Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.

Новые работы в технике «Литературное творчество»

Моим любимым мастерам в СМ Bukfa и её мужу посвящается.

 

Они всегда приезжали ночью, поэтому ночь - это была пора страха. Невозможно было уснуть: прислушиваясь к звукам на улице, к звукам подъезжающего автомобиля, шагам на лестничной площадке - он ждал стука в дверь. И только под утро, когда начинал брезжить рассвет, и тени становились всё более и более чёткими, можно было выдохнуть - прошла ещё одна ночь и сегодня они уже не приедут - можно было расслабиться и спокойно уснуть. Каждую ночь он ждал приезда "чёрного ворона". Забирали всех: соседей, коллег, знакомых - врагов народа и коммунистической партии, врагов лично товарища Сталина! Днём его голова была занята работой, но ночью он не мог ни о чём думать, сжираемый страхом, пытаясь понять, чем же его происхождение так сильно вредит большой стране, чем его сестра, живущая в Париже, может навредить вождю народов? 

Профессор-физиолог, ученик Введенского, сидел ночью на полу между книжным шкафом и окном, охватив голову руками, с замиранием сердца прислушивался к звукам. Начинало светать. На душе было тоскливо и гадко. Тоскливо было от воспоминаний по вольной от ночных страхов и ужасов жизни, а гадко - от того, что эти страхи парализовали сознание, сжирали изнутри, не давали дышать. Во рту пересохло, он пошёл на кухню выпить воды, взгляд его упал на большой нож для разделки мяса. Обычно домработница убирала за собою всё, но сегодня ночью этот нож был оставлен ею как специально. Профессор повертел его в руках, постоял, задумавшись, несколько минут и решительно направился в кабинет. Сдвинув тяжёлый письменный стол со своего места, начал руками ощупывать половые доски, нащупав нужную, он аккуратно поддел её ножом, доска не поддавалась. "Хорошо бы топориком" - мелькнула мысль, но топорика не было. Повозившись несколько минут, профессор достиг желаемого результата, доска была оторвана от пола, и он извлёк из открывшегося тайника маленькую деревянную шкатулку с металлическими уголками на крышке. 

В шкатулке лежало несколько фотографий и писем. Портреты мамы и отца, фотография некогда большой и счастливой семьи (всего несколько фотографий, а в них целая жизнь, полная любви и счастья!) и два письма от сестры, которые она каким-то чудом смогла передать брату в Советскую Россию. Сестра кратко писала о жизни в Париже, о своих детях, о тоске по России, о своей любви к брату и о потерянных надеждах на то, что брат и сестра когда-нибудь смогут увидеться. В одном из писем было известие о смерти мамы.

В 1917 году двадцати семилетний учёный практиковал в Каролинском институте в Швеции, но, узнав о событиях на родине, сорвался с места и, несмотря на уговоры матери, поехал в Россию, мечтая о том, как принесёт пользу своей стране. Прошло 20 лет... Русская физиологическая школа была сильнейшей в мире, вот только учёный в Советской России был маленьким винтиком в большой системе, и этот винтик в любую минуту можно было выкинуть, заменив на новый, ради слаженной работы всего механизма.

Как плакала мама, прощаясь с ним, видимо уже тогда она понимала, что это навсегда. А молодой учёный, овеянный духом революционного романтизма, всей душой рвался служить русской науке на благо своего Отечества... Как горько он теперь раскаивался в совершённой ошибке: уж лучше свободно работать и мыслить в эмиграции, чем погибать от страха каждую ночь на Родине.

За окном совсем рассвело: мама улыбалась с фотографии своей молодой улыбкой, письма сестры бежали быстрыми строчками на бумаге, уходили ночные страхи - начинался новый день, полный обыденных забот и тревог, когда можно забыть о людях в чёрном и жить активной жизнью немолодого учёного.

Ведь до вечера ещё так много времени...

-----

 

Дорогие мои читатели, очень переживаю, что могу сегодня разочаровать Вас своим малюсеньким рассказиком, но мне очень хотелось его написать. Я увидела вот эту шкатулку (вторая в посте) и мне увиделась вот такая её история. Да, история грустная, но это часть истории нашей страны, некогда такой большой...

Жду Ваших отзывов, готова услышать любую критику.

"Есть у меня одна шкатулка, её...
Словотворие
2 74
Котик
Стихи
8

Всем доброго времени суток! Полина, 13 (ну, вы это уже знаете).

Решила начать писать книгу. Буду выкладывать по главам. Очень хочется услышать ваше мнение. Буду рада, если вы оставите отзыв!

