Поделка изделие Раннее развитие Аппликация Вышивка Вязание крючком Шитьё Развивающая книжка для малышей "Времена года" Кожа Кружево Ленты Пряжа Сутаж тесьма шнур Ткань

Эту развивающую книжку для малышей мы придумали вместе с ученицей 8 класса Апариной Наташей в 2008 году, когда готовились к олимпиаде по технологии, решив, что она будет сделана из ярких оттенков тканей, красивых аппликаций с добавлением материалов, развивающих моторику и сенсорику пальцев рук, слух и умственные способности ребенка.

В процессе разработки и изготовления этого пособия была изучена специальная литература (книги, проспекты, брошюры), рассмотрены материалы в Интернете, были получены консультации психологов реабилитационных центров «Светлячок» и «Наш дом» города Новокуйбышевска.

Книжка состоит из 7 страниц и обложки. Общий размер книги 40х40 сантиметров. Внешняя сторона книжки выполнена из кожзаменителя. Срезы обложки окантованы коричневой атласной косой бейкой. Книжка застёгивается на кнопку. Переплет книжки обработан коричневым атласом. Внутри страниц и обложки – синтепон. На лицевой стороне тесьмой выложено "Времена года" и украшено листьями из кожи.

На внутренней стороне переплета настрочено восемь разъемных замков молния, на которые пристегиваются страницы, на которых выполнены в технике аппликации сюжеты с изображениями времен года.

Каждая страница представляет собой вполне самостоятельный элемент, то есть можно играть как целой книжкой, так и отдельными листами. Можно использовать каждую страничку как красивое панно, которым можно украсить детскую комнату. По краям вставлены металлические блочки, при помощи которых все страницы можно соединить в большой развивающий коврик при помощи шнуровки, так как между страницами вставлен синтепон, то книжка может выполнять функцию подушки.
С помощью данного пособия ребенок запомнит, в какой последовательности сменяют друг друга времена года, какие признаки характерны для каждого времени года. Необходимо также обратить внимание ребенка на то, что в каждом году четыре времени года, и последовательность, в которой они сменяют друг друга, всегда одна и та же.

Описание страницы «Зимняя сказка» .
Земля усыпана пушистым белым снегом, который выполнен из разных по фактуре тканей: матовой, блестящей, махровой и т.д. (показать ребенку, что снег бывает разный). На переднем плане снеговик, которого можно «слепить»: каждая деталь – на липучках (можно расставлять по порядку, сравнивать размеры). Для развития моторики пальцев рук во все детали снеговика вставлен материал, создающий шуршащий звук, а в «руки» и «ноги» - наполнитель силикагель. На одной из деталей снеговика с лицевой стороны пришита липучка, на которую можно прикреплять метлу. Нарядная елка, украшенная разноцветной тесьмой, с красивыми звенящими игрушками (сенсорное развитие). Музыкальный подарок (при нажатии на него звучит новогодняя мелодия - сенсорное развитие) с бантом, который можно завязывать и развязывать. На звездном небе термоаппликация в виде месяца, на котором находится медвежонок.

Описание страницы «Пробуждение весны».
Закончились зимние холода, и пришла весна. В это время года воздух теплеет, дни становятся длиннее, а ночи короче. Природа начинает свое пробуждение. На крыше дома еще висят последние сосульки, которые капают с крыши по водосточной трубе. На фоне голубого неба распустившаяся ветка мимозы, которая выполнена из объемных желтых шариков, в каждый из которых вставлен синтепон (для развития мелкой моторики, а также можно посчитать количество шариков). Окно выполнено из пленки с тканью органза, что очень похоже на настоящее стекло. В окошке на подоконнике греется на солнышке кот, распустился цветок. Появились проталины, на которых виднеется весенняя трава, выполненная из двух оттенков зеленой ткани (светлого и темного), в виде бахромы (знакомство с окружающей средой).

Подснежник 1
Цветок прячется в снежном сугробе. Если расстегнуть молнию, расположенную на сугробе, то картина преобразится: прямо на глазах из нее распустится подснежник с красивыми тычинками-бусинами. Внутри каждого лепестка – силикагель (для развития мелкой моторики).
Подснежник 2
Каждое утро цветок раскрывает свой бутон, а на ночь вновь собирается в бутон за счет того, что на каждом листочке пришита липучка и есть пуговица - цветок можно менять с одного места на другое (знакомство с окружающей средой).

Башмачок
Великолепная игрушка для малыша! Много обучающих программ для развития чувств и движений малыша в одном ботинке!!!
Пищалка внутри ботинка, язычок, пуговица, шнурки, яркие цвета, различные текстуры ткани. Всё это развивает малыша: его зрение, слух, тактильные ощущения, мелкую моторику и координацию движений. А также готовит его к практической жизни - учит расстегивать и застегивать пуговицы, шнуровать ботинки.

Описание страницы «Весна - красна».
Вся цветовая гамма картины передает весеннее настроение. Береза покрыта нежно-зеленой листвой с объемными желтыми сережками, на полянке перед ним тянется к солнышку молодая травка, которая украшена бусинами в виде цветочков. В траве прячется маленькая связанная мышка, которая крепится при помощи шляпной резинки (можно поиграть с ней).
Рядом – озеро, в котором «плавают» разноцветные пластмассовые рыбки, которые нанизаны на леску (можно посчитать их, показать ребенку, что одни рыбки двигаются справа налево, другие наоборот). Складки на озере изображают волны. Трава и водоросли выполнены из разных по фактуре материалов: из цветных ниток мулине, бахромы, ковроткачества (развитие мелкой моторики). Дно водоема изображает ткань-сеточка, которая украшена бисером, ракушками и т.д. (сенсомоторное развитие). Над озером разноцветная радуга, выполненная из косых беек (можно изучать цвета - сенсорное развитие, знакомство с окружающей средой).

