Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.

Новые работы в разделе «Словотворие»

Крокодил и Новый год
Сказка, Словотворие
1 2
Медитация у стен грузинского собора
Словотворие
3

- Вчера была гроза...

Это было первое, что я услышал, когда поднялся на крышу.

- Что же ты смотришь на это небо?-ответил я в темноту.

- Оно очень красивое...-услышал я в ответ.

Я оглянулся. В нескольких шагах от меня сидела маленькая девочка.Она была настолько маленькой и хрупкой, что, казалось хороший порыв ветра унесёт её. Её длинные светлые волосы были заплетены в две косички, которые развевались от лёгкого дуновения ночного ветра. Она заинтересованно смотрела в тёмное беззвёздное небо.

- Я не вижу здесь ничего красивого. Небо всё чёрное.... Даже звёзд нет-сказал я и сел рядом с девочкой.

- Ничего ты не понимаешь.... Даже самая тёмная ночь бывает красивее, чем солнечный день.

- Смотри!-крикнул я и показал на небо.

Полоса тёмного ночного неба стала окрашиваться в красно-розовый цвет.

- Даже после самой тёмной грозы наступает светлое утро. Даже в самый пасмурный день можно увидеть солнечные лучи.... Какой бы ни была темнота-солнце всегда будет светить.

- Это место.... Там, где восходит солнце.

Я встал и протянул руку навстречу солнцу. Солнечные лучи, как будто маня к себе, светили мне прямо в лицо.

"Солнце всегда будет светить"- пронеслось у меня в мыслях.

Я обернулся. Моя собеседница парила сантиметрах в десяти от крыши.

- Прощай...-сказала она мне, и растворилась в лучах утреннего солнца.

Я понял, что вылез из комнаты тогда, когда по земле бродят только призраки.

"Она очень милая.... И совсем не такая, как привидения из рассказов. Если мне повезёт, я снова хотел бы встретиться с ней...

С моей спутницей утреннего солнца...."

 

 

На этом всё.

 

ВСЕМ БОБРА И ПЕЧЕНЕК!!!

Там, где восходит солнце
Словотворие
2 2
Цветок из мрака
Словотворие
2 3
"Псевдо-манга.13 часть"
Словотворие
1 4
"Псевдо-манга.12 часть"
Словотворие
2

Пройдя сквозь врата , Люси попала в удивительный мир . Улицы переполнялись яркими красками . В воздухе повис запах разных цветов . Пройдя по улице , девушка уже не думала не о чем . Всё- дома , сады , парки , аллеи светились блестящими фонариками , будто звезды спустились посмотреть на эту землю .
« Тут так красиво , но где же я буду жить ?» - подумала Люси .
Пройдя еще немного по улицам , Люси увидела невзрачный белый листик . На нем был нарисован домик раскрашенный красненьким карандашиком .
« Принимаем людей на проживание в комнате ул . Некомару ,дом 35 .» - было написано на листике .
- Отлично ! –сказала Люси прочитав объявление . – Так , а сколько же платить ? – посмотрев на кончик листика сказала девушка , но прочитав строчку ниже ее улыбка мгновенно спала с лица .
« Принимаем только лиц мужского пола» - было подписано маленьким шрифтом в конце .
-Блин ! Почему так не везет ? – сказала сама себе девушка .
Посмотрев на листик последний раз , Люси ,расстроенная пошла дальше, вдоль улиц . Девушка пыталась найти такие же объявления , но их не последовало . Люси шаталась по улицам города до утра . Погуляв еще немного по городу , девушка присела на скамейку .
-Эх , так ничего и не нашла … - разочарованно произнесла девушка – А что если ... я стану парнем ?! Эврика !- крикнула она на всю улицу .
Зайдя в магазин мужской одежды , Люси купила себе белые брюки и удлиненный до колен черный свитер . После преображения, Люси зашла в магазин украшений и сувениров , там она приобрела себе парик похожий на волосы мальчика и очки круглой формы . Тщательно просмотрев себя в стеклах витрин , она направилась на улицу Некомару . Найдя дом, указанный по объявлению, она позвонила в дверной звонок , на пороге дома ее встретила женщина пожилого возраста .
-Здравствуйте , вы по объявлению ?- Спросила она у Люси .
-Здравствуйте .- Ответила Люси своим голосом , но потом вспомнив про план, сменила его тембр  .
-А как вас зовут ?- Спросила женщина .
« А это интересный вопрос»  подумала Люси  «Как же меня зовут ?»
-Молодой человек , вы меня слышите ? спросила женщина
-А …да …! Простите …..меня зовут , хм, зовут меня ….Люси..ль ! – С улыбкой сказала она .
-Люсиль ? Какое необычное имя ! Ты не местный,да ?
-А ...да . Я приехал из далека !
- Ясно . …Ладно, пошли комнату покажу
-Ага …
Войдя в дом , Люси не заметила ничего не обычного . Интерьер  был самый обычный . Поднявшись на второй этаж , Люси увидела 3 комнаты . Они были  пронумерованы№ 1 ,№ 2 , №3.
- Вот в третьей комнате ты и будешь жить . – Сказала женщина и открыла дверь . – Проходи располагайся .
Войдя в свою комнату , Люси села на кровать и с радостью подумала : « Фух …..пронесло» . И без задней мысли уснула .