Вот вы сейчас увидите этот ДЛИННЮЮЩИЙ бред и сразу его закроете... Не делайте так, прочитайте))) Вот ссылка на него на Книге Фанфиков (это сайт для "писателей"): http://ficbook.net/readfic/1358493/3923661#part_content

Глава 1.

- Андроуз, Банкер, Бенисон… - миссис Перкинсон водила карандашом по списку в своей записной книжке, выбирая новую жертву. – Бозуорт! Кажется, ты давно не отвечала! – женщина отложила карандаш и откинулась на спинку кресла. Лицо ее приобрело то самое выражение, когда она точно знала, кто сегодня не учил.

         Джейн Бозуорт медленно поднялась со стула. Все взгляды были устремлены на нее.

         - И чего же мы ждем? – спросила миссис Перкинсон, самодовольно улыбнувшись. – Прошу, к доске!

Девушка убрала прядь каштановых волос с лица и зашагала к кафедре. Противная миссис Перкинсон! Почему бы ей не спросить Робина,

который всегда все знает? Или Амелию, она хотя бы тянула руку.

         Но учительница выбрала Джейн, и теперь девушка стояла около карты и смотрела на все эти непонятные обозначения и даты рядом с местами различных битв.

         - Что же ты можешь рассказать нам о Крестовых походах? – улыбка миссис Перкинсон стала еще шире.

         Она сидела в своем кресле, такая наряженная и причесанная, что от одного ее вида Джейн становилось противно. Даже ее пурпурная кофточка гармонировала с цветами, стоящими в вазе на полке прямо над столом. На минуту девушка остановила свой взгляд на них. Неужели учительница истории каждый день ставит туда новые тюльпаны, подходящие к ее нарядам?..

         «Ну, все, дело плохо» - Джейн нервно затрясла ногой. Она молчала уже слишком долго.

Взгляд девушки снова упал на вазу. Она будто сдвинулась с места... Или Джейн так показалось?..

- Ну, если тебе совсем нечего нам рассказать, то… - миссис Перкинсон развернулась к столу и взяла красную ручку.

Что-то резко кольнуло Джейн под ребро. Двойка по истории? Какой позор…

      То, что произошло в следующие несколько секунд, не поддавалось никакому логическому объяснению. Ваза с цветами опасно закачалась, а спустя мгновение рухнула с полки, окатив миссис Перкинсон водой и осыпая пол осколками. Учительница вскочила с кресла и пронзительно закричала.

      Отличники с первых парт воскликнули вместе с ней, а  из глубины класса послышалось хихиканье. Многие просто недоуменно смотрели на всю эту картину, не понимая, что же произошло.

Миссис Перкинсон стояла как громом пораженная. Тушь потекла по ее щекам, от идеально уложенной прически не осталось и следа. Джейн с ужасом смотрела на то, как ее лицо из напудрено-розового становится красным, как спортивный костюм мистера Брауна.

      - Ты… - учительница впилась взглядом в девушку.

      - Это не я!.. – возмутилась Джейн. Она пожалела об этих словах уже через мгновение.

      - Быстро… К директору… - Миссис Перкинсон захлебывалась от возмущения.

      - К директору?! За что?..

      Но учительница уже схватила Джейн под локоть и тащила по направлению к двери.    Почему же никто из ребят не скажет этой Перкинсон, что она ничего не делала?..

      Девушка встретилась взглядом с Робином. Робином. Он, было, открыл рот, но тут дверь класса закрылась, и Джейн оказалось в пустынном коридоре рядом с промокшей миссис Перкинсон, которая больно сжимала ее руку.

      За все время пути по лестницам и узким проходам Джейн не проронила ни слова. Она просто не могла говорить. Она даже не чувствовала боли в локте, на котором уже наверняка образовался синяк от крепкой хватки миссис Перкинсон.  Колени ее подкашивались.

Как ваза смогла упасть с полки просто так? Девушка еще раз попыталась восстановить у себя в голове всю череду событий. Вот она стоит у доски и пытается вспомнить хоть что-то о Крестовых походах. Вот миссис Перкинсон берет свой журнал и готовится поставить ей неуд, как вдруг учительнице на голову падает ваза и обливает ее с головы до ног! Все это выглядело слишком странно и неестественно. Возможно, конечно, что вазу снес порыв ветра. Эта версия произошедшего сначала понравилась девушке, но, вспомнив, что все окна были закрыты, она снова впала в негодование.

