Раннее развитие Фоторепортаж День космонавтики Тематическая неделя ко Дню космонавтики

Здравствуйте, уважаемые жители Страны Мастеров! Решила представить вашему вниманию тематическую неделю ко Дню космонавтики. Может, кто-то захочет присоединиться к нам?

Сделала вот такой адвент-план: самые близкие к солнцу планеты, ракета с нашими мордашками. Дочь будет передвигать ракету от планеты к планете в зависимости от дня.

В основном, запланировала для дочери, а сын будет присоединяться к нам в выходные, так как учится в другом городе.

1-й день рассказ "Что такое Космос?" и рассматривание созвездий в "телескоп"

Конспект составляла с помощью инета, ссылка прилагается внизу:

Что такое Космос?
Цель: познакомить с нашей Солнечной системой.
- Давай поговорим о Космосе? Что ты уже знаешь о нем?
- В темно-синем небе звезды кажутся маленькими точками. (фото звездного неба) Это происходит потому, что звезды очень далеко от нас. Звезды летят в бесконечном пространстве, которое называется космосом. Одни звезды светятся ярче и кажутся больше других. Ярче светят те звезды, которые к нам ближе. Так происходит не только в космосе.
- Если посмотреть снизу на высокое дерево, можно подумать, что оно «упирается» в небо. Но на самом деле небо очень и очень высоко и достать до него не могут ни деревья, ни самые высокие здания.
- Звезды на небе образуют условные фигуры. Это созвездия. (рисунок созвездий). Всего их 88. Названия многих созвездий взяты из древних греческих мифов.
- На небе легко найти 7 ярких звезд, которые напоминают ковш. Это созвездие так и называется – Большой Ковш. Есть у него и другое название – Большая Медведица. (созвездие Медведицы)
Падающие звезды.
- Видеть, как яркая точка движется по небу, оставляя след, можно очень часто. Люди называют это падающей звездой. На самом деле звезды – это далекие солнца, и никуда упасть они не могут. Падающие звезды – это космические осколки, сгорающие в атмосфере Земли.
Светило, дающее жизнь.
- Солнце – это огромная раскаленная звезда. (фото Солнца) Его свет и тепло дают жизнь всему живому на планете.
- Многие явления природы на Земле зависят от солнца. Не все солнечные лучи полезны, есть среди них и вредные. Такие лучи задерживаются атмосферой земли.
- Солнечный свет необходим всем растениям на земле. Без них они не смогут жить и погибнут. Под действием солнечных лучей зеленеет трава, расцветают цветы. Ягоды быстрее поспевают с солнечной стороны.
Солнечная семья.
- Девять планет, среди которых и наша Земля, вращаются вокруг одной яркой и очень горячей звезды под названием Солнце. Эти планеты и множество астероидов, комет и метеоритов составляют нашу Солнечную систему (фото Солнечной системы)
Хороводы планет.
- Планеты обегают солнце за разное время. Они движутся с разными скоростями и не сталкиваются друг с другом, так как у каждой планеты своя орбита.
- Чем дальше планета находится от солнца, тем длиннее ее путь, и требуется большее время, чтобы пройти его. Так Меркурий обегает Солнце за три месяца, а Плутону для этого надо почти 250 лет!
Ночная подруга Земли.
- Самая близкая к Земле планета - спутник Луна, (фото Луны) издавна манила людей. Луну рассматривали в телескопы, пытаясь увидеть на ее поверхности моря и равнины, а может и разумных существ.
Лунная поверхность.
- На Луне много гор. Они расположены по краям катеров и образуют кольцо. (фото кратеров) Ширина некоторых кратеров более 20 километров, но есть среди них и совсем маленькие. Кратеры на Луне появились от ударов гигантских метеоритов. Вся лунная поверхность покрыта слоем космической пыли.
Венера.
- Венера – вторая планета Солнечной системы – по размерам напоминает Землю. (фото Венеры) Это самая яркая и крупная точка на небе.
- День на Венере длится 243 земных дня. На планете царит нестерпимая жара.
- Космические станции исследовали погоду на Венере. Оказалось, что днем и ночью на планете бушуют грозы. А еще на Венере настолько плотные облака, что с ее поверхности никогда не видно звезды. Ее атмосфера состоит из углекислого газа. Им человек дышать не может.
Марс.
- Красная планета Марс, названная в честь римского бога войны, всегда привлекала землян. (фото Марса) Люди надеялись, что на Марсе есть жизнь. Космические аппараты опровергли эти слухи.
- Атмосфера планеты состоит из углекислого газа. Им живые существа дышать не могут. Днем на Марсе15 градусов тепла, ночью – 50 градусов мороза. Жидкой воды на Марсе нет, но в полярных шапках обнаружено небольшое ее количество в виде льда.
- Есть надежда, что к жизни на Марсе могли приспособиться живые организмы. Пока же жизнь на планете не найдена.
Газовые гиганты
- Не на все планеты можно совершить посадку. Юпитер и Сатурн – газовые планеты, твердой поверхности на них нет. (фото Юпитера и Сатурна) Ближе к центру планеты газ становится все плотнее и превращается в желе.
- Юпитер и Сатурн самые большие планеты Солнечной системы. Юпитер – плотный шар из газов. Разноцветные облака газов образуют причудливые узоры вокруг него. Они вытягиваются в длинные, опоясывающие планету, ленты. Юпитер быстро вращается. Год на Юпитере долгий – 12 земных лет.
Властелин колец
- Эта красивая планета носит имя бога плодородия – Сатурн. Планета окружена кольцами, состоящими из каменных осколков и ледяных глыб. Возможно, кольца Сатурна образовались после разрушения небольших небесных тел.
- Сатурн в 100 раз тяжелее Земли. Сутки там длятся менее половины земного дня, а год тянется долгих 30 земных лет.
Уран и Нептун.
- Планеты Уран и Нептун (фото Урана и Нептуна) находятся так далеко от Земли, что видны как очень слабые звездочки. Эти планеты состоят из газа и твердого ядра. Их поверхность всегда скрыта за голубой дымкой.
- День на уране длится 16 часов. А год – 84 земных года. На планете очень холодно – около 220 градусов мороза. Вокруг него обнаружены 11 едва заметных колец из камня и льда. Уран вращается лежа на одном боку – так расположена его ось.
- Древние римляне считали: у воды есть свое божество – Нептун. Его имя носит «голубая» планета из газов и жидкостей. На Нептуне сутки длятся 17 часов, а год равен 166 годам на Земле.
Планеты – малыши.
- В Солнечной системе есть две самые маленькие планеты: Меркурий – первая планета от Солнца, и Плутон, который странствует в самых дальних краях Солнечной системы и плохо различим с Земли. (фото Меркурия и Плутона)
- Заметить планету Меркурий в небе трудно: он часто прячется в лучах Солнца. На планете холодные ночи (200 градусов мороза) и самые жаркие дни (400 градусов тепла). Поверхность Меркурия испещрена кратерами и трещинами. Меркурий оббегает Солнце за 88 дней, а его сутки длятся 59 земных дней.
Млечный путь (фото Млечного пути)
- Это название нашей Галактики. В нее входят Солнечная система и еще несколько подобных звездных систем. В каждой из них планеты вращаются вокруг огромной звезды, притягивающей их к себе.
- В нашей Галактике много красивых разноцветных туманностей. (фото галактики) Они состоят из газа и пыли. Частицы пыли отражаются от света звезд, а газы под действием звездных лучей светятся.
http://myvunderkinder.ru/wp-content/uploads/2014/03/%D0%9E-%D0%BF%D0%BB%...

