Мастер-класс Педагогический опыт Раннее развитие Моделирование конструирование Петушок Учимся работать ножницами Бумага журнальная

Если Ваш ребенок просит ножницы - их все равно придется дать.
Подбирают ножницы с закругленными концами и разработанными рычагами. В длину размер ножниц приблизительно 12 см.
Приучите ребенка убирать их после работы. Ставят ножницы кольцами вверх в высокие подставки. Проверьте подставку на устойчивость - она не должна переворачиваться при работе с ней.
Объясните, почему нужно быть очень осторожными при работе с ножницами.
Но есть дети и так слишком осторожные и робкие - не напугайте, а то малыш долго не возьмет их в руки.

Малыш все что мог уже изрезал ?
Пора приступать к более серьезным вещам. Возьмите журнальный лист и вырежете прямоугольник, чтобы строчки располагались приблизительно под углом 60-70 градусов.
Помогите ему сложить прямоугольник пополам, уголок к уголку.
Не забывайте все действия медленно проговаривать.

Отметьте начало и конец ярким цветом.
Внизу проведите черту, оставив приблизительно 1/4 от нижнего края.
Рассмотрите строчки - они помогут малышу проводить разрезы через равные промежутки и под одинаковым углом.
Потренируйтесь на бросовом кусочке.

Малыш справился с заданием. Вам остается оформить головку. Глаз можно просто приклеить, а клюв и гребешок раскрасить.

С правой стороны заложим складочку вовнутрь.
Петушок готов!

Петушок может радоваться солнышку, и тогда его головка поднята вверх.
А может клевать зернышки. В этом случае голова будет опущена.

Если по какой-либо причине вас не устраивает поза петушка, можно сделать небольшой вырез.
Клювик может быть и закрытым.

Выбираете самую красивую сторону (лицевую).
Вторую сторону ребенок может раскрасить по своему выбору.

Найдем петушку достойное место!

Схема петушка.

Выбрали бумагу.

Начинаем резать.

Олег очень старается.

Никите это нетрудно, но он невнимательно слушать и его петушок долго не захочет стоять.

Пора включаться в игру.
Олег справился быстрее - мама вырезала головку, Никита все делает сам.

Пока можно покормить и так.

Насыпем много зернышек. Обратите внимание - весь процесс игры мысленный! Это более высокая ступень развития.

Во всей красе!

Можно сделать лапки.

Никита решил посадить птичку на дерево.

Я вылупился, но не знаю, как зовут мою маму!

А мама получилась вот из такого, казалось бы безнадежно испорченного листка.
Я его оставила - жалко было выбрость. И вот он дождался своего звездного часа.

Правый угол вкладываем вовнутрь.

Получилась чудо-птица. Только ей следует приделать лапки!