Джейн уже представила себе, как она будет рассказывать директрисе миссис Гредингтон о летающих цветах. Перкинсон, конечно же, скажет ей, что девушка столкнула вазу сама. Какая несправедливость!..

Они почти подошли к двери с надписью «директор», как вдруг кто-то окликнул учительницу по имени.

- Аманда!.. Да постойте же вы!.. – к ним приближалась миссис Джеккинс, и цокот ее каблуков глухо отдавался по коридору.

    Вид у учителя французского был взволнованный.

    В голову Джейн снова полезли неприятные мысли. Но теперь она видела себя не в кабинете директора, а в актовом зале перед всеми преподавателями, учениками и их родителями. И почему директриса Гредингтон представилась ей, одетой в пурпурную кофточку миссис Перкинсон?..

    - Аманда, дорогая, почему бы вам не привести себя в порядок? Я сама отведу Джейн к директору. – Мисс Джеккинс старалась говорить уверенно, но голос ее все равно немного дрожал. С чего бы это?..

    С минуту миссис Перкинсон то открывала рот, то снова его закрывала. Она будто не могла подобрать нужных слов от потрясения. И, тем не менее, она отпустила локоть Джейн, еще раз всхлипнула и, развернувшись на каблуках, побежала в сторону туалета.

    Рука Джейн предательски заныла.

    Мисс Джеккинс проводила потерпевшую взглядом до двери на лестницу, а затем с облегчением вздохнула.

    - Пойдем, - учительница взяла девушку за руку, на этот раз совсем не больно, и повела ее в совершенно другую сторону.

    Джейн снова не могла ничего понять. На минуту она обрадовалась, что встреча с миссис Гредингтон ее сегодня не ожидает, но тут подумала о том, что ее, возможно, ждет наказание похуже.

    И снова путешествие по коридорам и лестницам.

    Пока Джейн пыталась разобраться во всех  этих странных событиях, мисс Джеккинс остановилась.

    Девушка подняла взгляд от своих коричневых сапог и огляделась. Учительница привела ее в коридор на третьем этаже, где  располагался кабинет физики и маленькое помещение для швабр, ведер и прочих «орудий труда», как их обычно называла уборщица, миссис Рунк.

Джейн снова подумала о грядущем наказании. Ей либо предстояло быть подопытным кроликом в лаборантской миссис Уилсон, либо драить полы в коридорах, думая о том, как весело проводит время миссис Рунк в своем заслуженном отпуске.

Ни одна из этих перспектив девушку не привлекала.

    - Жди меня здесь, - тихо проговорила мисс Джеккинс и скрылась за дверью с новенькой табличкой «Физика».

         Убедившись, что кроме нее в коридоре никого нет, Джейн на цыпочках приблизилась к двери и приложилась ухом к замочной скважине. Девушка прислушалась. Свистевший в щелке ветер обдавал лицо неприятным холодком и мешал сосредоточиться на словах по ту сторону двери.

         Наконец, когда колени уже начинали предательски ныть, до Джейн донесся глубокий, с ноткой строгости, голос миссис Уилсон.

         - …Ты уверенна, что это действительно она? – такой тон у учителя физики был только тогда, когда ребята не понимали ничего из того, что она объясняла на уроке.

         - Говорю тебе, я сама это видела! Все было именно так!.. – голос мисс Джеккинс становился все тише и тише.

         - Как бы там ни было, сначала нужно найти остальных… – миссис Уилсон будто поставила в диалоге большую жирную точку.

         Девушка немного отодвинулась от двери. В голове ее крутилось  множество различных мыслей. Столько вопросов у нее не было даже на уроке биологии. Почему ее не повели к директору, что там видела миссис Джеккинс, и каких таких «остальных» нужно найти?..

         Тут Джейн услышала знакомый цокот каблуков – видимо разговор окончился. Девушка резко поднялась с колен, и, не обратив внимания на острую боль, ринулась к скамейке.

         Мисс Джеккинс вышла из кабинета с весьма странным выражением лица. Она что-то напряженно обдумывала, и, казалось, совсем не видело того, что происходило вокруг. Учительница французского уже было собралась пройти мимо Джейн, но та подала голос:

         - Миссис Джеккинс!.. – тут голос девушки как-то неестественно оборвался.

         Ну, зачем она ее окликнула? Можно было бы тихо ускользнуть…

         - А, Джейн, дорогая! – Мисс Джеккинс резко остановилась. – Ты… Можешь идти на уроки! –  По лицу ее пробежала нервная улыбка, от которой девушке стало немного не по себе.

