Надеюсь , что теперь все понятно, 
если что-то не понятно, пишите. Постараюсь объяснить.
Летом девочки 6 класса научились плести браслеты.
И на первом же уроке поделились с классом своим
умением...
Вот некоторые из работ.Надеюсь, что по фото все понятно.
Надеюсь, что по фото все понятно.
Ширина ленты 0,7 см длина 50 -60 см. если нужны длинные концы, тогда ленты нужно взять больше
завязываем две ленты вместе узлом, оставляя концы около 5 см.
Нижнюю ленту (жёлтую) сложить небольшой петлёй
На 5 фото просто не видно, что узелок держится пальцами а из желтой ленты делается петля. На 6 фото черную ленту обвить один раз вокруг петли, сделать из неё тоже петлю и в путь..
а после того, как сделали первую петельку,
нужно по очереди вводить синюю петлю в жёлтую, а потом- желтую в синюю и т.д.
верхней лентой (синей) огибаем петлю
и делаем на ней петлю,
вводим синюю петлю в жёлтую
Подтяните длинный конец желтой петли. Сильно не затягивайте петлю на фенечке должен получится светлый квадратик. Протяните темную петельку немного вперед, делая ее подлиннее.
делаем новую петельку и протяните ее через оставшуюся петлю,
подтягиваем петлю, но сильно ее не затягивайте (петля должна быть немного длиннее ширины ленты), на фенечке должны чередоваться светлый квадратик с темным.
плетём браслет до желаемой длины, конец ленты пропускаем в петлю и завязываем их между собой
и так далее...
Конец ленты вставляем в петлю и завязываем узел. Вот и всё готово!
Концы лент мы просто связываем один раз узлом ( фото 15, 16 ) , а на руке завязываем два раза
Такие браслеты на перемене попробовали плести и
мальчики. Даже ребята 9 класса не устояли и сплели вот этот браслет. Работа Руслана.