Оформила папочку. Бабушка будет читать, а дочь рассматривать иллюстрации

План недели:

Неделя космонавтики 2016
6 апреля (среда):
1. Знакомство с адвентом-планом.
2. Беседа «Что такое Космос?»
3.Телескоп и созвездия
7 апреля (четверг):
Стихи, рассказы, сказки о космосе (чтение и рисование по сюжетам)
8 апреля (пятница):
1.Просмотр мультфильмов «Незнайка на Луне»
2.Аппликация «В Космосе»
3.Наблюдение за ночным небом – загадывание желания.
9 апреля (суббота):
1.Животные в космосе – презентация.
2.Игры на космическую тему
3.Просмотр мультфильма «Мартышки в космосе»
10 апреля (воскресенье):
1. «Школа космонавта – один день из жизни» (живем по режиму космонавта)
2.Просмотр мультфильма «Мартышки в космосе. Ответный удар»
11 апреля (понедельник):
1.Раскраски, находилки, ребусы и т.д.
2.Просмотр мультфильма «Белка и Стрелка. Лунные приключения»
12 апреля (вторник):
1.«3, 2, 1! Поехали!!!» - рассказ о первом полете в космос.
2.Раскраски
3.Праздничное чаепитие

Это папка к первому дню - иллюстрации

Телескоп сделала по образцу Марины Лужинской: https://stranamasterov.ru/node/998770. Только мой из пластиковых бутылочек, из железных банок я бы не осилила. Две пластиковые бутылочки емкостью 0,65 л, скотч и фольга. Принцип тот же, что и у Марины.

У Марины карточки созвездий только со звездами, так как детки постарше и уже знакомы со многими из них. А я распечатала и вырезала полностью. То есть Марьяна сможет посмотреть, как соединены звезды в созвездиях, а потом и посмотреть в телескоп. С обратной стороны написаны названия. Взяла созвездия наших дней рождения

2-й день: Стихи, рассказы, сказки о космосе (чтение и рисование по сюжетам). Сказки оформила так же в папку.
Предполагается, что после прочтения марьяна нарисует один или несколько рисунков по одному из произведений. Я выбрала такие: "О звездах" Надежда Сторожева; "К мечтам и звездам" рассказ космонавта-исследователя Елены Кондаковой; "Белка и Стрелка" Автор: Штерман Георгий и Святослав, 3 года, ГБОУ детский сад 1524 города Москвы. Авторская сказка о космосе для младших дошкольников; и "Легенда о Млечном пути"

3-й день: Просмотр мультфильма "Незнайка на Луне" (скачивала торрент здесь: http://torrentom.com/multfilm/Russkie-multfilmi/neznajka-na-lune.htm) и аппликация "В космосе", образец которой выложу ниже. И приготовила такие ракеты на одном листе. Может дочь сама придумает какую-нибудь аппликацию сама (в чем уже не сомневаюсь)
Еще добавила - наблюдение за ночным небом и загадывание желаний. Где-то у меня завалялся еще один небесный фонарик, вот его и запустим в небо с желаниями!

Вот такая теперь работа дочери красуется на нашей стене в зале

Смотрим на образцы и делаем свою работу!

И вот готовая работа.

Наблюдение за ночным небом и загадывание желаний перенесла на субботу, что оказалось зря...

4-й день: "Первые космонавты - животные" - презентация (какая я оказывается "темная" в делах космоса - думала, что в космос запускали только Лайку, Белку и Стрелку, ан нет - было много животных, да и сейчас их продолжают первыми отправлять, если что-то исследуют... Вот и сама знания тоже приобрела!) И игры на космические темы.

Презентацию и конспект составила сама, тут Википедия мне (и нам) в помощь...

Марьяна помогала читать мне, а я потом ей...

Конспект вот:

Животные в космосе
Животные в космосе — животные, в научно-исследовательских целях посылаемые в космическое пространство на космических кораблях. До выхода человека в космос (1961 год) полёты животных имели цель проверить, могут ли будущие космонавты выжить после полёта, и если да, то как полёт может сказаться на их здоровье. В эпоху пилотируемой космонавтики животных посылают в космос для изучения различного рода биологических процессов и в других целях.
Самыми распространенными «первыми космонавтами» стали собаки.
Серия экспериментов с собаками включала проведение исследований по возможности полётов живых существ на геофизических и космических ракетах, наблюдение за поведением животных в условиях таких полётов, а также изучение сложных явлений в околоземном пространстве.
Дезик и Цыган стали первыми живыми существами, впервые в истории осуществившими. Старт ракеты с собаками на борту состоялся 22 июля 1951 года. Весь полёт до приземления продолжался около 20 минут. Контейнер с собаками благополучно приземлился в 20 км от места старта. Дезик и Цыган благополучно перенесли перегрузки и невесомость. Только Цыган получил незначительную травму при приземлении — он оцарапал кожу на животе. Больше он не участвовал в полётах. Цыгана забрал к себе домой председатель Государственной Комиссии по организации исследований на геофизических ракетах академик А. А. Благонравов.
Через неделю после первого полёта собак на ракете 29 июля 1951 года состоялся старт ракеты, на борту которой находились собаки Дезик и Лиса. Дезика отправили в полёт ещё раз, чтобы проверить, как собака поведёт себя при повторной подготовке и старту. Ракета стартовала благополучно, но в назначенное время парашют, который должен был быть раскрыться высоко в небе, не появился. Авиаотряду полигона была дана команда: искать где-то приземлившуюся кабину с собаками. Через некоторое время она была обнаружена разбившейся о землю. Парашют не раскрылся и, головная часть ракеты на огромной скорости врезалась в землю. Дезик и Лиса погибли, став первыми жертвами космической программы. Гибель собак вызвала серьёзные переживания исследователей, в частности С. П. Королёва. После этого случая было принято решение разрабатывать систему аварийного катапультирования пассажиров из ракеты при возникновении аварийной ситуации.
15 августа 1951 года совершили свой первый полёт собаки Мишка и Чижик. Их доставили на пусковую площадку полигона ещё ночью. Предполётную подготовку они прошли спокойно. На рассвете ракета стартовала без особых проблем. Через 18 минут в небе появился парашют. Несмотря на инструкции, участники запуска устремились к месту посадки. Освобождённые от лотков и датчиков собаки чувствовали себя отлично, ласкались, несмотря на то, что недавно испытали сильные перегрузки. После предыдущего неудачного запуска Дезика и Лисы, у исследователей появилась надежда, что программа испытаний будет выполняться и далее.
Четвёртый старт собак состоялся 19 августа 1951 года. За два дня до этого, один из псов по кличке Смелый во время прогулки сорвался с поводка и убежал в астраханскую степь. Потеря специально тренированной собаки грозила серьёзными неприятностями, ведь собак подбирали по парам, согласно психологической совместимости. Поиски продолжались, пока не стемнело, но ничего не дали. Было решено подыскать замену Смелому на следующий день. Утром 18 августа экспериментаторы были удивлены, увидев Смелого, который с виноватым видом стал ластиться к ним. Обследование показало, что его физиологическое состояние и рефлексы остались на прежнем уровне. На следующий день тихим солнечным утром Смелый и Рыжик благополучно совершили полёт на ракете Р-1В.
28 августа 1951 года Мишка и Чижик оправились в полёт во второй раз. В этот раз эксперимент был усложнён, чтобы приблизить полёт человека. Был применён новый автоматический регулятор давления в кабине, позволяющий избыток газовой смеси стравливать за пределы головной части ракеты. Регулятор в полёте дал сбой на большой высоте. Несмотря на удачные старт и посадку головной части ракеты, Мишка и Чижик погибли. Регулятор давления был отправлен на доработку и следующий старт проводился без него.
3 сентября 1951 года. Пассажирами ракеты были назначены Непутёвый и Рожок. Накануне была произведена полная проверка собак и их физиологических функций. Непосредственно перед стартом, сотрудники полигона заметили отсутствие Рожка. Клетка была заперта, Непутёвый на месте, а Рожок непонятным образом исчез. Времени на поиски новой собаки практически не было. Исследователям пришла мысль поймать подходящую по параметрам собаку около столовой и отправить неподготовленной. Так и сделали: приманили подходящую по размерам собаку, помыли, подстригли, попробовали прикрепить датчики — новоиспечённый кандидат вёл себя совершенно спокойно. Об инциденте Королёву решили пока не докладывать. На удивление Непутёвый и его новый напарник провели полёт благополучно, техника не подвела. После приземления Королёв заметил подмену, и, ему рассказали о том, что произошло. Сергей Павлович заверил, что скоро на советских ракетах будут летать все желающие. Новому пассажиру ракеты, который ко всему прочему оказался ещё и щенком, дали кличку ЗИБ (Запасной исчезнувшего Бобика). Королёв на докладе руководству трактовал аббревиатуру, как «Запасной исследователь без подготовки».
Старт состоялся 24 июня. На высоте 75-80 км была катапультирована Лиса. Парашют особой конструкции раскрылся в разреженных слоях атмосферы. Впервые в истории живое существо побывало в скафандре в открытом космосе, и на парашюте было спущено на Землю. Капсула с Рыжиком, разогнавшись в падении вместе с головной частью ракеты до скорости звука, отстрелилась на высоте 45 км. За 7 км до поверхности Земли раскрылся парашют. Полёт прошёл успешно.
Старт состоялся 5 февраля 1955 года. Почти сразу ракета отклонилась от вертикального курса в сторону. Автоматически сработавшие стабилизационные рули, для выравнивания положения, резко вернули ракету в исходное положение. При этом удар оказался настолько сильным, что обе тележки с собаками пробили корпус ракеты и упали на землю. Собаки погибли. Лиса была любимицей ведущего сотрудника лаборатории герметических кабин и скафандров Александра Серяпина, который участвовал в подготовке собак к полётам. Так как авария произошла на высоте около 40 км, это случилось на его глазах. После падения тележек Серяпин, в нарушение инструкций, похоронил Лису недалеко от места их совместных прогулок.
Козявка и Альбина вместе летали два раза подряд — 7 и 14 июня 1956 года. Оба раза, в одинаковых условиях, у одной собаки замечалось учащение пульса, у другой — урежение. Этот феномен был зафиксирован, как особая личная переносимость полёта. В настоящее время чучело Козявки находится в Государственном центральном музее современной истории России.
Лайка стала первым животным, выведенным на орбиту Земли. Была запущена в космос 3 ноября 1957 года на советском корабле «Спутник-2». На тот момент Лайке было около двух лет, весила она около 6 килограммов. Возвращение Лайки на Землю было ещё технически невозможно. Собака погибла во время полёта — через 5—7 часов после старта. Она умерла от стресса и перегрева, хотя предполагалось, что она проживёт около недели.