"Псевдо-манга.11 часть"
Словотворие
2
"Псевдо-манга.10 часть"
Словотворие
1 2
Мини - сценка "Школьные новости...
Словотворие
2 4

Сочинение
Маршал Жуков
Принято считать, что расцвет сил и основные достижения человека приходятся на период его зрелости. Тогда и здоровье не подводит, да и опыт уже достаточный. В этом есть доля правды, но не следует забывать про то время, когда  этот опыт формируется. Точнее говоря, не забывать про детство, юность и молодость. У большинства людей в это время происходит становление характера. К их числу относится и судьба великого человека, советского полководца, маршала Жукова.
Георгий Константинович Жуков родился в 1896 году (в 2016 году ему исполнилось бы 120 лет). Жил он в очень бедной крестьянской семье, в деревне Стрелковка. Его отец, Константин Артемьевич был сапожником,  ему часто приходилось ездить на подработку в Москву. Мама, Устинья Артемьева была занята крестьянским трудом. Георгий с раннего детства помогал ей и своему отцу в поле, по дому: колол дрова, носил воду и т.п. Можно сделать вывод, что детство у будущего маршала было тяжелым. Но все же, это не  мешало ему тянуться к знаниям.
 В девять лет Георгий закончил церковно-приходскую школу, получив «похвальный лист», а в одиннадцать лет начал учиться скорняжному ремеслу у своего дяди. Дядя имел скорняжную мастерскую в Москве с большим двором, что подтверждает его состоятельность. Постигая сложное дело, Жуков был очень усерден. Так же в это время он изредка разносил меха по магазинам. При этом он всегда старался найти время для чтения книг.
Как  бы не тянулся Георгий к учению, получил возможность посещать общеобразовательные курсы только в возрасте шестнадцати лет, когда его назначили помощником мастера, а так же выделили съемную комнату для проживания. Казалось, что все налаживается… И тут, как гроза среди ясного неба,  разразилась Первая мировая война. В 1915 году будущего великого советского полководца зачислили в запасной пятый кавалерийский полк, где его ждали изнурительные ежедневные тренировки на лошадях, мучительная строевая подготовка и плохое питание. Что удивительно, Георгий преуспевал во всем.
Наконец в 1916 году Жуков зачислен на учебу в качестве младшего унтер – офицера. Интересно то, что он был зачислен наряду с более подготовленными солдатами.
По окончанию учебы Георгий был переведен в десятый драгунский полк. Этот перевод имел и плюсы и минусы. Плюс: унтер – офицер получил два Георгиевских креста. Первый он получил за отличия в боевых действиях, а второй за взятие в плен вражеского солдата. Минус касается  здоровья будущего маршала. В одном из боев его контузило, после чего у Жукова заметно ухудшился слух.
После этого случая проблемы со здоровьем не закончились. В 1918 году у Георгия возникла страшная болезнь – тиф. Если бы не лекарь Н.В. Всетоствятский , возможно, страна не получила бы героя.
Георгий Константинович  Жуков выздоровел, ему предстояла служба. Много подвигов он еще совершит: битва на Халкин- Голе, после которой он получил звание генерала армии, совместно с Балтийским флотом остановили наступление группы армий «Север» фельдмаршала Ф. В. фон Лееба на Ленинград в сентябре 1941 года, операция  «Искра» и т.п. За свои победы Георгий Константинович получил: 4 Золотые Звезды Героя Советского Союза, 6 орденов Ленина, 2 ордена «Победа»,орден Октябрьской Революции, 3 ордена Красного Знамени, 2 ордена Суворова 1-й степени, всего 14 орденов и 16 медалей; почетное оружие — именную шашку с золотым Гербом СССР (1968 г.); Героя Монгольской Народной Республики (1969 г.); орден Тувинской Республики;17 иностранных орденов и 10 медалей и др. Всех и не перечислить! Такой великий человек он был.  В нашей стране были и есть  герои, подающие пример современной молодежи. Нам есть на кого ровняться!

