Пятый полет

Текстовые работы уже готовы,а загрузить не получается,пробуем сфотографировать и выложить, наверное слов будет не разобрать....

Дорогие друзья! Вот что у нас получилось выложить,надеюсь Вы  сможете прочитать мой доклад,ведь я так старалась. В работе я использовала литературу: Жукоквой Н. С.-Первая книга после букваря, Новейший справочник школьника 1-4 классов за 2007 год, Рольфа Каука -Медвежонок Миша ( Узнаем зверей).

Этих животных я выбрала потому что: 1.Они мне нравятся,2.Они могут быть дикими и домашними.

На примере животных которые могут быть и домашними и дикими, я хотела показать то, что человек за своими домашними животными очень хорошо ухаживает.

 Вот кошка,она ловит мышей и крыс, да и просто очень ласковое животное и приятно её погладить,ведь хозяин за ней смотрит,кормит,причесывает. А тигр в лесу живёт,а человек его обижает,убивает,а он тоже кошка!

Олень- помогает людям жить на севере,спасает людей от голода и холода,человек ему платит тем же. А в лесу? На оленя охотятся  просто так!

Коза дает молоко и шерсть, козьим молоком можно кормить маленьких деток, которых мама не может кормить,а ещё им лечат диатез.

Моё предложение вот какое, давайте будем относиться ко всем всем животным как к своим,домашним.Тогда мне кажется, что перестанут вымирать наши друзья животные и мы научимся быть добрее!!!

Мне очень понравились все полеты! Узнала много нового и интересного! Спасибо авторам за такие замечательные задания!Всем ребятам, с которыми летали желаю удачи и победы!Было приятно со всеми Вами познакомиться.Лика!