19 августа 1960 года собаки Белка и Стрелка стали первыми живыми существами, совершившими суточный орбитальный полёт и благополучно вернувшимися обратно. За это время корабль совершил 17 полных оборотов вокруг Земли. Через некоторое время после приземления Стрелка принесла здоровое потомство — шесть щенков, один из которых был отправлен в подарок жене президента США Джона Кеннеди Жаклин и их дочери Кэролайн.
Жулька и Жемчужина (известные также, как Жулька и Альфа, а также, как Комета и Шутка) стартовали с космодрома 22 декабря 1960 года на корабле «Восток 1К № 6». Жулька уже летала на геофизических ракетах под именами Снежинка и Жемчужная в 1959 году. Через некоторое время после старта, из-за разрушения газогенератора третьей ступени ракеты-носителя, её отклонило в сторону от курса. Было ясно, что в космос она не выйдет. На высоте 214 км произошла авария спускаемого аппарата, который приземлился в Эвенкии в районе реки Подкаменная Тунгуска (в районе падения знаменитого Тунгусского метеорита). В район падения срочно вылетела группа учёных. Из-за сложностей поиска и крайне низкой температуры воздуха, спускаемый аппарат был обследован только 25 декабря. К удивлению спасателей, Жулька и Жемчужина оказались живы, хотя остальная живность, находящаяся с собаками, погибла. Впоследствии Жульку взял к себе специалист по авиационной медицине — академик Олег Газенко, и она прожила у него около 14 лет. По мотивам этих событий в 1985 году был снят художественный фильм «Корабль пришельцев» с участием известных актёров советского кино.
25 марта 1961 года состоялся полёт собаки Удача, которой первый космонавт Ю. А. Гагарин перед стартом дал имя Звёздочка. Одновитковый полёт на корабле «Восток ЗКА № 2» прошёл успешно. Вместе с собакой летал и манекен «Иван Иванович». Попутно была испытана фоторазведывательная аппаратура над объектами в Турции и Африке. До полёта в космос первого человека оставалось всего 18 дней.
Ветеро́к и Уголёк — беспородные собаки, запущенные в космос 22 февраля 1966 года на биоспутнике «Космос-110». До сих пор этот полёт остаётся рекордным по длительности для собак. Собаки были переданы на корабль за шесть часов до старта. До старта Уголька звали Снежок; он был переименован в Уголька, так как был тёмного окраса.
Спутник приземлился 17 марта, в семь часов вечера собаки уже были в Институте медико-биологических проблем Министерства здравоохранения СССР, в котором и подготавливались к запуску в космос. Когда с собак сняли капроновые костюмы, оказалось, что у собак нет шерсти — только голая кожа, опрелости и пролежни. Собаки не стояли на ногах и были очень слабыми, у обеих были сильное сердцебиение и постоянная жажда. Через некоторое время они уже бегали по территории института, как обычные дворовые собаки. Впоследствии они дали здоровое потомство и прожили в виварии до конца своих дней.
Пёс Ветерок умер от старости, прожив после полёта 12 лет.
Обезьяны
В рамках космических программ в космос летали тридцать две обезьяны; у каждой было только по одной миссии. Многочисленные обезьяны из резерва также прошли программы подготовки, но так никогда и не летали.
Большинство обезьян находились под анестезией до самого приземления. Животным вживляли различные датчики. На раннем этапе смертность среди подопытных обезьян была очень высокой — более половины животных, участвовавших в запусках США в 1940-е — 1950-е, погибли во время миссий или вскоре после них. Впоследствии безопасность полётов значительно выросла: обезьяны, запускавшиеся СССР и США в 1980-е и позднее, как правило, оставались целы.
Первые советские обезьяны, Абрек и Бион, полетели на «Космосе-1514». Они были в космосе с 14 декабря 1983 до 20 декабря 1983.
Следующим пошёл «Космос-1667» с обезьянами Верный и Гордый, летавшими 10 июля 1985 — 17 июля 1985.
Затем в космосе побывали Дрёма и Ероша на «Космосе-1887» с 29 сентября 1987 до 12 октября 1987. После возвращения из космоса Дрёма был показан кубинскому лидеру Фиделю Кастро.
«Космос-2044» с обезьянами Жаконя и Забияка летал с 15 сентября 1989 до 28 сентября 1989 года. Они поставили рекорд выносливости среди обезьян, пробыв в космосе 13 дней и 17 часов.
Обезьяны Иваша и Крош летали на «Космосе-2229» (Бион-10) с 29 декабря 1992 до 7 января 1993 года. Шестнадцатилетний космический ветеран Крош после реабилитации по возвращении на Землю произвёл потомство.
Лапик и Мультик — последние обезьяны, летавшие в космос. Их полётная миссия прошла на борту ракеты «Бион-11» с 24 декабря 1996 по 7 января 1997 года. Мультик умер вскоре после приземления.
Имена обезьян начинаются последовательно с каждой буквы русского алфавита.
Кошки
Кошки запускались в космос только Францией. Считается, что успешный суборбитальный полёт совершил кот Феликс, хотя многие источники утверждают, что первой в мире кошкой, совершившей космический полёт, была Фелисетт.
18 октября 1963 года Франция запустила в околоземное пространство ракету с кошкой на борту. В подготовке к этому полёту принимало участие двенадцать животных, главным кандидатом на полёт был кот Феликс. Он прошёл интенсивную подготовку и был утверждён на полёт. Однако незадолго до запуска кот сбежал, и его срочно заменили Фелисеттой.
Запуск ракеты с «астрокошкой» (как позже прозвали Фелисетт газеты) был произведён с полигона в пустыне Сахара. Она достигла высоты 200 километров, где капсула с кошкой отделилась и на парашюте спустилась на землю. Эксперимент прошел благополучно, кошку извлекли из капсулы живой и невредимой. О её жизни после знаменательного полёта ничего не известно.
Вторая попытка запуска 24 октября того же года была по некоторым данным орбитальной и неудачной — возвращаемая капсула не отработала расчётную команду на спуск и вернулась на Землю спустя 2 суток, когда не называемое по имени животное было уже мертво, что очень расстроило учёных.
Черепахи
В рамках «лунной программы СССР» предусматривали изучить, как перегрузки повлияют на живые организмы. Успешный запуск корабля был осуществлен 15 сентября 1968 г. На борту космического корабля, названного в печати «Зонд-5», находились живые объекты: две среднеазиатские черепахи, дрозофилы, хрущаки, традесканция с бутонами, клетки Хела в культуре, семена высших растений — пшеницы, сосны, ячменя, водоросль хлорелла на различных питательных средах, разные виды лизогенных бактерий и т. д.
21 сентября 1968 года спускаемый аппарат «Зонд-5» приводнился в акватории Индийского океана. Когда моряки с советского корабля готовили спускаемый аппарат к подъёму на палубу — они услышали, что внутри аппарата что-то шуршит, а потом последовал звук удара. Опять шуршание и опять удар… Предположили, что на аппарате, очевидно, установлен самоликвидатор. Работы были приостановлены до тех пор, пока не связались с учёными, работавшими с «Зондом-5». От них моряки узнали, что шуршат черепахи, которые помещены как подопытные животные в испытательный отсек. Черепах извлекли из спускаемого аппарата уже в Москве, и передали их в распоряжение учёных. Полёт был перенесён черепахами нормально.
После возвращения на Землю черепахи были активными — много двигались, с аппетитом ели. За время эксперимента они потеряли в весе около 10 %.
Другие животные, побывавшие в космосе
В ходе как различных пилотируемых экспедиций, так и на беспилотных биоспутниках в космосе побывали морские свинки, крысы, мыши, перепела, тритоны, лягушки, улитки и некоторые виды рыб. Известны также попытки запуска хомяков и гекконов.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B...