Сочинение "Маршал Жуков"
Словотворие
2

Викторина на День знатоков «Знаток окружающего мира».

                 

Викторина 1 – Окружающий мир. Это часть викторины занята загадками.

1.

Все моря и океаны, Города найдешь на шаре, Реки, страны и заливы, Горы, острова, проливы. Вся земля, поверьте мне, На учительском столе. (Глобус)

2. Листья осенью летят,

Наступает... (листопад)

3. Если Луна Солнца свет закрывает,

То на Земле темнота наступает.

И это вот явление

Зовем мы все... (затмение)

4. Знаешь ты и знаю я:

Круглая, как шар,... (земля)

2 викторина – вопросы.

5. Какие звери: полосатые, наземные. (зебра и тигр)?

6. Что занимает самую большую часть нашей планеты (моря и океаны (вода))?

7.  На нашей планете несколько природных  зон. Назовите их, и скажите сколько (7, ледяная зона, зона тундр, лесная зона, сонна степей и пустынь, зона джунглей, зона океанов и болота).

8. Кто предок домашних свиней (кабаны)?

 

 

 

 

 

Еще в школьной тематике:

  В школу готов! Часть 2 

   Футляр для циркуля,закладка-раскладушка... 

   Расписание уроков "В школу... 

   Календарь в программе в Visio 2007 

   Открытка на день учителя с элементами... 

 

  Викторина на День знатоков «Знаток... 

   Закладки из бумаги 

   Закладка из фотоплёнки 

   Закладка из старых дисков. 

 

Викторина на День знатоков «Знаток...
Словотворие
2
Восставший в мощи своей (#78)
Кукла, Словотворие
1 7

После нападения борцов на АД ,Люси продолжала учиться .Все очень боялись ее сил ,и поэтому с ней некто не общался . Люси очень хотелось с кем нибудь поговорить ,но таковых не было... Девушка сидела на последней парте . Рядом с ней должен был сидеть парень , но его давно не было в школе . Люси хотелось поговорить с ним , подружиться ,может он бы все понял , и у них бы получилось подружиться ... Поглощенная своими мыслями она не заметила , как в класс зашел парень . Увидя его, все в классе стали глазеть, и шептаться друг с другом .Заведя руку за голову он сказал " Да , ничего и не изменилось ...." . Посмотрев на него, самая "модная ",(по нашему-гламурная чикуля) девушка подошла к нему . Хлопая своими большими ресницами она спросила " Что не изменилось ,Аидчик ? " . Аид -так звали парня. Парень не стал отвечать на вопрос блондинки . Быстро пробежав глазами по классу , он заметил девушку, сидящую на задней парте рядом с ним .