         Джейн совсем была сбита с толку. Она хотела, было, о чем-то спросить преподавательницу, но та уже скрылась за поворотом, и только глухой цокот ее каблуков разносился по коридору.

         Значит, наказания не будет. Это хорошо. Но почему мисс Джеккинс такая взволнованная? Кто такие эти «остальные»? И почему все-таки упала ваза?..

         Тут прозвенел звонок на большую перемену. У Джейн было целых полчаса на обед. Но она, конечно, обедать не собиралась. Она должна была встретиться и все рассказать Робину. Девушка знала, что он заберет ее сумку из класса истории, и поэтому решила подождать где-нибудь в стороне. Ей совсем не хотелось встретиться с миссис Перкинсон.

 ваша Поля)

 

Бремя четверых. Книга первая. ( начала...
Словотворие
4 12
Для души.
Стихи
8 75
Хочу...
Стихи
4 6
Подруга
Стихи
2

Июнь, я дома, сети интернета
Одна лишь мысль: как не «упасть»
И грусть промелькивает где-то
В душе всего одна напасть

Как дальше жить? Вся жизнь без смысла!
Работа, дом и нет друзей,
И нет любви, что самой «чистой»,
Но ничего уже не нужно мне теперь.

Но вот «ВКОНТАКТЕ» сообщение,
Знакомство предлагаешь ты,
А я боюсь, боюсь общения
Вдруг разобьешь мои мечты!

Мечты о жизни, о которой я незнаю,
О той, где я и не была
И о любви, что «неземная»,
Которую я испытать так и не смогла.

Но сделав вдох, решаюсь: будь – что будет!!!
В конце концов, я не теряю ничего.
Пускай меня за все осудят,
Но я хочу узнать тебя всего.

И вот тот миг!
Когда ты мне навстречу,
Идешь с друзьями, а у меня лишь мысль:
Быть может я пройду и не замечу,
Как-будто то не я и просто б разошлись!

И разошлись бы, так и не узнав друг друга,
Но улыбнулась я и ты узнал.
Ты подошел ко мне так смело, как к подруге,
Оценивающим взглядом «обнимал».

Ты был так мил, красив и так держался смело,
А я боялась даже посмотреть тебе в глаза,
Запомнила твой образ, и не посмела
Сказать, какие-либо лишние слова.

Признаюсь честно, тебя впускать я не хотела
В свою бессмысленную жизнь.
Но ты вошел, и я не пожалела,
Сказав себе: будь смелой и держись!

Ты дал мне многое: уверенность и силы,
Поверил в то, что я смогу:
Смогу быть лучше, смогу быть умной и красивой
И я навеки эту веру сберегу.

Ты научил меня любить по-новой,
Ты научил поверить вновь в мечту,
В мечту о жизни: о счасливой, долгой.
И научил идти вперед, не в пустоту.

Люблю тебя! Люблю – и это счастье!
Хочу я каждый миг с тобою быть,
И наша встреча, знаю, не напрасна,
Ведь быть с тобой – а значит жить!!!

#Кононова Ирина#

Нахлынуло (сочинила)
Стихи
3
домашнє завдання
Словотворие, Стенгазета, плакат
5
немного грустно..
Стихи

Мне обиды моей не избыть,

Мне обиды до дна не испить,

И словами её не излить,

И слезами не облегчить...

 

Исхлестал словами жестокими,

Душу в кровь разбил одинокую,

Просто так убил – лишь бы злость сорвать,

И захлопнул дверь – не открыть опять.

 

...А  я  думала,  я  –  счастливая,

Жизнь  –  волшебная  сказка  красивая,

Буду  счастье  беречь  –  не  рассыплется,

Буду  крепко  любить  –  не  пресытится!

 

Коль  обидел  –  думала,  мается,

Подойти  просто  сам  не  решается,

Значит,  я  подойду  –  и  исчезнет  зло,

Растоплю  весь  лёд  –  и  спасу  тепло!

 

Свято  верила  –  я  спасаю  нас,

И  обида  эта  –  в  последний  раз,

Ведь  не  может  он  не  запомнить  боль,

Ведь  не  станет  вновь  сыпать  в  раны  соль... 

                                            

Так  и  длилось  всё,  год  за  годом  шёл,

Всё  старалась  делать  я  хорошо,

Так  хотелось  мне  верить,  надеяться:

Я  нужна  ему!  Он  переменится!   

                                                                     

Была  верной, заботливой,  любящей,

Только  ОН  –  свет  в  окне!  Так  чего  ж  ещё?!

