Книга Поделка изделие Раннее развитие Оригами Оригами с малышами с чего начать? Бумага Бумага журнальная

Конечно, мне, как и любой маме, хочется чтобы малыш овладел как можно большим количеством навыков, которые он потом может использовать в своей взрослой жизни. Техника оригами - один из тех предметов, которым меня никто не обучал в детстве. Это так и оставалось белым пятном в моём образовании, пока у меня не появился малыш. Он немного подрос и мы приступили... Конечно же большинство моделей недоступны детям, но кое-что имеется. Сюда я буду выкладывать схемы и готовые изделия оригами, которые доступны детским ручкам

Тору Кумон (Toru Kumon - англ.) – японский математик и просветитель, родился в Японии. Обучая своего сына, он разработал собственный подход к обучению математики - одного из самых сложных школьных предметов. И назвал он свою методику - КУМОН. Суть математического подхода Кумон заключается в том, чтобы регулярно решать примеры на сложение, вычитание, умножение и деление, базовые арифметические операции. Решать до тех пор, пока не будешь щелкать их как орешки.
В 1956 году методом Кумона заинтересовались другие родители. Тору открыл собственный центр в Осаке. В 1958 году он основывает институт образования, разрабатывает единую систему стандартов и это становится началом «Кумон» - эпидемии. Аналогичные школы открываются по всему миру. Сегодня Кумон – центры существуют уже в 44 странах мира. К сожалению, в России отделения Кумон пока нет (по материалам с сайта smartkids.ru).
По-большому счёту - это обыкновенная зубрёжка, где детей и взрослых обкладывают огромным количеством заданий-тестов, а потом эти тесты проверяют. Японии этот формат очень подходит, они эти тесты пишут повсеместно! Я конечно же, против зубрёжки, и математику по этой системе я ребёнку преподавать НЕ буду. Но для малышей в этой системе очень много интересных и необычных заданий
Именно его идеи по обучению, почерпнутые из его книги, я и хочу сегодня передать вам. В этой книге много страниц с весёлыми картинками, отгибая углы которых, можно поиграть в интересную игру и при этом отработать навык сложения бумаги, необходимый в жизни, и в технике оригами в частности.

Эти игры можно назвать: откуси кусочек. Эти страницы из книги, и даются вам для ознакомления! Но вы легко можете нарисовать такое яблоко (любой другой фрукт) сами. Угол (по которому следует складывать) отчерчен пунктиром

Ням-ням. Кусочек откусили. Можете погнуть все углы и покусать со всех сторон. Приятного аппетита. Ясно, что вы можете нарисовать любые фрукты...

или шоколад

ням-ням, кусочка нет! Где? Съели!

Мини-мультфильм На ровном листе одна картинка

после загибания другая. Обратите внимание, что разгибать с сгибать можно много раз, тогда обезьянка будет двигаться. Для этой картинки нужно уметь хоть чуть-чуть рисовать, конечно. Либо найти подходящие по размеру картинки в журнале и разрезав их создать вот такую картину

Либо найти подходящие по размеру картинки в журнале и наклеив их на другой лист бумаги, создать вот такую картину

Бах-бах. Обязательно чертите фломастером линии сгиба с двух сторон, чтобы малышу было легче гнуть.

Помещаю небольшое количество фотографий процесса гнутья. Конечно, мы активно помогаем ребёнку. Делай раз: прокладываем угольник вдоль пунктирной лини и загибаем

Делай два: проминаем линию пальцем

Проминаем линию линейкой, от центра к краям, т.к. полностью промять руками дети не могут, а с линейкой вполне справляются!

Следующую игру назовём кто наследил? Давайте сделаем её вместе. Для этого вам понадобится любая яркая картинка, которую вы найдете. Я использовала страницу-образец из разукрашки

Начертите вокруг вашей картинки квадрат и разрежьте её на 4 части по диогоналям. Части пронумеруйте.

Вырежьте из другой бумаги (можно белой, можно цветной) другой квадрат со сторонами равными длине диогонали квадрата, на которой была картинка (т.е. первого). Наклейте на него цветные треугольники. Допустим, если вы до разрезания нумеровали части ПО часовой стрелке, то привлеиваем их теперь в обратном порядке, т.е. ПРОТИВ часовой стрелки.

Если вы боитесь ошибиться, то проверяйте себя, просто перевернув картину, у вас должна складываться картинка.

доклейте остальные части, начертите пунктир по периметру внутреннего квадрата

С другой стороны нарисуйте птичьи следы и приклейте кусочек хвоста (я вырезала из парной разукрашки, которая была разукрашена ребёнком). Создаём сцену ухода птички, которая уходя наследила. Чертим фломастером линии сгиба, ориентируячсь на оборотную сторону

Ребёнок легко это гнёт одними пальцами, так как раница между жестким и тонким (основа тонкая, а картинка толстая) создаёт эффект линейки, по которой и осуществляется гнутье. Обязательно следите за тем, чтобы ребёнок проминал края от середины к краям - это основной навык сложения бумаги, чтобы сгибы получались ровными. Дополнительные шаблоны для этой игры вы можете посмтореть у Хвостиков

Ещё страница из книги КУМОН.

Лошадка ускакала, оставив следы от копыт, т.о. вы можете создать любую сценку игру, ведь следы могут оставлять любые животные! Вот и всё! Творческих вам успехов и интересных игр с вашими детьми!
В похожей технике можно сделать еще и другие игрушки! Интересно? вам сюда!