- А это кто ? " -спросил он у  девушки .

 -А .... она .. эта девка странная , у нее странные ,глаза голубые, как у ангела , и вообще она мне нравиться .лучше с ней не общайся. - ответила девушка . С гневом в глазах, посмотрев на нее ,парень сказал " У тебя не спросил, с кем тебе общаться ! " -и ,толкнув ее плечом, прошел мимо . Сев за свою парту он  оперся на кисть . Сначала он сидел,неподвижно смотря прямо себя на доску , но потом, повернувшись к своей соседке, с легкой улыбкой на лице сказал : " привет ) " . Люси, не сказав не слова до сих пор, глядела на фотографию, которую держала в руке . " Привет " -опять повторил Аид , но реакция девушки была та же . Тогда ,встав с места ,он уселся на стул перед партой Люси и, положив руки на парту сказал:

" Привет ,сосед !" . Девушка ,прижав фотографию к груди,подняла голову, и, с испуганными глазами сказала : " Это ... ты мне ? " А ты видишь кого то еще ?" - спросил парень . По щекам Люси потекли слезы . "Эй ты чего !?" - увидя слезы на лице девушки, спросил Аид . " Со мной никогда не здоровались!"- сквозь слезы ответила Люси . Раздался звонок на урок . В класс зашла учительница и начала объяснять новую тему  . Весь урок Аид не мог оторвать глаз с Люси и когда прозвенел звонок с урока , он глядя с улыбкой сказал :" А ты мне понравилась " и встав из за парты пошел к выходу . " Понравилась ? " - спросила про себя Люси и покраснев, вышла из аудитории . Идя до дома она все думала над словами Аида , у нее в голове вертелась лишь одна фраза : " Ты мне понравилась , Люси " .

Да...по моему,я слишком четко все написала.и это выглядит глупо.Извините меня))

И да,можно сказать,что это прощальная глава)))В понедельник я уезжаю в лагерь на 3 недели (21 день) и приеду только 4 августа)Ну вы не скучайте,развивайтесь,и тоже пишите рассказики)))

"Псевдо-манга.9 часть"
Словотворие
5

Кто по вашему настоящая аристократка? Эта тупая Нарцисса Блэк? Не смешите мои тапочки, моей подруге Эмме она и в подметки не годится. Разве может ваша Нарцисса улыбнуться так что-бы вся мужская половина Хогвартса упала бы в обморок? Нет? Тогда сидите смирно и не пикайте. Ведь моя давняя знакомая и просто самая прекрасная девушка на свете может! Познакомить вас? Чтож... Эмма выходи! Вы видите её? Эту элегантную брюнетку с серыми глазами и пухлыми, красными как клубника губами. У неё на челке несколько мелированных прядей которые только добавляют ей того непревзойденного шарма, присущего капризным парижанкам или другим заносчивым леди. 

-Здравствуйте.-ровно говорит она.-приятно познакомиться.-у неё мелодичный и приятный голос, который определенно помогает ей очаровывать учеников школы Хогвартс. Возможно-не скрою! Эмма Голдара Пай и не самая красивая девушка в школе. Но это ведь не самое важное. Расскажите ей что нибудь смешное и вы услышите самый прекрасный смех во всем мире.

 

Скажу честно-Эмма тоже человек. У неё есть недостатки и тайны, она допускает ошибки. По вечерам, особенно зимой она или замышляет проделку с мародерами или сидит со мной в башне девочек болтая о всякой ерунде или веселит толпу шуточками о профессорах. Я лишь неодобрительно киваю. Меня кстати зовут Викки. Просто Викки Поттер. Я-самая обычная девушка, каких много. У меня короткие( до лопаток) черные волосы, никуда не зачесывающиеся и карие глаза. Вы обратили внимание на мою фамилию? Хорошо, не буду скрывать я действительно родная сестра Джеймса Поттера. Причем сестра-двойняшка! Хотя мы несколько не похожи. Он-шабутной и веселый а я серьезная, тихая. Многие шепчутся что я специально взяла фамилию Сохатого что-бы выделяться из толпы. Чушь и ересь! Эти мародеры меня безумно достали! 