Но  раз  нет  причин  меня   укорить –

Надо  их  найти,  надо  всё  разбить! 

 

Только  как  же так, не  возьму  я  в  толк,

Что  сегодня  –  родной,  а  назавтра  –  волк?

Что  сегодня  –  нежность  немеряна,

А  назавтра –  всё,  всё  потеряно...

Обида...
Словотворие
1 12

Жили-были птицы. Жили они, как умели: в огромном дворце, порхали где хотели, меж собой дружили, голодными не сидели. Да вот беда: из дворца вылетать не разрешалось. А мир за окнами – огромный, прекрасный, манящий... И была у птиц мечта заветная: на свободу вылететь, крылья расправить и в небе высоком полетать! И вот пришли однажды добрые люди и сказали:

– Птицы, вам нужна свобода!

– Ой, как нужна! - радостно закричали птицы.

– И вы получите её! Вот только перья ваши старые сбросьте – и на свободу!

– А как же мы – без перьев-то?... – растерялись птицы.

– Перья  –  это  материальное.  Стыдно о них печалиться!  Ведь вы духом воспарите  –   свободу получите!

– А ведь и правда, стыдно. Мы же птицы: пока летаем – о высоком мечтаем! Так неужто мы за свободу наши перья отдать пожалеем!

И вот пришли вслед за добрыми людьми хитрые люди и ободрали с птиц все перья. Да только не всех этой процедуре подвергли. Хищных да крупных птиц, понятное дело, не тронули (себе дороже!), да вот еще попугаев обошли – орут больно громко, да и перья у них слишком жесткие. Такие хитрым людям без надобности: они себе хорошими, мягкими пёрышками подушки да перины набили, дворцовые покои меж собой поделили, окна во дворце растворили, да и разлеглись на перинах – благодать!  Как  прекрасна  ты,  свобода!

... Ох, и больно же птицам было, когда перья с них обдирали! Не все это выдержать смогли... Но добрые люди трупики крохотные побыстрей под цветочки прятали, а остальных утешали да подбадривали:

– Терпите, ведь страдаете вы не попусту, а за самое главное! СВОБОДА ждёт вас, а ради неё никакие жертвы не тяжелы!

И распахнулись наконец дворцовые двери... Вот он, мир огромный – лети и радуйся! Хищные птицы сразу ввысь воспарили – благодать!  Как прекрасна  ты,  свобода!

Только все остальные встали у ворот растерянно: новая-то беда горше старой оказалась – без перьев не летается, даже крыльев не поднять! А духом не воспарить, когда крылья опущены...  Где  же  ты,  мечта-свобода?

Ковыляют птицы, волочат крылья по земле и плачут горько: по друзьям сгинувшим да по перьям былым убиваются. Нахмурились добрые люди да давай птиц стыдить:

– Глупые вы, жалкие, и интересы у вас низменные! Нашли о чем плакать – о друзьях да о перьях! Друзья как герои погибли, а о перьях и думать нечего! Мы вам взамен их свободу подарили, а вы ноете!

– Нет, что-то здесь не то... Какая же это свобода, если мы летать не можем? – робко заметили птицы. – Разве это  жизнь – без полетов? Плохо нам...

– Это что ж вы такое несете? – осерчали добрые люди. – Как это – плохо?! Вам что, лучше было летать взаперти, чем ковылять да ползать вволю на свободе?

– Кажется, да... – тихонько признались птицы. – Летать всё равно лучше, чем ползать...

– Так вот вы как! Недостойны вы наших стараний оказались... Так знайте: раз вы не любите свободу больше всего на свете, вы перестали быть птицами!

– Мы перестали ими быть, потому что у нас отобрали крылья! – возразили птицы. – И не надо врать – НИКАКОЙ свободы взамен мы не обрели: она досталась лишь хитрым да хищным... Была свобода для нас мечтой, а стала – пустым словом.

– Какие же вы тупые... Зато слово-то какое красивое!

– Неправда! – закричали птицы. – Не мы тупые, а вы слепые! Да как же вы не видите – не свободны мы сейчас! Нам для свободы настоящей высокие полеты были нужны – в небе, в мире огромном! А вы нам вместо полетов слово пустое суете - красивое, как пузырь мыльный с его сияньем призрачным да дутым...

Помолчали птицы и добавили горько:

– Мы все потеряли, и ничего не приобрели. Было счастье малое, не стало никакого.

– Вот в том-то и беда, что уж больно малым ваше счастье было!

