Поделиться:


1. Берём картон размером половины листа А4 (примерно формат А5, однако размер будет зависеть от конкретного листа).
*Педагог заранее расчерчивает и нарезает картон.

2. Сворачиваем пополам лист картона. Готово, у нас подготовлена основа для будущей открытки.

3. Выбираем цветной карандаш.

4. Проверяем ребят, чтобы они правильно положили заготовку открытки. Открытка должна открываться, как книжга, также можно расположить открытку таким образом, чтобы она открывалась снизу вверх.
5.Обводим шаблон.
*Шаблоны также заранее подготавливает педагог.

6. Готово, обвели шаблон.

7. Вырезаем фигуру внутри лицевой части открытки.
*Как сделать безопасно прокол ножницами в картоне? Мы исключаем тот вариант, который можно произвести с бумагой, свернуть её пополам и сделать надрез.
Мы берём пенопласт, губку, поролон, далее открываем открытку. Лицевую сторону кладём на один из перечисленных предметов, а далее делаем прокол маникюрными ножницами (другие варианты: иголкой/булавкой и пр). Первые надрезы лучше производить маникюрными ножницами, так будет удобнее. Далее же можно перейти на обычные. Можно сначала вырезать маникюрными ножницами, а далее подредактировать края основными простыми ножницами.

8. Педагог также заранее подготавливает вкладыши из белой бумаги. У нас половинка картона размером 10,5*14,8, поэтому вкладыши такого же размера.

9. Педагог нарезает расчерченный материал.

10. Промазываем стороны вкладыша (рамочкой) краем клея-карандаша. В середине промазывать не стоит.

11. Приклеиваем во внутрь открытки заготовку.

12. Учащиеся выбирают цвет покрашенной скорлупы (учащиеся других групп окрашивают скорлупу для панно из скорлупы и в большинстве случаев она остаётся).

13. Кладём скорлупу понравившегося цвета на черновик и измельчаем пальчиками, чтобы получались многоугольнички.


14. Для работы нам понадобится клей ПВА. Берём картонку под клей. Выдавливаем каплю клея.

15. Закрываем открытку.
16. Для работы нам понадобится кисточка (щетинка) для клея. Если таковой нет, то воспользуйтесь обыкновенной пони или белкой.
17. На кисточку набираем чуть-чуть клея и промазываем небольшой участок бумаги (до границ картона); небольшой участок потому, что клей высохнет, пока будем выкладывать скорлупки.
17. На кисточке осталось небольшое количество клея, ей как иголочкой укалываем скорлупку-многоугольник и кладём на промазанный клеем участок картона (далее подбираем кусочки, выкладываем собственную мозаику.
Важные условия:
1. Скорлупки не должны выходить за копировальную линию.
2. Между скорлупками должно быть небольшое расстояние (скорлупки не клеем друг на друга).

18. Если кисточки нет, то клей наносить на участок можно с помощью кусочка бумаги, а выкладывать карандашом, палочкой от суш, зубочисткой, предварительно кончик подручного инструмента немного погрузить в клей, а далее соприкасаться со скорлупой и выкладывать на поверхность (можно выкладывать руками).
*Желательно, чтобы на скорлупе не оставались капельки от клея. Этого можно добиться так: контролировать клей на инструменте или перевернуть скорлупки изнаночной стороной вверх, а далее также соприкасаться со скорлупой, однако в момент укладывания скорлупки на поверхность переворачивать её изнаночной стороной вниз (например, путём прокручивания инструмента). Далее скорлупку поправляете.

19. Некоторые варианты ребят. Их фантазия, их задумка.




Мастер-класс по изготовлению открытки на Валентинов день.
Мастер-класс подготовлен педагогом дополнительного образования, Зыряновой Екатериной Николаевной, совместно с адаптированной группой учащихся, обучающихся по программе "Радуга Творчества".