Педагогический опыт Раннее развитие Экскурсия Аппликация Развивающее занятие с экскурсией на озеро Бумага Вата Клей

Давно хотели выйти на зимнее озеро. Интересно дети вспомнят,как они на нем летом отдыхали? А тут и крещение скоро. Так и получилось у нас большое занятие с экскурсией, экспериментом и аппликацией.

11 утра,воскресенье. Дружно с лопатками идем к озеру. Задаю вопросы: Где это мы? На озере. Где оно,его видно? Этот вопрос ставит детей в тупик. Оно под снегом. Обращаю внимание на рыбаков,сидящих на середине озера. А летом так можно было сделать? Почему,нет? Была вода. В это время подходим к озеру, в ход идут лопаты. Расчищаем и смотрим,что там лед.

Нашли лунку,лопатой измеряем толщину льда. Рядом рыбак с буром,заодно бур показали. Начинаем подмерзать, возвращаемся в машину. Пока едем задаю вопросы. Когда вам на озере больше понравилось летом или зимой? Летом. Почему летом? Нет,зимой. Я говорю,что тут нет правильного ответа. Тогда решают,что все-таки летом,потому что можно купаться.

http://www.liveinternet.ru/users/ptitsa-masteritsa/post191259227/ школа интересных наук
Проводим эксперимент в домашних условиях,правда у нас озеро было больше похоже на весеннее, лед не глубоко промерз. Детям понравилось. Поговорили о безопасном поведении на льду. Дети отламывали кусочки льда,рассматривали их,когда лед полностью растаял,трогали холодную воду. Заодно рассказала про свойства воды. Про крещение. Информации было много,старалась сильно не углубляться.

А вот и любители холода-пингвины. Пока их клеили, задавала вопросы про пингвинов,что -то сама рассказывала. Костя как всегда первым устал клеить, девчонки поклеили снежок. Маша с удовольствием мазала клей на детали.

Клеить еще хотелось,Маша получила листик и клей карандаш.