– А может, беда настоящая в том, что никакого не стало?  В том, что мы дом родной и друзей своих навек потеряли? В том, что прошлое растоптано, а светлого будущего нам уже не дождаться?

– Да ... – уныло сказали добрые люди. - Не поняли ... 

***

А что же дальше с теми птицами стало? Разошлись их пути-дорожки, да и сами они давно уж не те... Многие стали добычей хищных птиц или тихо сгинули от холода, голода, да тоски по дому, навеки утраченному. Кто-то норку вырыл да пушком оброс, живет себе потихонечку... У кого вместо перьев былых шерсть отросла, а крылья ненужные в когтистые лапы обратились: вот и стали они друг друга когтями рвать, свои территории отвоёвывать. А иные прослышали, что за синими морями, за дальними лесами источники целебные есть, от которых перья вновь отрасти могут, да и поковыляли источники те искать. Может, кто и нашел!..

Сказка о красивом слове
Словотворие
2 8
Рассказ Почемучка
Сказка
Встреча с неведомым.
Словотворие
1 8
Сказка Как бельчонок друга нашёл
Сказка
Может быть это только лишь Осень ?(мои...
Стихи
8 52

Это было написано в 2005 году

 

Снова осень.Листья на дорогах.

В золото одетые леса.

Молодость безжалостно уходит.

Исчезает девичья краса.

Белый снег печаль собой укроет

Лишь для виду,а, в душе любя,

По ночам я волком тихо вою...

Просто не могу я без тебя.

Не просите.Не хочу!Не надо!!!

Я любовь не буду очернять!

Та обида будет,как награда,

Если ее правильно понять.

Мы сейчас с тобою просто дружим,

Но тоскливо очень быть одной,

Но молитвами моих подружек

Новая любовь придет весной.

Подойдет,и тихо сядет рядом,

В мире видя лишь меня одну...

Просто мне ее дождаться надо,

То есть просто подождать весну.

***

Почему же близкие люди

Лишь гнобят друг друга,любя?

Разливается яд на блюде,

Что сготовлен был для себя.

Человек своей злостью не травится,

Как не травится ядом змея.

Но зачем он при этом кусается,

Упрекая при этом себя?

Люди!Близкие!Вы снова глухи

К обращению любимых душ!

И,отмахиваясь,как от мухи,

Снова злость,как холодный душ!

В доме войны,как на Востоке,

Но итог победы один:

В этой жизни за все уроки

Нам платить,видно,до седин.

Как же нам объявить перемирие?

Чтоб как не было той войны,

Словно жили всегда мы в мире,

Лишь любовью друг к другу полны.

Верю я,что пока мы живы,

Мы успеем все поменять...

Люди!Близкие!Вы ворчливы,

Но мне хочется вас обнять,

И,возможно,даже понять.

 ***

2008 год

НОВАЯ ЖИЗНЬ

Подарите мне новую жизнь.

Я б иначе ее прожила,

Я б достигла упехов других,

Тех,что здесь достичь не смогла.

Родилась бы в другой стране,

Может, в Англии,или в Перу...

И тот номер,что здесь набрала,

Я в той жизни не наберу.

Я не встречусь в той жизни с Ним.

И не с Ним будет первая ночь.

Свою жизнь проживу с другим,

И рожу не сына,а дочь.

Дочка будет красивой и милой,

Ангелочек,каких поискать...

И отца ее я б любила,

И была б и жена,и мать!

Стоп!Вот тут я уже не права!

Как же сын?Он мне нужен таким!

Хулиганистым,крепким,забавным...

Он любой будет мною любим!

Ну,а если подумать просто -

Не хочу ничего менять.

Школа,ВУЗ,жизненный опыт

И страна...Мне Россия - мать!

В этой дни и хорошие были,

И плохие(как опыт учту).

Нет.Другой мне не надо жизни.

Я иначе прожить не смогу.

 ***

Полуслужанка,полуневеста,

Полуколдунья,полупринцесса,

Полукрасавица,полуурод.

Полулюбовь не каждый поймет.

Полуцарица,полурабыня,

Полуподруга,полуврагиня,

Полубогня,полужена.

Наполовину тебе нужна.

Полулюбимый,мой полудруг,

Полухозяин,полусупруг,

Полуреальный,полуфантом.

Только ты нужен мне целиком.

***

2009 год

Я ждала тебя долго-долго,

Чтоб любить тебя сильно-сильно.

Я мечтала:ты будешь доброй

Славной девочкой.И очень красивой.

У тебя будут мамины глазки,

И пышные волосы папы.

