Мастер-класс Педагогический опыт Раннее развитие Оригами Оригами Плывем в Антарктиду Занятие 21 Бумага

Возможно наши путешественники отправились в плавание не по реке, а по морю-океану.
Этот МК посвятим изготовлению аппликации на основе оригами. Она же может быть иллюстрацией к мульфильму про пингвиненка Лоло.

Первый этап.
Складываем пингвиненка на базовой основе «треугольник».

Пингвиненок готов.
Второй этап

Когда сложена фигурка встает вопрос, как ее использовать, чтобы не пылилась в шкафу.
Обычно дети любят с ними играть. Но, к сожалению, не все фигурки могут стоять. Как поступить в этом случае?
Можно создать небольшую картинку-композицию.
Наши путешественники встретили Пингвиненка Лоло (можно и с подружкой), плывущего на большой льдине, которая дала трешины. Вот этот момент и обыграем..

Айсберг ломается.
Берем белую салфетку и рвем ее на сравнительно небольшие куски. В этом вам с удовольствием помогут младшие братик или сестренка.

Айсберг очень большой и слоев салфетки понадобится много. Главное, их нужно наклеивать друг на друга, промазывая только середину. Так льдина получится объемной.
Льдина готова.

Встает вопрос о размещении пингвиненка. Если присмотреться, то видно, что у Никиты пингиненок не вмещается на картину. Конечно, это следовало бы решить заранее, но он поторопился, и решил все делать самостоятельно. Предоставим ему эту возможность (в школе подобные задачи нужно решать самому).

Находим выход, поворачиваем картинку вместе с льдиной. Вроде получилось. Если бы и этот вариант нас не устроил, пришлось бы наращивать лист.
Но важно дать ребенку ошибиться, а потом искать выход.

Завершаем композицию: по небу плывут облака (остатки салфеток).

В океане большие волны качают льдину, на которой Лоло отправился в путешествие.
Такую аппликацию сразу решают подарить бабушкам.

Эта поделка Никиты (6 лет).

Эта- Олега (4 года).