Наследница Гриффиндора
Словотворие
6
Пятеро Тайноискателей и Собака. Глава 5.
Словотворие
1 2

На следующий день Элиза была довольно спокойна, странная девушка так и не появлялась. Прошли первые два урока,и она подошла в своим новым подругам Ами и Але.

-Привет!

-Привет, Элиза, голос у тебя очень радостный. Уже освоилась в школе?-Сказала Ами.

-Даже не знаю, меня как будто бы все ненавидят...-ответила Элизабет.

-Ну мы же твои друзья? Мы тебя не бросим!

-Это очень хорошо.

-А знаете что?-вдруг произнесла Аля-я знаю одну историю, связанную с этой школой.

-Какую?-в один голос спросили девчонки.

-Однажды, в этой школе училась одна девочка, её звали Айра(тааааак, а теперь отставили все вопросы в сторону, почему её зовут именно так, это не я , идея не моя, как говорится.промолчим)она не с кем не общалась, и к тому же страдала шизофренией... Она не выдержала и сбросилась с крыши школы. После этого её душа бродила по школе, и мучила своих обидчиков. 

-Да ну, это бред!-возразила Ами.

-Но это ещё не всё! -Аля-эту девочку можно вызвать! 

-О нет, это плохая затея.-Элиза.(чисто для скорости так пишу)

-А может попробуем?-Ами.-я знаю отличное место, только все это после уроков, а то скоро звонок.

После всех уроков подруги собрались в коморке под лестницей.(чуток на Гарри Поттера смахивает :) )

-Так,ладно. Все взяли?-спросила Ами.-нам нужна помада, зеркало, и свеча, но если мы её зажжем, сработает сигнализация, короче я взяла фонарик.

-Что-то тут темновато...-со страхом в голосе сказала Элиза.

-Да ладно, у нас фонарь. Что ж, начнём.-Ами.

Девушка взяла помаду,и начала рисовать круг, затем звезду внутри, линию посередине и своеобразную "капельку" на конце этой линии. 

-Что-то ничего не происходит.

-Я так и знала, это просто слухи.-сказала Элиза.

Но тут свет от фонарика погас. Образовалась мертвая тишина. Спустя какое то время Аля сказала:

-Я-я-я сейчас включу фонарик на телефоне.

Свет светил на зеркало, и он отражался на потолке, вместе со звездой. Девушки это заметили, и пристально всматривались в этот свет. Они даже не заметили, как свет начал мигать. И тут несмотря на нарастающий страх, Аля произнесла:

-Айра, прийди!

На отражении света,как показалось подругам, появилась фигура руки. Вроде бы ничего, но за их спинами послышались:

-Вы обо мне говорите?

Раздался крик. Это кричали Аля,Ами и Элизабет. Выбежав из коморки, они предположили, что им от страха все почудидось и они разошлись по домам.

На следующий день  Элиза пришла довольно рано в класс. Ей очень не нравилось, что в первые два дня с ней произошло столько всего. В конце класса за последней партой сидела девушка с растрепанными волосами. Элизабет подошла к ближайшей однокласснице и спросила:

-эй кто эта девушка? Она новенькая?

-Ты что совсем уже? У тебя глюки?-и она ушла из класса.в это же время вошли Ами и Аля. Они тоже увидели девушку, и спросили у Элизы,кто она. Она им ответила, что не знает. Подруги подошли к ней, но на все вопросы та молчала. Девчонки повернулись в другую сторону, к пацанам:

-Эй, парни, кто эта новенькая?

-Вы о чем?

Когда те повернулись, никого уже не было.