Ты будешь принцессой из сказки,

Которой незачем плакать.

Радость в дом мой пришла случайно,

Когда все потеряли веру...

Но не я!Я ждала отчаянно,

Зная:счастье за этой дверью,

Дверью с надписью "Гинеколог"...

Очень милая доктор-женщина

Подарила мне первое фото,

На котором я стала помешана.

И сейчас еще ностальгирую

По прекрасному тому времени.

Как светились глаза улыбкою,

Украшая меня,беременную.

Я ждала,как цветочек аленький:

Ну когда ж ты родишься,деточка?

И...родился мужчина маленький,

Но слегка похожий на девочку.

У тебя глаза голубые,

И кудрявые волосы мамы.

Но ты по-мужски очень сильный,

И не по-детски упрямый.

И какое,в сущности,дело?

Мальчик,девочка,сын ли дочка?

Я люблю тебя не за тело...

Ты ребенок мой.

                              Ты есть.

                                               Точка.

 ***

2010 год

ОДА БЮРО

Я всем хочу сказать спасибо.

И труден пусть к успеху путь...

Наше бюро - большая глыба.

ЕЕ так просто не свернуть.

Любимый шеф - он строг и важен,

Дает начальника порой,

Но,защищая нас, отважен.

Он за бюро стоит горой.

И нянюшка всея отдела,

Красотка и душа бюро,

Старается,весьма,умело,

Урвать о "царских" нам щедрот.

Еще у нас есть Катеринка,

Чей звонкий и веселый смех

Нам добавляет веселинку

И заряжает на успех.

А вот пришел к нам дядя Юра,

В дела отдела быстро вник.

Он тоже уважает юмор,

Что украшает жизни миг.

И я,ваш скромный креативщик,

Вернулась к вам,спустя года

В бюро,чтоб добрый позитивчик

Не изчезал здесь никогда!

Всех поздравляю с Новым годом!

Сей тост всерьез не принимать...

Мы отдохнем,и плодотворно

Год новый будем начинать!

Это не все.Остальное затерялось где-то

Перечитывая старый дневник...или я...
Стихи
2
на прощание
Стихи
2
Оформление статьи "Как я помогала...
Поделка, изделие
2 3

Очень прошу не ассоциировать это эссе ни со мною, ни с моим настроением. Это просто литературное творчество. Возможно, не самое удачное из того, что я писала ранее. Но оно имеет право на жизнь, ведь у каждого возникнут свои ассоциации, после прочтения этого эссе, и свои воспоминания. Поверьте, иногда лучше не молчать!

Буду признательна вам за любые отзывы.

------------

Я надеюсь, что это просто осень. Просто осень и осенняя хандра. И твоё молчание – это обычное осеннее обострение твоего самочувствия. Конечно, глупо радоваться тому, что ты плохо себя чувствуешь, что у тебя осенняя депрессия, головные боли, скачущее давление и нарушенный сон. Я и не радуюсь этому – грущу вместе с тобою. Забрала бы твою боль, если бы это было возможно!

Я взрослая девочка и в сказки не верю, не верю и в чудеса, и в экстрасенсорику, а вот в единение душ верю!

Мы никогда не виделись, только пару раз слышали голоса друг друга, мы никогда и не увидимся: расстояния, разные страны и ещё множество всяческих причин, которые не дадут нам встретиться – всё это очень серьёзно, но так не важно, для нашего общения!

Мы познакомились в соц. сетях. Десять месяцев переписки. О чём? А ни о чём, просто обо всём, что лезло в конкретную минуту в голову. Оказалось, что именно это "ничего" соединило наши души и наши умы. Мы такие разные, но мы так похожи! Наше отношение к окружающему миру, к профессии, к слову: мы едины, как инь и янь, как день и ночь, как земля и небо – ведь друг без друга они не бывают, друг без друга они бессмысленны…

Ты молчишь, не пишешь… Я только вижу тебя в соц. сетях и тоже молчу… Мы оцениваем одни и те же ссылки, фотографии, различные ролики, но не можем сделать самого главного – написать друг другу… Почему? Почему ты не пишешь мне? Почему я не пишу тебе?? Я боюсь.. Боюсь, что не получу от тебя ответа, что это конец странному сну, в котором нам было так тепло душой!

Поэтому я и не пишу тебе, надеясь на то, что это просто осень…

Эссе без названия
Словотворие
1 81
Моими словами
Стихи
7

Вот, нашла этот рассказ. Писала года два назад, в классе так пятом. Был отмечен на городском конкурсе. Буду рада, если вы выскажетесь)

 

Мы с Митькой не очень хорошие друзья. Часто ссоримся. Иногда из-за того, что он съел большую часть апельсина, который нам дала мама, иногда просто так, не из-за чего.

