Раннее развитие Вязание Спрячь мышку

Дидактическая игра для детей
раннего и дошкольного возраста

«Спрячь мышку».

Задачи:

·       
закрепление знаний четырех цветов (красный,
жёлтый, зеленый, синий);

·       
трех контрастных размеров (большой, средний,
маленький);

·       
развитие предметных действий, навыков ориентации
в пространстве;

·       
обучение действовать по заданию и образцу;

·       
развитие начальных навыков счета

·       
развитие мелкой моторики;

·       
развитие внимания, наблюдательности;

·       
создание позитивного эмоционального настроения.

Можно использовать 2 варианта
игры: с домиком и ковриком.

Ход игры:

1. Рассмотрите игру вместе с малышом. Показывайте и
   называйте ребенку цвета мышек. Называйте цвета мышек вместе с малышом.
   Спросите, какие предметы такого же цвета есть в комнате, пусть кроха
   найдет и покажет их.
2. Покажите ребенку коврик, скажите, что это домик,
   где мышки прячутся от кошки. Чтобы кошка не нашла мышек, квартиры в домике
   такого же цвета, что и мышки. Дайте ребенку в руки одну мышку и попросите
   показать, где ее домик. Обращайте внимание крохи на слова "такой
   же", "не такой", "другой",
   "одинаковый", "разный".
3. Предложите ребенку самому "спрятать" всех
   мышек в домиках, чтобы кошка не нашла их.
4. Усложнение для детей дошкольного возраста: с
   помощью этой игры закрепляем навыки ориентировки в пространстве: "Эта
   мышка справа внизу, эта мышка слева наверху, эта мышка справа от желтой, а
   эта - под зеленой" и т.д. Спрашивайте у ребенка, какие мышки живут
   справа или слева от красных, над или под зелеными. Чтобы задания не
   повторялись, каждый раз кладите коврик и коробку-домик по-новому.
5. Выстройте в ряд трех-четырех мышек разных цветов
   (мордочками в одну сторону: вправо или влево). Спросите малыша, куда они
   идут: направо или налево? Какая мышка идет впереди? Какая - позади?
6. Скажите ребенку, что мышки пошли погулять: сначала
   красная, потом желтая, потом опять красная, потом желтая...
7. Данную игру можно использовать  и  в сюжетных играх, и как дидактический
   материал для подготовки к школе.