Картина панно рисунок Рисование и живопись Ангелы в небе высоком живут Бумага Гуашь

Это мои рисунки. Два крайних сделаны до занятия, а тот, что посередине рисовался во время урока в процессе объяснения.

Так как сегодня пришло больше детей, чем я ожидала заготовленных мной рисунков силуэтов не хватило. Пришлось начать урок с обрисовывания и вырезания силуэтов.

И меня в кадр поймали. Я сегодня в БОХО стиле одета, который не нравится моему мужу, но нравится мне и дочке. В такую погоду мне тепло и уютно.

Затем вырезаем силуэты ангелов и облаков...

Накладываем на бумагу сначала силуэты ангелов и скользящими, лёгкими движениями проходим поролоном с гуашью. Поролон смачиваем слегка и гуаши набираем чуть-чуть.
Создаём эффект свечения. Хорошо видно, что для маленького ангела поролон был смочен больше, чем нужно.

Процесс идёт.

Анютка очень довольна результатом.

Это у меня самая шебутная парочка. И ведь я специально посадила Дашу отдельно от всех, за свободный стол, но кто бы мог подумать, что единственной опоздавшей будет именно Ариша. Одно утешает, что в этой ситуации Арише некого было организовать себе в помощь и ей пришлось делать всё самой.

Теперь начинаем работать с облаками. Следим за тем, чтобы силуэты ангелов не смещались. А силуэты облаков надо начинать прокрашивать сверху вниз. Но, почему-то, большинство упорно поступало наоборот.

- Как? Ещё на что-то обратить внимание?

Ну конечно же я нашла на что обратить внимание. А вот как меня фотографировали что я получилась слегка беременной загадка. Хотела воспользоваться этим, как аргументом для того, чтобы сбросить ещё вес, но муж сказал отправить фотографа на мыло...

И все дружно приложили силуэты облаков к нижней части листа. Для кого я показывала?

Надеюсь вы сразу будете делать правильно. Накладываем силуэты облаков начиная с верхнего края листа.

Набираем гуашь на поролон один раз и больше не набираем. Это для того, чтобы у нас получился плавный переход цвета.

Сверху вниз цвет становится всё бледнее и бледнее...

Не размазывать а прочпокивать надо.

Несмотря ни на что, мне понравились фото, на которых запечатлели меня. Это редкий случай на занятиях.

Процесс близится к завершению...

ВЫ решили, что это всё? Вовсе нет, остался последний штрих. Остатками гуаши, на практически сухом поролоне ( по крайней мере мы должны стремиться к тому, чтобы у нас так получилось) мы тонируем сами облака.

Первый есть... Может его бы ещё и доделали, но уже стоит папа на пороге и торопит.

А вот голову-то и не проработала...

Вот такое небо получилось у Анечки.

Даша решила добавить густо белой гуаши... Прочпокала ею небесную синь...

Нравится мне как получилось у Ани.

Вот так и занимаемся. Приехала Лилиана в гости и на одно занятие к нам попала. Систематически не получается выстраивать занятитя, потому что постоянно состав меняется и всегда есть такие, которым нужно объяснять всё с нуля.

Честно говоря я не знаю, что получилось у Русудан, но она довольна осталась. А уж сколько бумаги перевела... Даже после того, как я дала её готовый силуэт и сказала просто раскрашивать потом оказалась перед фактом наличия вырезанного в середине листа силуэта.

Ева хорошо справилась с заданием. Не так, как хотелось бы по технике, но всё-таки...

Рисунок Маши...

Антон доволен. С каждым занятием мальчик раскрепощается.

А это тоже Маша, только Калинина. А фоном звучит собачий вальс.

Рисунок Насти, 14 лет.

Ну и свои покрупнее покажу. Это мой первый опыт. Проба пера, так сказать.

Это второй, уже на половинке альбомного листа.

А это уже на уроке. Понятно, что постоянно отвлекалась, искала именно свой кусочек поролона и брала уже любой, но с таким же цветом. Да и на весу, в некоторые моменты, не очень удобно что-то делать.
Ну мне уже главное было показать приёмы, не до красоты, хотя и о ней надо помнить всегда и к этому стремиться.

Рисунок Максима. На втором фото записи мальчик в чёрном пиджаке.

Нужные силуэты можно нарисовать самим или поискать в интернете, что я, собственно говоря, и сделала.