---------------------------------------------------------------------------

В темноте , с лёгким свечением сидела таинственная девушка в чёрном, лицо было скрыто капюшоном.

-Пора вводить в игру новую пешку.

Медальон. Глава 2.
Словотворие
1 5

После пожара Люси с помощью своей силы переместилась в другой мир . Этот мир не походил на привычный нам человеческий . Вокруг ,прожигая Люси своими красными глазами, ходили демоны . Прожив тут месяц Люси наскучило .Ей уже были знакомы каждые уголки улиц .И она решила поступить в школу .При жизни мама  Люси  научила свою дочь всему, что необходимо знать ребенку ее возраста .
Заполнив анкету , девочка отправила ее в школу письмом . Через некоторое время пришел конверт . Открыв его Люси увидела согласие . Девочка обрадовалась ,ведь теперь она сможет познакомиться со своими ровесниками .На следующий день ,встав пораньше она побежала в школу . Долго и нудно ходив  по коридорам, она все таки нашла класс ,указанный в письме . Зайдя в него она увидела много своих сверстников, седевших за партами . В  самом же классе было уютно : зеленая доска для мела закрывала всю стену , рядом с доской стоял большой стол скорей всего принадлежавший учителю , оставшиеся место занимали парты, за которыми сидели дети Люсиного возраста . Посмотрев на девочку они закричали, словно увидели чудовище, и убежали в дальний угол класса . Они кричали,и среди их голосов можно было различить четкие и ясные слова : " Атака ! Вторжение ! Нас всех убьют ! " . Неожиданно в класс зашел директор со словами " О, вы уже познакомились ". Надев очки, он увидел ,что все дети забились в конец класса " Что тут происходит ?" - спросил он. Люси повернула голову в сторону директора . Глядя на нее мужчина застыл на месте .Оценив ситуацию, он спросил : " Почему у тебя голубые глаза, девочка ? Ты ангел ? ". В ответ Люся покачала головой в стороны и сказала : " Нет , у меня с детства такие глаза " . Тогда директор понял ,что она не причинит вреда и разрешил ей учится вместе со всеми , но с ней никто не дружил . Так без друзей Люси проучилась пол года , но потом на Ад начали нападать борцы Рая.

Люси знала ,что она может их остановить.По крайней мере ей так говорила мама . Эта война идет уже очень давно.Ее прозвали " Война миров " . Борцы рая убивали всех жителей Ада на своем пути, и никто не мог им дать отпор . Все кто успевал прятались , вот и Люся со своими оставшимися " друзьями " прятались в школе . Все вели себя тихо что бы их никто не заметил, лишь слегка перешептывались . Они боялись что их поймают , но вдруг Люси встала и начала выходить из школы , " Ты куда ?Они убьют тебя!Сядь на место,быстро!!" - кричал на нее директор .Уже выходя из класса Люси повернула голову и сказала с улыбкой на лице :" Спасать ваши жизни " . Выйдя из школы,Люси встала на месте,как вкопанная.Борцы Рая сразу заметили ее и стали надвигаться,что бы убить беззащитную девочку . Её колени дрожали , кожа побледнела , она очень испугалась увидев их перед собой . В отряде послышалось " О пришла,даже парится не пришлось, хватайте малявку !  . Сказав про себя : " Была не была " Люси закрыла глаза .На ее глазу начала образовываться печать ,из под ног девушки дул сильный ветер . Посмотрев на ее борцы, испугавшись бросили оружия и убежали к порталу который мог переместить их в свой мир .
После спасения 1000 человек Люси начали уважать , но по прежнему ее боялись .

"Псевдо-манга.8 часть"
Словотворие
4
Стихотворение
Словотворие
8

Здравствуйте,сегодня я хочу начать новую историю,которая будет происходить от лица Лины,8-ми классницы.

Что ж,давайте начнем.