А вот и игры. Естественно из них выбирала более подходящие по обстановке...

Игры для маленьких космонавтов

Мы построим, мы построим
Быструю ракету.
Все проверим, все устроим
И отправимся в полет.
Вот готов ракетодром.
Раздаются гул и гром.
Миг… и чудо - корабли
Отделились от земли
Игра «Что возьмем с собой в полет?» (да-нет):

Что возьмем с собой в полет?
Межпланетный космолет?
Самолет или ракету?
Может, с играми дискету?
Может, взять нам клей «Момент»,
Чтобы склеить все в момент?
Компас, разные приборы?
«Лего» несколько наборов?
Чашку, ложку и тарелку?
Тазик и большую грелку?
Нелегко, скажу вам, братцы,
Было в космос собираться!

***
По ступенькам поднялись,
Дружно за руки взялись,
Аккуратно надо сесть,
Чтоб приборы не задеть.
Скомандует диктор
Внимание! Взлет!
И наша ракета помчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой земли.

http://stranakids.ru/scenarii-kosmos/5/

1. Построить ракету из подручных материалов.
2. Сделать космонавта друг из друга

3. Отгадать загадки (развиваем сообразительность):
1. Белые цветочки вечером расцветают, а утром увядают (звезды).
2. Пролетел по небу дом, космонавты в доме том (ракета).
3. Ни пера, ни крыла, а быстрее орла, только выпустит хвост, понесется до звезд (комета).
4. Среди поля голубого —
Яркий блеск огня большого.
Не спеша огонь тут ходит,
Землю-матушку обходит,
Светит весело в оконце.
Ну конечно, это ... (солнце).
5.Ясными ночками
Гуляет мама с дочками.
Дочкам не твердит она:
— Спать ложитесь, поздно! —
Потому что мать — луна,
А дочурки ... (звезды).
6.Буква А, буква А —
Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света,
«А» похожа на ... (ракету).
7.В небе виден желтый круг
И лучи, как нити.
Вертится Земля вокруг,
Словно на магните.
Хоть пока я и не стар,
Но уже ученый –
Знаю, то - не круг, а шар,
Сильно раскаленный. (Солнце)
8.Ночью с Солнцем я меняюсь
И на небе зажигаюсь.
Сыплю мягкими лучами,
Словно серебром.
Полной быть могу ночами,
А могу - серпом. (Луна)
9.Ночью посмотри в оконце –
В небе высоко
Зажигаемся,
как солнца,
Очень далеко. (Звезды)

10.В телескоп скорей взгляните
Он гуляет по орбите.
Там начальник он над всеми,
Больше всех других планет.
В нашей солнечной системе
Никого крупнее нет. (Юпитер)
11.Все планеты с полюсами,
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин. (Сатурн)
12.В небе я свечусь нередко,
Ваша ближняя соседка.
Я Меркурию сестра,
И на мне всегда жара (Венера)
13.Это красная планета
По соседству с нами.
Он зимой и даже летом
Мерзнет надо льдами.
Странно, что ни говори, -
Лед не сверху, а внутри. (Марс)
14.Вот планетам младший брат,
По размеру маловат.
К солнышку всех ближе он,
Потому и раскален. (Меркурий)
15.В космосе с хвостом летаю,
Пыль вселенной подметаю.
Как метла, мой длинный хвост
Проведет уборку звезд. (Комета)
16.Эти звездочки, как искры,
Падают и гаснут быстро.
Зажигают среди ночи
В небе звездный дождик,
Словно эти огонечки
Рисовал художник. (Метеориты)
17.Я лечу вокруг Земли,
Отражаю вниз сигнал,
Чтобы зрители могли
Принимать телеканал. (Спутник)
18.Космонавты, крепко сели?
Скоро в космос выхожу!
Вкруг Земли на карусели
По орбите закружу. (Ракета, космический корабль)
19.Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)
20.В космосе нет сковородки
И кастрюли тоже нет.
Тут и каша, и селедка,
И борщи, и винегрет -
Расфасованы, как крем!
Космонавтом буду.
Из чего-то я поем,
Вовсе без посуды. (Из тюбиков)

21.В космосе всегда мороз,
Лета не бывает.
Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает.
Та одежда припасет
И тепло, и кислород. (Скафандр)
22.Есть окошко в корабле -
"Челенджере", "Мире".
Но не то, что на Земле -
В доме и в квартире.
В форме круга то окно,
Очень прочное оно. (Иллюминатор)
http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovork...

4. Выучить считалку:
На Луне жил звездочет,
Он планетам вел подсчет.
Меркурий – раз, Венера – два,
Три – Земля, четыре – Марс.
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, восьмой – Нептун,
Девять - дальше всех – Плутон
Кто не видит – выйди вон!
5. Игра «Невербальное сообщение инопланетян».
В комнату входит человек в костюме инопланетянина и сообщает информацию с помощью мимики и жестов. Команды должны отгадать зашифрованную информацию.
6. Игра «Командирские навыки».
Капитан команды руководит игроком с завязанными глазами так, чтобы тот прошел по плоскости с препятствиями и не задел их. Например: «2 шага влево, 3 шага вперед, 4 назад…» Нужно пройти расстояние от старта до финиша по намеченной линии. Чей игрок быстрее пройдет расстояние, не нарушив препятствий, тот и победил.
7. Танец под песню Усачева «10 лунатиков»
8. Лепка инопланетянина

9. Свое созвездие
придумайте свое созвездие из звездочек и дайте ему название.
Дети выкладывают картонные звездочки на «звездное небо», и придумывают название получившемуся созвездию.
10. Игра «НЕВЕСОМОСТЬ»
На этой станции проводятся испытания на выносливость (равновесие). Дети делают упражнение «Ласточка».

Созвездие назвала "Семья"

Созвездие "Дом"

Созвездие "Ракета". И еще потом штук 10 выдумала, но не стану вас утомлять и так репортаж большой получается... Простите...

11. На руке варежка – нужно достать из коробочки мелкие предметы

А теперь собрать спички в коробок. Хитрит...

12. Необычное рисование.
Нарисовать ракету (планету, комету, созвездие и т.д.) в необычном положении.