        Митька больше всего на свете любит зиму. За то, что можно кидаться снежками (причем не в кого-нибудь, а именно в меня) и лепить снеговиков (а мне приходится это делать вместе с ним, правда моих он всегда ломает).       

          Как-то раз мама снова попросила меня погулять с младшим братом. Было это зимой. Митька, конечно, сразу выбежал во двор и начал бегать вокруг меня и кидаться снегом в лицо. Я кричала на него, кидала ответно (правда, промахивалась), но ему все было нипочем, так что я уже просто шла за ним.

          Но на этот раз он завел меня слишком далеко.

           -Митька, мама не разрешила ходить к реке! – кричала я брату.

           - А мамы здесь нет! – звонко откликался он.

          Тут я стала уже не на шутку волноваться. Митька приближался к речке, и я чувствовала, что мне его уже не догнать. Ноги мои увязали в сугробах: никто здесь не ходил и не протаптывал тропку.

          И тут я услышала треск. Оглушительный крик словно парализовал меня. Я будто погрузилась в транс, была не в силах пошевелиться. Но еще один вопль ужаса и страха заставил меня вернуться ко всем событиям. Я, не задумываясь, сбросила пальто и побежала на помощь Митьке. В тот момент я даже не думала о том, что мы поссорились, о том, что он поступил плохо. Мой брат тонул, и эта мысль с невероятной скоростью крутилась у меня в голове. Я стала осторожно ступать на лед, сердце мое бешено колотилось. И вот я уже протягиваю Митьке руку. Он хватает ее с такой силой, с таким рвением, словно она последний луч надежды, последняя ниточка спасения.

           Я тянула брата из последних сил и, наконец, смогла положить его на лед. Он смотрел на меня, а я на него, но эти счастливые минуты продолжались недолго. Я снова услышала хруст, и мое уставшее тело на половину провалилось под лед.

          -Беги! – закричала я Митьке. – Беги!!!

           Мальчик встал на ноги, глаза его были широко раскрыты, из них текли слезы, но с места он не двигался.

          -Беги скорее!!! – я пыталась подняться, но силы были на исходе. Последнее, что я видела, было голубое небо и мой маленький брат, который был так напуган…

 

       Очнулась я  на чем-то мягком и теплом. Сначала я не поняла, где нахожусь, но потом признала в стоге сена и старых лопатах сарайчик моего деда.

        Здесь, казалось, собрались все жители нашей деревни. Ближе всего, конечно, сидела мама. Лицо ее было красное от слез. За ней стоял папа. Я никогда не видела его таким, никогда не думала, что мой папа может плакать.

         А в дальнем конце сарая сидел на ящике Митька. Он был закутан в одеяло, лицо все еще было бледным.    

         Я встала и подошла к нему. Взгляд его был и напуганным, и благодарным… Я наклонилась и обняла брата. Я слышала, как тихо плакал он мне в плечо, и вдруг поняла, как сильно его люблю, как он мне дорог.

          Больше мы не ссорились.

   

   

       

 

Рассказ "Митька, я и лед"
Словотворие
7

Всех приветствую!

Гуляя по сайту otvet.mail.ru я заглянула в раздел "образование" и один некто просил помочь с написанием мини-сочинения на тему о защите отечества, 5-8 предложений. Отвечать не стала, но сама тема мне показалась замечательной, и я решила попробовать написать, ибо давненько ничего не сочиняла.

Вот что у меня получилось.

 

 

Каждая страна, как бы она не была чужда нам (не важно, кто мы - немцы, россияне, японцы...), является для кого-то Отечеством. И, в тоже время, каждая страна является необычайной драгоценностью в сокровищнице мировой природы и культуры. Каждому человеку дорога своя родная страна.
Но, известно, что каждому сокровищу требуется охрана. Чтобы над ним не надругались варвары, чтобы враждебно настроенные, предприимчивые люди подло не присвоили его себе.
Вот для чего нужна Защита Отечества. Все мы сыны и дочери своего какого-то Отечества и обязаны его защищать, кто как может.

 

Жду ваших мнений и оценок в комментариях, всем спасибо за внимание !.. 

 

О защите Отечества (мини-сочинение)
Словотворие
1 7
Волчок и Новый Год
Игрушка, Кукла
6
Стихотворение.
Стихи
8
RSS-материал