Мастер-класс Поделка изделие Раннее развитие Новый год Аппликация Витраж Насыпание Елочка из шишки выполняем задания от Деда Мороза часть первая Гуашь Клей Крупа Пластилин Пряжа Шишки

Какие вы молодцы! Столько всего делаете!!! Я бы не сказала, что мы много занимаемся, я стараюсь по чуть-чуть, но разные задания давать. В последнее время занимаемся так:

1) У нас если цифры из пластика, которые складываются как паззл, только в линеечку, она считает, сначала просто считала, теперь прошу её показать и назвать цифры (цифры идут не очень хорошо, но 1-5 знает, остальное хуже и много путается)

2) Буквы мы тоже осилили к 2,5 годам. "Читает" по карточкам или паззлам (паззл - картинка и слово, разрезано вдоль на столько кусочков, сколько слогов - очень хорошее пособие, у нас наконец, с ним чтение и чуть продвинулось и она по буквам слово называет, потом пытается по слогам, ну и общими усилиями получаем итоговое слово. До этого занимались по карточкам, там на одной строне слово написано, а на другой картинка - тоже было интересно. Так читает 3 слова и собирает каждое слово из пластиковых букв (красные - гласные, синие - согласные звонкие, зеленые - согласные глухие, желтые - твердый и мягкий знак)

3) Тоже по рабочей тетради читает слоги - очень интересно сделаны, если читать по вертикали, то повторяется гласная буква, если по горизонтали, то согласная. Читаем по чуть-чуть, по 2-3 строчки (всего 15 слогов однотипных) 

4) Потом обводит цифры по образцу на кальке - это тоже по покупному пособию. Цифру даю обязательно одну из тех, которую в п. 1 искала и называла, типа повторяем.

5) И в конце или легкие какие-то обводилки (обвести пунктир, контур) или книжки с наклейками или что-нибудь на логику, или развитие памяти. Я накупила много книжек, если тебе понадобится, скину названия, но, как я поняла, тебе проще распечатать:)  С этим она очень хорошо справляется.

Не смотря на то, что я аж пять пунктов написала, это "чистого времени" - минут на 15-20, мы делаем по 40-50 минут. В процессе обязательно в туалет сходить, побегать, посмотреть в окно, взять любимую игрушку и т.п. Но и хорошо, что отвлекается, я уже сама думала о том, что делать перерыв - побегать, пальчики размять и т.п. Ну и, если стоит выбор между занятием и прогулкой, всегда выбираю прогулку. И стараюсь заниматься хоть по чуть-чуть (все пять пунктов выполнить, для нас все-таки приятное исключение, чем правило, я не всегда могу, то младший заплачет, то Карисе уходить надо), но каждый день. А то у нас были перерывы, потом сложно ей сконцентрироваться и вспомнить, чем мы тут занимались. 

И очень любит, чтобы читали, очень любит Айболита (и в стихах и в прозе), уже на столько надоел, что видеть его не могу, а ей очень нравится. Она бы рада хоть сутками слушать, но получается, что читаем только перед сном, и лимит - 3 главы, не больше, так чтобы минут на 10. А то она сейчас не спит днем, до кровати вечером уже доползает.

Сейчас вот читаем Карлсона, но там столько агрессии, что мне как-то не нравилось, а потом подумала, что рано или поздно придется ребенка приучать к тому, что есть и злые и неадекватные люди, что есть те, которые балуются и т.п. И что нужно правильно реагировать на такие ситуации. 

А мы, кстати, в кубики как-то не особо играем, если только с папой и если только хорошее настроение:) Куклы - совсем не наша тема, сколько ей дарили, не играет. Ну так, посмотрит, во что одета, по головке погладит - и в сторонку.