История придумана,это не происходило на самом деле

 

                                                                                                   Глава 1  

от лица Лины

Сегодня меня переводят в другую школу,мне немного страшновато,потому,что все таки новая школа,и я не знаю как там ко мне будут относиться.Я уже собираюсь в школу,все как положено,одеваю школьную форму,собираю портфель,складываю туда все учебники,и немного еды,так как я не ем школьную еду,она мне не нравится,до школы меня довезет мама моей подруги,она тоже учится  в этой школе,но в другом классе.Сейчас на моих часах 7:40, и через примерно 5 минут,они должны подъехать.У меня аж руки начали потеть,из-за страха,но ничего,я справлюсь.Наконец они подъехали,мы сели в машину и поехали в школу,она находится в 10 минутах от моего дома,это если пешком,а если на машине,то все 5 минут.Но по дороге у меня началась рвота,мама подруги остановилась и я вышла из машины,они не понимали,что могло вызвать рвоту,мама подруги,врач,они сразу повезли меня в больницу,оказалось,что у меня аппендицит,когда я очнулась я не помнило что со мной потом происходило,я помню что меня привезли в больницу,и все,дальше я ничего не помню,я позвонила маме потому,что папа был в командировке,в другом городе,а мама работала тоже врачом,главной больницы,я начала ей звонить,но она не ответила,я еще раз позвонила, опять не ответила,я попросила тетю Галю,маму подруги,что бы она съездила к маме в больницу и сказала,что меня положили в больницу,а я пока начала звонить главной руководительнице,сказать что я сегодня не приду в школу,потому,что я заболела.

вот такая история получилась,пишите,хотите ли вы продолжения,либо нашли какие ошибки,может быть я знаки препинания не все поставили,ну думаю вы меня поняли.

что ж,я с вами не прощаюсь,а говорю ДО СКОРОЙ ВСТРЕЧИ!

история "школьные времена"
Словотворие
3

Мой силуэт заблудился в темноте,
В осколках света внутри - лишь тусклый лоск, почти невидимый блеск,
Я качаюсь на грани, пытаясь прорваться сквозь тучи к тебе.
Ты мой ангел, мой демон, мой ласковый бес. 

Я бреду за тобой, подметая крылами подолы,
Ветер в спину, изорваны души, в темных иконах
Томятся святые, у них вместо крыльев - обшарпанный тканный обрез,
Я иду без тропинки вперед, волоча за собой свой поношенный крест.

Мне не быть одинокой в душе, что остались лишь капли от силы,
Подтянув на себя невозможную мощь изразцов,
Что бессильны, наверно, лишь в этом бессмысленном мире - 
Помоги мне лишиться добра и любви, как оков.

Не взлетая, могу я увидеть и небо толкающим землю.
Без тебя невозможно поверить, что что-нибудь будет вперед.
Ты мой ангел, мой демон, ты дьявол, наверно,
Помоги мне сбежать от себя, если выйдет - прорваться на взлет.

 

 

 

Мой ласковый бес
Словотворие
1 2
Дебют в поэзии или душа не может...
Свит-дизайн, Словотворие
12

Да, вы уже знаете что с Люсей все обошлось, и она ожила.Я не буду рассказывать вам все,что произошло с ней дальше. Я расскажу вам то что было в далеком прошлом , а то есть ,как Люси получила силы и собрала всех хранителей .
Люси была обычным ребенком , ну почти обычным если не считать ,что в маленьком тельце девочки с самого рождения скрывалась опасная сила . Эта сила могла уничтожать планеты и миры . Родители Люси  как могли оберегали ее . Но это было бессмысленно . Они ставили замки на двери, чтобы их дочь не могла выбраться в мир людей .Люди считали ,что Люси надо срочно уничтожить,ведь их пугала эта неизведанность. Однажды,в один прекрасный  день,сплотившись и с намерением идти до конца они подожгли особняк,где жила Люси и ее  родители . Маленькая девочка одна еле выбралась живой ,а ее родители так и погибли в тот злосчастный вечер,поглощаемые языками пламени .Маленькая девочка побежала куда глаза глядят Но она была не одна...С ней всегда находился Ной