На 5-й день запланировала "Школа космонавта – один день из жизни" (живем по режиму космонавта)
2.Просмотр мультфильма "Мартышки в космосе"

Так как мы с режимом не дружим (что очень плохо), попробую показать, что значит жить по нему. Составила и космическое меню

Режим "космонавта":
1.8.00 – Подъем (не получился в 8, только к 10-ти растолкала) Но догнать успели
2.8.20 – Гигиенические процедуры
3.8.40 – Космическая зарядка
4.9.20 – Завтрак
5.9.35 – Знакомство с распорядком дня
6.9.40 – Репортаж с другой планеты
7.10.50 – Уборка на корабле
8.11.20 – Прогулка по Луне
9.12.20 – Космические сувенирчики
10.13.00 - Обед
11.13.30 – Уборка на кухне
12.13.50 – Путешествие на другую планету
13.15.10 – Космическое путешествие
14.16.10 – Полдник
15.16.40 – Свободное время
16.17.40 – Прогулка по Луне
17.18.40 – Ужин
18.20.00 - Репортаж с другой планеты
19.21.20 – Гигиенические процедуры
20.21.40 – Вечернее чтение
21.22.00 – Отбой

И меню:

Завтрак:
Космическая каша
Межпланетный бутерброд
Лунный сироп
Обед:
Марсианская похлёбка
Салат «Комета»
Звездное печенье
Юпитерский напиток
Полдник:
Метеоритный дождь в Млечном окружении
Ужин:
Галактические завитульки
Запеченные астероиды
Млечный подлив
Тягучая вода

Зарядка. Вместо палки - спортивные штанишки

Наше космическое меню

А это прогулка по Луне. Мы поехали на пруд, который находится в трех километрах от села. Еще не стаял лед. Вместо водопада подняли шлюзы и спускают понемногу воду. А вон там вырванные с корнем деревья - даже не знаю, что их сподвигло упасть - то ли подмывание берега, то ли сильный ветер... Прогулялись и по лесу рядом с озером. Жаль только, что кругом очень много мусора... Вот такие мы люди-нелюди...

А вот и первый вестник весны - одуванчик!!!! Трава еще только-только показывается из земли, а этот смельчак уже тянется к солнышку своими желтенькими лучиками!!!

Для космических сувенирчиков приготовила такие фоны. Дети будут делать звездочки, скреплять их степлером, а внутри будут сладкие конфетки. (Спасибо большое за подсказку моей лучшей подруге!!!) Кстати, режим и меню тоже составляла советуясь с ней же...

Сувенирчики уже делали только с дочей, сыночек уехал в город...

Космическое путешествие:

Есть одна планета сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных.
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно.
Береги свою планету
Ведь другой похожей нету.

1.Цепочка загадок для детей.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …

Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя …

Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски …

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете –
На орбите как назло
Появилось …

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …

Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…

Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам – тепло, хвосты – …

Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора –
Это черная …

В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный …

Звездолет – стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные …

А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!
© Автор. Олеся Емельянова. 1999 г.
http://www.olesya-emelyanova.ru/index-zagadki-v_kosmose.html

1.Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт…
Гагарин.

2.На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несёмся на…
Ракете.

3.Осколок от планеты
Средь звёзд несётся где-то.
Он много лет летит – летит,
Космический…
Метеорит.
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
Земля.
Освещает ночью путь,
Звёздам не даёт заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам…
Луна.
http://ped-kopilka.ru/blogs/oksana-viktorovna-vereschagina/syuzhetno-rol...

3.«Подбери словечко»
У детей по одной звездочке и педагог просит подобрать к слову «звезда» родственное слово. Если дети затрудняются, допускаются наводящие фразы:
человек, который считает звезды- звездочет,
Космический корабль летящий к звездам- звездолет,
Скопление звезд на небе- созвездие,
Момент, когда звезды «падают»- звездопад,
Небо, на котором много звезд?- звездное,
небо на котором нет звезд?- беззвездное
Бывает большая звезда, а бывает маленькая - звездочка.

4.«Опиши ракету»
Детям выдается один комплект ракет и предлагается запомнить детали ракеты, через некоторое время педагог предлагает перевернуть карточки. Ребенок должен описать свою ракету по памяти.
5.Игра «Метеоритный дождь»
Ребенок произвольно гуляет по «Луне», «изучая» ее. Музыка смолкает, он убегает на свои места — на корабль — и ждет, когда закончится метеоритный дождь. Повторение.
6.Игра с «лунным песком»
4 части песка, 2 части крахмала, 1 часть воды
7.Подвижная игра "Ждут нас быстрые ракеты"
Подготовка к игре
На площадке в 4-5 местах обозначаются «ракеты». Можно поставить игрушки ракет, а сбоку прикрепить надпись маршрута, например: «Земля – Венера – Земля», «Земля – Луна – Земля», «Земля – Марс – Земля». В каждой ракете 3-6 мест. Весь зал (площадка) – ракетодром. Во всех ракетах на 2-3 места меньше, чем играющих.
Описание игры
Играющие, не держась за руки, идут по кругу говорят:
«Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!»
После слова «нет», все разбегаются и стараются занять место в одной из ракет.
Правила игры:
1) Опоздавшие игроки становятся в центр.
2) Игра повторяется несколько раз.
Варианты:
1) Передвигаются играющие различными способами: прыжками, приставными шагами, высоко поднимая колени и т.д.
8.Игра «ракетодром»
Первый космонавт :
Мы сейчас все космонавты ,
Как Гагарин ,как Титов
Экипаж ракеты нашей
В космос вылететь готов .
Старт.
(поднимает красный флажок )

(дети стоят вокруг ракеты ,по знаку красного флажка дети начинают двигаться по кругу под космическую музыку ,через некоторое время второй ребенок поднимает желтый флажок –дети двигаются по кругу в другую сторону ,далее третий ребенок поднимает оранжевый флажок –дети начинают двигаться свободно по залу ,четвертый ребенок поднимает зеленый флажок –дети садятся на корточки или останавливаться на месте, игра проводиться в течение некоторого времени ,дети сами контролируют процесс поднятия флажков ,главная задача играющих внимательно следить за поднятиям цветом )Играем 4-5 раз. Поднимаются все 4 флажка. Дети собираются в ряд, те, кто руководил передвижение строятся во второй ряд, в руках у них цветы, флажки собирают воспитатели.

