Внеклассная работа Моделирование конструирование Открытие кабинета Джангара

Здравствуйте, все-все-все! Сегодня я к вам, уважаемые соседи, с фоторепортажем. Нашей школе в этом году исполнилось 75 лет, она старейшая школа города. Мы очень любим свою альма-матер и стараемся сделать все возможное, чтобы все - и ребята, и их родители, и мы, учителя, - чувствовали себя в ней комфортно. Мои коллеги - творческие люди, и поэтому у нас масса идей, а уж их реализация не заставляет долго себя ждать. Одной из неугомонных учителей является Канаева Надежда Менкеевна, руководитель школьного методического объединения классных руководителей, учитель калмыцкого языка и литературы, классный руководитель 5а класса казачьей направленности и 8а класса. На фото она в голубом платье справа в окружении своих восьмиклассников. Небольшое отступление с пояснениями о Джангаре. "Джангар" - героический эпос калмыцкого народа, где рассказывается о стране счастья и благоденствия Бумбе и подвигах её богатырей. В эпосе 12 песен по числу основных героев. Главным героем эпоса является Джангар - нойон (князь) страны Бумбы. Имя Джангар, согласно эпосу, означает – сирота, родившийся в мифическое «начальное» время. Чтобы заинтересовать ребят и их родителей к более широкому изучению эпоса и был задуман этот проект, работа над которым началась осенью 2015 года. Сначала были сделаны стенды на заданную тематику, а затем проект набрал обороты.

«Джангар» и исполнявшие его рапсоды — джангарчи - пользовались огромной любовью и уважением в народе. Возникнув в глубокой древности, «Джангар» сохранился только лишь благодаря их феноменальной памяти и поэтическому таланту. Большая часть песен была записана со слов сказителя Ээлян Овла, памятник которого расположен в городском парке «Дружба». Песни джангарчи исполнял сидя на коленях, что подчеркивало высшую степень почитания героев, подвиги которых он воспевал с вдохновением. Богатая лексика, величавый стиль повествования характерен для многих знаменитых джангарчи: Шавалин Дава, Баснга Муковун и др. Одни поют эпос в сопровождении домбры, другие сказывают. В гостях у ребят побывал и известный сказитель, исполнитель народного фольклора, джангарчи Владимир Каруев. На фото он посредине.

Неугомонная Надежда Менкеевна придумала сделать стенд с оружием (имитация). Я обращаю ваше внимание на зеленый стенд. Красный - стенд казачат. Посреди стенда - знамя Джангара, которое сшила наша главный бухгалтер, она же мама ученицы 8а класса. Топор, саблю, щит и кинжал делала я.

Поближе...

Все сделано из плотного картона, обтянуто дермантином, декорировано утеплителем и всякими красивыми штучками, остатками бижутерии.

Перерыла весь инет в поисках подходящих образцов. Пришлось изучать амуницию ойратских и монгольских воинов. Не ручаюсь за точность, но, на мой взгляд, похоже)))

Итак, праздник, посвященный открытию кабинета Джангара, начинается. Ребята-казачата встречают гостей...

Далее девчонки 8а класса угощают их ароматной джомбой и вкуснейшими борцогами.

Юные звездочки танцуют зажигательный "Чичердык"

Ребята разыгрывают сценки из эпоса.

Вяжут калмыцкие узлы.

Рассказывают о работе над проектом.

Дают интервью для местного телевидения.

Это вторая серия)))

Немного остановлюсь на изготовлении "оружия". Топор. Картон, туба из-под пищевой пленки и ручка от сломанного зонтика.

Склеила две половинки топорища.

Вставила ручку...

Затем ручку вставила в тубу и хорошо закрепила.

Обклеила мятыми салфетками и покрасила спрей-краской.

Прошлась перламутровым акрилом.

Оставила хвостик-крепление. Ручку обмотала дермантином.

Ну и напоследок... Вот такая красота сотворилась руками детей, их родителей и учителей. Главное, что этот кабинет не является исключением. Он входит в комплекс этнического центра. У нас есть "Литературное краеведение", "КИД "Иньгллт", Музей истории школы, УДЕ, посвященный академику РАН П.М. Эрдниеву, "Этномир". Вот теперь появился и Джангар.