Педагогический опыт Раннее развитие Штамповка Чем бы нам таким заняться? Бумага Гуашь

Именно такой вопрос весь день сегодня задаю своей дочке. Дело в том, что ей поставили прививку и нам нельзя гулять. А на улице лееето... так надоели за зиму игрушки и мультики, и даже рисование с пластилином надоело. Вот и маялись мы с ней полдня от скуки.
Ну в общем, без дела всё равно не сидели, можете посмотреть по этой счастливой моське, с которой я и начала свой блог.

На голове у Юлианы корона из листьев. Ни за что не угадаете чем мы её рисовали. Представляете, сандалями? Эти фотографии, правда, сделаны ещё в апреле. Мыла ботинки сына от уличной грязи и задумалась о том, что какую обувь сейчас интересную стали делать, фигурную, узорную, с рисунками. Просмотрела нашу обувку, выбрала самые красивые рисунки. Вот ещё помню точно, что у кого то из нас была обувь с бабочками на подошве, раньше с сыном Мишей рассматривали свои же следы на песке, но не нашла я такие обутки, наверное выбросили, а у кого именно такая подошва была - забыла. Жалко.

Потому что, из такой обуви, вернее из подошвы, получаются неплохие штампы!!! Губку макаем в красочку...

...и закрашиваем подошву. Во как получается!

А эти сандальки мало того, что малы уже нам, так ещё и порвались без возможности восстановления. Ну мы их и не стали жалеть, а взяли и разрезали подошву пополам. Получились два штампика.

А это те самые сандали, дочкины. Из отпечатков их подошв я сегодня и сделала Юлиане корону с первого фото.

А это сегодняшнее наше занятие, подсмотрела в блоге у мамы Кирюши. Правда у дочки не получилось взбить пену венчиком и я решила сделать по другому.

В миску налить немного воды и жидкости для мытья посуды, взбить миксером пену. Я сама взбивала, дочке не доверила. А потом самое интересное!! Даём ребёнку красочку и пипетку, которыми с удовольствием он закрашивает пену.

Как старается. Я и не думала, что Юлиане так понравится это занятие.

Краски я приготовила много. Так что истратили её в три захода. Приготовление радужной пены занятие увлекательное, но...довольно маркое и всё равно от ребёнка не отойти, приходится следить, чтоб ничего не разлила, не опрокинула.

А эта идея не моя, подсмотрела когда то на каком то иностранном сайте. Не помню каком, а сюжет назывался что то вроде rolling painting. Идея интересная, особенно для тех деток, которые часто и много рисуют каляки-маляки, так можно немного разнообразить "серые будни" юных художников, ведь предлагается рисовать не простыми кисточками, а роликовыми дезодорантами! Вернее использованными бутыльками от дезодорантов. Они легко разбираются, можно вымыть водой остатки дезодорантовой жидкости.

А красочку готовим так: наливаем в стаканчик немного жидкости для мытья посуды или жидкого мыла.

И добавляем саму краску, тут у меня гуашь. Хорошо всё смешиваем и вливаем в бутылёк. Ставим шарик на место.

И мазюкаем в удовольствие!!

Это фотография тоже ещё апрельская. Тут мы "добиваем" перламутровые жидкие красители оставшиеся после Пасхи. Такое тоже можно вливать в бутыльки.

А это мы рисовали сегодня. Всего было три цвета:синий, жёлтый,красный. А тут доча делает четвёртый цвет- зелёный.

Детям постарше таким образом можно объяснить и показать как устроена шариковая ручка. А ещё мне в этом способе рисования понравилось ароматическое сопровождение :) Дезодорант хоть и вымылся, но запах остался, мы уже не раз этими бутыльками рисовали, а всё равно пахнет. Вкусно.