Дети: Мы удачно приземлились, из полета возвратились.
http://bernudarzniece.blogspot.ru/2014/06/blog-post_19.html
9.Испытание на сообразительность. У меня есть несколько наборов картинок (слов). Подумайте хорошенько, что в предлагаемых наборах лишнее. Нужно быстро ответить и обосновать свой ответ.
Предлагаемые наборы слов
1. Солнце, Юпитер, Венера, Земля, Африка.
2. Ракета, спутник, луноход, космическая станция, лодка.
3. Комета, метеорит, звезда, астероид, глобус.
4. Астролет, астронавт, астроном, астролог, космонавт.
5. Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Большая Медведица.
6. Гагарин, Терешкова, Леонов, Савицкая, Циолковский.
7. Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея, Андромеда, Марс.
8. Звезда, планета, галактика, созвездия, телескоп.
9. Море, океан, река, озеро, пустыня.
10. Овен, Близнецы, Дева, Рак, астролог.
11. Равнина, горы, пустыня, леса, океан.
12. Космодром, старт, пуск, взлет, скафандр.
13. Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный.
14. Ракета, спутник, луноход, космическая станция, техника.
15. Плутон, Меркурий, Марс, Венера, Юпитер.
В начале обучения детей игре набор может состоять из трех слов, а затем расширяться до четырех, потом до пяти. http://sundekor.ru/referat/bystro/didakticheskie-igry-kosmos
10.Придумать своё испытание для космонавта

На фотографии ракеты для конкурса "Опиши ракету" и дочь, выполняющая это задание

Я выше писала, что зря перенесла наблюдение за ночным небом. Почему? В пятницу была замечательная погода, в субботу же весь день шел дождь, а в воскресенье был сильный ветер... Вот так получилось... Не зря говорят - не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

Но желание мы загадали!!!! С помощью чайных пакетиков. А помогла мне в этом подруга: https://stranamasterov.ru/node/1001139

Посмотрите, как сначала Марьяна смотрит на мою затею с недоверием и непониманием...

Вот так прошел наш день по режиму. Легли спать довольные и счастливые

6-й день: Раскраски, находилки. дополнялки и т.п. Ниже их выставила

7-й день: Рассказ о первом полёте в космос.
Планировала презентацию, но так как меня рядом не будет, ограничимся конспектом, а уж на выходных покажу и презентацию

Первый полет в космос

- Ещё в далёком прошлом таинственный блеск звёзд и бездонное небо манили к себе людей. В своих мечтах люди давно парили в небе, как птицы. Былинные и сказочные герои обладали волшебной силой, которая переносила их с одного места на другое.
В природе же никакой волшебной силы нет. Зато есть другая сила - могучая сила притяжения.

- Люди издавна завидовали птицам. А почему бы и человеку не взять пример с птиц?
Находились смельчаки, которые пытались сделать крылья, чтобы подняться на них в воздух, но все их попытки кончались неудачей.

- И всё-таки люди нашли способ оторваться от Земли. Они сделали большой шар с корзиной для пассажиров и наполнили его горячим дымом. Но полёт полностью зависел от ветра. Это неудобно.

- Снова задумались люди: «Чтобы такое сделать, чтобы можно было лететь против ветра?» И придумали дирижабль. Но и у него были свои недостатки: он был слишком велик и летал с малой скоростью.

- Изобретатели продолжали думать, на чём можно подняться в небо. Придумали самолёт. Первые самолёты были хрупкими и неуклюжими. Они с трудом отрывались от Земли, не могли подняться высоко, летали медленно и только около аэродрома.

- Но прошли годы, и самолёты стали более совершенными. На самолете нельзя добраться до Луны или отправиться на другие планеты. Нужен аппарат с особым двигателем.

- Снова задумались учёные и изобретатели: как бы создать такой аппарат? И тут они вспомнили про ракету, которую можно увидеть на праздничных фейерверках.

- Праздничные ракеты навели на мысль, как построить новый, особый двигатель, с помощью которого можно не только оторваться от Земли, но и подняться высоко над ней, а потом отправиться в космическое путешествие. Ему дали название - реактивный двигатель. Ракету с реактивным двигателем, которая словно по ступенькам, поднимается в космос, предложил создать Константин Эдуардович Циолковский. Он назвал её ракетным поездом.

- Первая многоступенчатая ракета в Советском Союзе была создана под руководством академика Сергея Павловича Королёва.

- Собранная ракета оказалась очень высокой, потому что состоит она из ступеней, которые ставятся друг на друга. Их может быть 2, 3 или 4. В каждой ступени есть свои двигатели и свой запас топлива.
Она вывела первый искусственный спутник Земли на орбиту 4 октября 1957 года.

- Но первый спутник не мог ответить на вопрос: а можно ли жить в космосе?
Чтобы убедиться в этом, для полёта в космос стали готовить сначала собак. Уже второй спутник вышел на орбиту с пассажиром на борту. Пассажира звали Лайка.
Так убедились, что живые существа могут жить в невесомости хотя бы непродолжительное время. Но что они при этом чувствуют? Плохо им или хорошо? А главное, можно ли работать в космосе? На все эти вопросы мог ответить только человек, побывавший на орбите.
- Старт корабля «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту был произведён 12 апреля 1961 года в 09:07 по московскому времени с космодрома Байконур. Позывной Гагарина был «Кедр». В самом начале подъёма ракеты Гагарин воскликнул: «Поехали!».
- В полете Гагарин провёл простейшие эксперименты: пил, ел, делал записи карандашом. «Положив» карандаш рядом с собой, он случайно обнаружил, что тот моментально начал уплывать. Из этого Гагарин сделал вывод, что карандаши и прочие предметы в космосе лучше привязывать.
- На высоте 7 км Гагарин катапультировался, после чего капсула и космонавт стали спускаться на парашютах раздельно. После катапультирования и отсоединения воздуховода в скафандре Гагарина не сразу открылся клапан, через который должен поступать воздух, так что Гагарин чуть не задохнулся. Последней проблемой в этом полёте оказалось место посадки — Гагарин мог опуститься на парашютах в ледяную воду Волги. Гагарину помогла хорошая предполётная подготовка — управляя стропами, он увёл парашюты от реки и приземлился в 1,5—2 километрах от берега.
- Выполнив один оборот вокруг Земли, в 10:55:34 на 108-й минуте корабль завершил полёт. Из-за сбоя аппарат с Гагариным приземлился не в запланированной области в 110 км от Сталинграда, а в Саратовской области, в районе сёл Смеловка и Подгорное.
- По другим сведениям, первыми людьми, которые встретили космонавта после полёта, оказались жена местного лесника Анна Тахтарова и её шестилетняя внучка Рита. Вскоре к месту событий прибыли военные и местные колхозники. Одна группа военных взяла под охрану спускаемый аппарат, а другая повезла Гагарина в расположение части. Оттуда Гагарин по телефону сказал командиру дивизии ПВО: «Прошу передать главкому ВВС: задачу выполнил, приземлился в заданном районе, чувствую себя хорошо, ушибов и поломок нет. Гагарин»
- На месте посадки Гагарину была вручена его первая награда за полёт в космос — медаль «За освоение целинных земель». Впоследствии такая же медаль вручалась на месте посадки и многим другим космонавтам.
- Вечером устроили праздничный ужин в честь первого полета в космос!!!
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD...

