили многих животных, но не всех. И чтобы вспомнить еще некоторых, им нужно было найти их название в таблице.

В конце устроили салют из мыльных пузырей, а потом на улице выпустили в небо жирафа и фламинго.
И попрощались с первым учебным годом)