Они познакомились весной. Люся гуляла со своими родителями по улочкам,в поисках платья для ее матери. Проходя  мимо местной мастерской Люси увидела куклу.Она выглядела ужасно.Вся в оборванной одежде,грязная и некрасивая.Родители Люси долго уговаривали девочку не брать эту куклу,но не могли противостоять желанию маленького ребенка. Люси купила ее за свои накопленные деньги .Придя домой ,она сшила ему форму и ходила везде только с ним .Люси росла , у нее так и не появились друзья , она ходила с Ноем .Однажды,сидя в комнате девочка задумалась  « почему я взрослею, а Ной остается такого же роста,как и я?». Все выяснилось тем же вечером. .Люси узнала это ночью в свои 10 лет .Проснувшись она увидела что у Ноя горят глаза . Люси испугалась и залезла под одеяло, но любопытство взяло верх,и девочка немножко приоткрыла одеяло ,она увидела что Ной движется на неё . Люси очень испугалась,  Ной подошел к ней и сказал «Не бойся меня, я не хочу тебя обидеть» .Люси посмотрела ему в глаза , и увидела ,что в них есть доброта. . С тех пор Ной всегда оберегал Люсю .Они были неразлучны.
После пожара люди искали девочку но не нашли .А тем временем Люси попала в ад ……..

"Псевдо-манга.7 часть"
Словотворие
3
Воспоминание о войне
Словотворие
1 1

Эта часть только для Поттероманов! Остальные не поймут!

"Смерть Марлин оказала дурное влияние на Сириуса. Он поник, осунулся. Больше никогда шальная улыбка не озарит прекрасное, молодое лицо. Больше никогда заливистый смех не промелькнет на устах Блэка. Никогда не обнимет он свою родную МакКинон. Никогда не поцелует и не спросит:

-Любимая, а пошли за приключениями? Больше никогда не увидит он Марлин МакКинон."-прочитала Миранда.

-Миа, ты ведь помнишь Сириуса?-спросил Грэй у дочери.

-Да папа. Это ведь тот самый, напыщенный индюк у которого когда то в девушках ходила вся женская половина Хогвартса?

-Всё верно. Но вы с ним всё таки кузены. Спаси его любимую. Заодно и с Томом встретишься.-улыбнулся дочери Уильям.

-Ладно папа.-пробормотала Миа и испарилась.

 

-Бу!-раздалось за спиной Сириуса Блэка.

-Что-что? Это ты Джимм?-уныло пробормотал тот.

-Сириус Блэк! Это я-Миранда Грэй!-взвыла Миа.

-Сестрёнка? О господи!

-И тебе привет.

-Чего притащилась?-пнул какой то камушек Бродяга.

-Если хочешь я могу уйти. 

-Так зачем пришла то?

-Я хотела помочь тебе с Марлин.-обиженно фыркнула Миа.

-Как?

-Ты забыл? У меня же есть порошок!-с чувством превосходства сказала Миранда.

-Тот самый, с помощью которого мы в детстве оживляли паучков?

-Да. И меня потом за это жестоко выпороли, так-как порошком можно пользоваться в экстренных случаях. Иначе может нарушиться равновесие между мирами.

-Ясно. Давай оживлять.

 

Через пол-часа довольный Сириус одной рукой обнимал Марлин а другой любимую сестру.

-Миа, спасибо тебе, спасибо...-говорила Лин.

-Да, пустяки.-отмахивалась Мира.

-Дорогая Миранда Грэй. Я Сириус Орион Блэк и моя невеста Марлин Сьюзен МакКинон приглашаем  тебя на свою свадьбу. Все подробности с совой.-улыбнулся Блэк.

-Я приду.-хмыкнула Грэй и испарилась.

-Она так всегда.-пожаловался Сиря.

Интервью не желаете?2
Словотворие
3
RSS-материал