Исследовательский проект "Ёлочка, живи"

Скоро Новый год! Все мы с нетерпением ждём этого праздника. Ждём Деда Мороза, подарков, исполнения желаний, сюрпризов, чуда…Но, наверное, больше всего мы ожидаем лесную красавицу — ёлку!

Мне стало интересно, почему именно ёлка становится украшением новогоднего праздника, и я решила узнать у своих одноклассников, что они думают по этому вопросу, обратиться к энциклопедиям, справочникам, спросить у учителей и родителей.Ель, ёлка, ёлочка… Казалось бы, обычное слово. Но — нет. Я думаю, что при его упоминании, у каждого человека, независимо от возраста, возникает не просто образ дерева, а некий круг событий, мероприятий и дат.Я задала вопрос своим товарищам: «Какие ассоциации возникают у вас со словом «ЕЛЬ»? Мои одноклассники ответили так: «Новый год», «Чудесный аромат», «Новогодние праздники», «Лесная красавица», «Хвойное дерево». Даже, спросив у маленького пятилетнего ребёнка — соседа о ёлочке, я услышала:

Ёлочку лесную в гости мы позвали,
До чего ж она нарядная,
Ёлка в нашем зале…,

А моя мама напела всем знакомую песенку про ёлочку «В лесу родилась ёлочка» и вспомнила загадку о ели:

Прямо в небо рвутся, ввысь;
Ты внимательно всмотрись:
Не берёзы, не осинки,
Нет листочков, есть хвоинки.

Действительно, это такие известные произведения, что их знает каждый человек, на них растём мы — дети, на них выросли и родители, и бабушки с дедушками. И, пожалуй, нет больше такого популярного и знаменитого дерева. Сколько детских стихов и сказок написано, где пусть ёлка даже не главный герой, но обязательно ей отводится достаточно много места. Очень многие поэты и писатели использовали описания ёлочки для украшения своих произведений, и всегда в них она была нарядная и красивая:

…Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна…
(С.Есенин)

Или:

…На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна.
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она…
(М.Лермонтов)

Почему к ёлке такое особое отношение, почему в стихах она оживает и самое главное, почему именно она является символом, незаменимым атрибутом Нового года, всеми нами любимого праздника? Что бы ответить на эти вопросы, я решила заглянуть далеко в историю.

Читая книги, общаясь с учителем, я выяснила, что, оказывается, обычай встречать Новый год с зелёной красавицей уходит в древние времена и связан с культом зелени. Наши далёкие предки наделяли деревья способностью творить добро и зло, чувствовать, считали, что в их ветвях нашли приют духи — как добрые, так и злые. Поэтому люди украшали деревья, чтобы задобрить духов и получить их поддержку.

Ель занимала особое положение среди деревьев, ей всегда отводилось особое место в жизни людей. Для древних людей это было священное дерево. Они считали, что ель, как и другие хвойные деревья, пользуются особым расположением Солнца-главного бога в языческих верованиях. Солнце разрешает ели оставаться всегда зелёной, в отличие от лиственных деревьев, именно поэтому в её ветвях обитают духи, которые способны отпугивать злых демонов, отводить напасти и болезни. Поэтому древние германцы, встречая «перелом зимы», украшали свои жилища еловыми ветвями, символизирующими вечную жизнь и пробуждающуюся природу.

В Древней Греции ель считали священным деревом, деревом надежды, символом вечной жизни, она символизировала начало нового годового цикла в жизни всего живого. Для древних славян священным деревом был дуб, а наступление нового жизненного цикла символизировала берёза, так как приход Нового года они праздновали весной. Славяне считали, что Новый год начинается со дня весеннего равноденствия. После принятия христианства для празднования Рождества они выбрали ель. Возле ёлки надлежало веселиться, петь и плясать. Делали это с определённой целью — разбудить весеннюю богиню — Живу, для того чтобы она отправила на землю своего сына по имени Свет. Именно Свет должен был пробудить всех в сонном царстве Деда Мороза и освободить землю от ледяных оков.

Для многих древних народов ель символизировала храбрость, смелость, долголетие, бессмертие. Христианская церковь долгое время отказывалась от народного обычая украшать дома и храмы хвойными ветвями на Новый год. Прошли сотни лет, прежде чем возродилась традиция украшать деревья во время праздника. В 18 веке ель стала обязательным атрибутом праздника Рождества. Верхушку ели украшали изображением солнца, вырезанного из бумаги, сделанного из соломы или стекла. Нарядная красавица пришлась по душе не только детям, но и взрослым.

В 21 веке Новый год с ёлкой уже празднует весь мир. Казалось бы, можно было и отойти от многолетних традиций: ставить ёлку в доме, украшать её…

Но, спросив у своих одноклассников, ставят ли они и их родители ёлку дома, получила однозначный ответ: «Да, какой же Новый год без ёлки!» — «Какую ёлку вы ставите дома?» — мнения разделились. Из 25 человек — 6 человек ставят «живую» красавицу, 14 человек — искусственную ёлочку, 5 человек — веточки сосны.

«Почему вы и ваши родители ставят ёлку?»

• 14 человек ответили, что это традиция;
• 5 человек — мы верим в чудеса, и родители делают нам, детям, приятное;
• 3 человека — чтобы чувствовать праздничную атмосферу;
• 3 человека — так делают все.

Да, действительно, мы продолжаем верить в чудеса, а потому вешаем на ёлку фигурки ангелов-хранителей и добрых волшебников, ставим под неё Деда Мороза и Снегурочку. Мы хотим удачного и счастливого Нового года. И по сей день ёлка, будучи символом вечной зелени и вечной жизни является самым главным атрибутом Нового года:

Ах, какая ёлка, просто загляденье,
И пушиста, и скромна,
Всем на удивленье!

В заключение хочется напомнить всем людям: относитесь бережно к природе, к окружающему миру. Пусть в наших домах на праздник будут ёлочки, но искусственные, сделанные своими руками, а в парке, в лесу мы будем наслаждаться ароматом «живых» сосен и елей. Ведь, если когда — нибудь, мы вырубим все ёлки, их…не будет. А я хочу, чтобы лесная красавица — ёлка ЖИЛА!

Эту истину знаю от роду,
И её никогда не таю:
Кто не любит родную природу,
Тот не любит Отчизну свою!

Быстрова Екатерина, ученица 3 «Б» класса МОУ «СОШ № 3 с углубленным изучением отдельных предметов»
Г. Строитель, Яковлевского района
Белгородской области
Руководитель: Тимакова Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов