Вот и вечер. зажгем свечу..

Условия участия

Работа заняла

1 место

Автор(ы)	Дехкамбаева Ксения, 6 класс
Возраст	12—15 лет
Учебное заведение	ОГОБУ "Специальная коррекционная школа-интернат"
Место жительства	Россия, Еврейская автономная область, п.Бира
Материалы	гофрированный картон
Габариты	10Х8Х15
Педагог	Жукова Елена Ивановна
Тема работы	Свет в доме

По вечерам в нашей группе мы всегда собираемся на "огонек"-обсудить прошедший день, поделиться своими радостями и печалями, просто поговорить по душам. И всегда наш "огонек проходит при свете свечи, настоящей, разумеется. В конце таких посиделок дети желают друг другу удачи на следующий день, помириться тем,кто в ссоре, удачно выступить на концерте или школьном мероприятии, написать контрольные и многое -многое другое.
Очень часто, когда смотрим телевизор по вечерам, дети просят зажечь свечу и погасить электрический свет. "Давайте сделаем уютно"-говорят самые маленькие мои воспитанники.
А еще на горящую свечу дети выговаривают свои обиды и злость-чтобы они побыстрее сгорели и больше не тревожили.
Когда объявили конкурс, Лена сразу решила делать подсвечник. Пересмотрела много картинок, в интернете прочитала информацию и появлении свечей и рассказала товарищам о том, что свечи ,оказывается, существуют больше 5000 лет, что другие цивилизации изготавливали свечи, используя насекомых и растения. Сначала для изготовления свечек использовали животный жир, позже-пчелиный воск. А в 20 веке - парафин.
И во все времена, вплоть до изобретения лампочки, свечи были источником освещения жилища.
Сегодня мы не используем для этого свечи, только если вдруг отключат электричество. Но свечи используются очень широко. Их зажигают для создания романтической, праздничной обстановки.

Вот так все начиналось

Соединили все детали, декорировали текстильными цветочками..и этот вариант моей Лене-Елене не понравился.

Лена оторвала цветочки, приклеила на их место полу бусины.Добавила еще по одному завитку с каждой стороны. Свечки сделаны тоже из гофрированного картона, потеки воска затонированы по краям штемпельной подушечкой. Огонек- из фоамирана.

Первоначально Леночка хотела сделать одну свечку-посередине, в ямке. Но дети попросили сделать две. Самая старшая девочка в группе, Маша, сказала:" Подсвечник должен быть обязательно с двумя свечками, потому что у нас две воспитательницы, которые нам как бы светят и ведут нас за руку". Все поддержали Машу (мелочь, но так приятно было слышать это от наших "коррекционных" детишек.

В конце своих посиделок на вечернем огоньке дети обычно желают друг другу здоровья, удачи на следующий день, помириться тем, кто в ссоре, удачно выступить на концерте или школьном мероприятии, написать контрольные и многое -многое другое. При этом ребята и девчата всегда передавали по кругу небольшой талисман- мягкую игрушку-гномика с фонариком (наша самая первая игрушка, выигранная на конкурсе детской песни, когда группа была только сформирована). А теперь они дружно захотели сделать таким талисманом подсвечник Лены. Так что благодаря конкурсу у нас появилась не просто чудесная поделка, но и новый талисман.