На этой странице все слова, где встречается звук «Р» (развитие речи):
дерево береза трава
сережки крыса радуга
водоросли ракушки рыба и т.д.

Описание страницы «Веселое лето».
Трава на лугу сочного, ярко-зеленого цвета. В красивый цветок залетает и вылетает пчела (крепится на шляпной резинке), которая собирает мед. На лугу пасется объемная корова (пришита у основания), хвост которой можно заплетать и завязывать бантик. Внутри коровы вставлен синтепон и шуршащая пленка (развитие мелкой моторики). На небе солнышко с забавной мордочкой на липучке, лучики разной длины из атласной ленты, облачко. Их можно переставлять местами.

Если расстегнуть молнию на облаке, то оно превращается в тучу, в которой находится дождик – серебряная пряжа (сенсомоторное развитие, знакомство с окружающей средой).

Описание страницы «Разноцветное лето».
Летом в каждой канавке, где есть вода, можно встретить лягушку. Повсюду слышно кваканье лягушек. Лягушка – аппликация соединена с большой объемной лилией жесткой тесьмой. Если цветок потянуть вниз, то лягушка прячется в воду (сенсомоторное развитие, знакомство с окружающей средой). Деревянные бусы, имитируют гальку (развитие мелкой моторики).

Цветик - семицветик имеет мягкую, набитую синтепоном, сердцевину с забавной мордочкой и шуршащие отгибающиеся лепестки. Лепестки всех цветов радуги: красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового. С обратной стороны они на липучках (можно отдирать – приклеивать, учить основные цвета спектра). На каждом лепестке – начальные буквы цветов радуги (К О Ж З Г С Ф).

Если добавить на листья по букве (А и В), то получим следующие слова:
кожа сова зов
коза сок факс
газ оса воз
воск загс коса
вожак фас софа

Описание страницы «Сад - огород»э
Пролетело лето. Наступила осень. Пора собирать урожай. Все овощи и фрукты – объемные, с обратной стороны на липучках (можно собирать урожай в корзину, можно переставлять местами).

Играя в игру "Витаминная корзина", ребенок узнает много интересного об овощах и фруктах, которые мы привыкли видеть на своем столе. Эти обычные для нас продукты достойны пристального внимания, потому что они полезны для здоровья. Каждый из них - настоящая кладовая разнообразных веществ, жизненно необходимых нашему организму. Каждая мама мечтает о том, чтобы ее малыш вырос здоровым, и прилагает к этому немало усилий. Общеизвестно, что правильное питание и здоровье тесно взаимосвязаны. Игра "Витаминная корзина" поможет малышу осознать ценность таких продуктов, как морковь, капуста, картофель, груша и других. Игра поможет также получить первичные энциклопедические знания о растительных продуктах, чаще всего используемых в пищу людьми, живущими в России. Игра способствует активному развитию аналитико-синтетической деятельности мозга, мелкой моторики рук, развивает образное мышление, обогащает словарный запас ребенка.

Описание страница «Золотая осень».
Оранжевые, желтые и коричневые краски на этой странице говорят о том, что наступила золотая осень. Дни становятся короче, воздух прохладнее. С деревьев опадают листья. Богат осенний лес. Тут и там видны разноцветные шляпки грибов (знакомство с окружающей средой). Для развития моторики пальцев рук во все детали вставлен синтепон, каждая деталь – на липучках (можно собирать, так же изучать съедобные и несъедобные грибы). Ежик собирает грибы, которые обычно вырастают осенью.

Ежик – конструктор (развитие мелкой моторики) состоит из следующих деталей:
• туловище;
• голова;
• лапки – 2 шт.;
• колючки (цельный кусок ткани (липкая лента) с зубчиками).
Деревья – ветки на разной высоте (сравнение выше - ниже). Листья пришиты с одной стороны (развитие мелкой моторики).
Отличительные особенности листьев дуба и клена (сенсомоторное развитие).

Книжка подходит для работы с детьми дошкольного возраста, а также для детей с ограниченными возможностями, отстающими в развитии. Она многофункциональна и может быть использована:
• для сенсомоторного развития;
• в образовательных целях;
• в качестве пособия для учителей (технологии, начальной школы, ДО, ОПК, иностранных языков, психологов);
• для игры;
• для украшения детской комнаты.
Ценность и значимость данного изделия заключается в следующем:
• ребёнок через игру будет познавать предметы, запоминать буквы,
учиться считать, воспринимать широкую цветовую гамму;
• через ощущения малыш получит представление о свойствах разных материалов, разовьёт мелкую моторику;
Важное место в речевом развитии детей принадлежит беседе по картинке – как предметной, так и сюжетной, знакомой или малознакомой. Ребенок может не только рассматривать сюжеты, но и составлять рассказы по картине.
Диалог по картинке способствует:
• закреплению у детей навыков ведения индивидуальной и групповой беседы;
• пополнению, уточнению и активизации словарного запаса;
• развитию памяти и внимания;
• формированию фонетической стороны речи;
• приобретению умения устанавливать взаимосвязи между предметами;
• развитию понимания смысла и содержания картин;
• конкретизации знаний о явлениях природы и об окружающих предметах и т.д.
Использование диалогов по картинке способствует не только речевому, но и также социально-эмоциональному развитию ребенка. Беседа предоставляет ему возможность реализовать свои знания и представления об окружающем мире путем высказывания собственного мнения.
В дополнение к текстильной развивающей книжке нами разработаны занятия для детей дошкольного возраста, куда вошли стихи русских поэтов, загадки, пословицы, поговорки, игры.
Важным моментом является и то, что в одной книге показаны разнообразные способы обработки ткани, представлено многообразие игр, развивающих различные способности ребенка.