А на вечер попросила маму устроить небольшое чаепитие, все-таки как никак, а 55 лет пролетело с того легендарного дня...

Почти такой же план запланировала и с ребятишками-школьниками:
5 апреля: Начало тематической недели ко Дню космонавтики. Беседа "Что такое Космос?"
6 апреля: Стихи, рассказы, сказки о космосе (чтение и рисование по сюжетам)
7 апреля: Просмотр мультфильмов «Незнайка на Луне»
8 апреля: 1.Животные в космосе – презентация.
2.Игры на космическую тему
11 апреля: "Школа космонавтов – один день из жизни космонавта" - конспект + космические игры
12 апреля: .«3, 2, 1! Поехали!!!» - рассказ о первом полете в космос. Раскраски, находилки, настольные игры.
13 апреля: Рисование на тему "Космос". Закрытие тематической недели - выставка рисунков

Это адвент-план для школьников. Ракета уже другая...

На завтра немного изменила конспект по полету Гагарина. Добавила игры:

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики
«Полёт в космос».
Цели мероприятия:
1. Расширить представления школьников о космосе, космонавтике.
2. Способствовать воспитанию уважения к людям, посвятившим свою жизнь освоению космоса.
3. Развивать логическое мышление, память и внимание.

Ход мероприятия:
- Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в космическое пространство. Как вы думаете, какому празднику оно посвящено?
Ответы детей (12 апреля - День космонавтики)

-Да, 12 апреля - День космонавтики.
- Этому событию и посвящено наше мероприятие «Полёт в космос».
- Наша задача заключается в том, чтобы как можно больше узнать об истории космонавтики и применить эти знания в игре. Внимательно смотрим, слушаем и запоминаем.

2011год в РФ был объявлен Годом космонавтики в честь 50-летия первого полета человека в космос. А сейчас сколько лет прошло?

- Ещё в далёком прошлом таинственный блеск звёзд и бездонное небо манили к себе людей. В своих мечтах люди давно парили в небе, как птицы. Былинные и сказочные герои обладали волшебной силой, которая переносила их с одного места на другое. (Называют сказочных героев и предметы из сказок, которые летали).
- В природе же никакой волшебной силы нет. Зато есть другая сила - могучая сила притяжения.

- Люди издавна завидовали птицам. А почему бы и человеку не взять пример с птиц?
Находились смельчаки, которые пытались сделать крылья, чтобы подняться на них в воздух, но все их попытки кончались неудачей.

- И всё-таки люди нашли способ оторваться от Земли. Они сделали большой шар с корзиной для пассажиров и наполнили его горячим дымом. Это был воздушный шар братьев Монгольфье. В 1783 году человек впервые поднялся в небо. Но полёт полностью зависел от ветра. Это неудобно.

- Снова задумались люди: «Чтобы такое сделать, чтобы можно было лететь против ветра?» И придумали дирижабль. Но и у него были свои недостатки: он был слишком велик и летал с малой скоростью.

- Изобретатели продолжали думать, на чём можно подняться в небо. Придумали самолёт. Первые самолёты были хрупкими и неуклюжими. Они с трудом отрывались от Земли, не могли подняться высоко, летали медленно и только около аэродрома.

- Но прошли годы, и самолёты стали более совершенными.
- На самолете нельзя добраться до Луны или отправиться на другие планеты.
Нужен аппарат с особым двигателем.

- Снова задумались учёные и изобретатели: как бы создать такой аппарат? И тут они вспомнили про ракету, которую можно увидеть на праздничных фейерверках.

- Праздничные ракеты навели на мысль, как построить новый, особый двигатель, с помощью которого можно не только оторваться от Земли, но и подняться высоко над ней, а потом отправиться в космическое путешествие. Ему дали название - реактивный двигатель.

- Ракету с реактивным двигателем, которая словно по ступенькам, поднимается в космос, предложил создать Константин Эдуардович Циолковский. Он назвал её ракетным поездом.

- Первая многоступенчатая ракета в Советском Союзе была создана под руководством академика Сергея Павловича Королёва.

- Собранная ракета оказалась очень высокой, потому что состоит она из ступеней, которые ставятся друг на друга. Их может быть 2, 3 или 4. В каждой ступени есть свои двигатели и свой запас топлива.
Она вывела первый искусственный спутник Земли на орбиту 4 октября 1957 года.

- Но первый спутник не мог ответить на вопрос: а можно ли жить в космосе?
Чтобы убедиться в этом, для полёта в космос стали готовить сначала собак. Уже второй спутник вышел на орбиту с пассажиром на борту. Пассажира звали Лайка.
Так убедились, что живые существа могут жить в невесомости хотя бы непродолжительное время. Но что они при этом чувствуют? Плохо им или хорошо? А главное, можно ли работать в космосе? На все эти вопросы мог ответить только человек, побывавший на орбите.

- 12 апреля 1961 года на корабле «Восток» с космодрома Байконур стартовал гражданин нашей страны Юрий Алексеевич Гагарин. Его полёт длился 108 минут. С тех пор 12 апреля – День космонавтики.

- Старт корабля «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту был произведён 12 апреля 1961 года в 09:07 по московскому времени с космодрома Байконур. Позывной Гагарина был «Кедр». В самом начале подъёма ракеты Гагарин воскликнул: «Поехали!».
- В полете Гагарин провёл простейшие эксперименты: пил, ел, делал записи карандашом. «Положив» карандаш рядом с собой, он случайно обнаружил, что тот моментально начал уплывать. Из этого Гагарин сделал вывод, что карандаши и прочие предметы в космосе лучше привязывать.
- На высоте 7 км Гагарин катапультировался, после чего капсула и космонавт стали спускаться на парашютах раздельно. После катапультирования и отсоединения воздуховода в скафандре Гагарина не сразу открылся клапан, через который должен поступать воздух, так что Гагарин чуть не задохнулся. Последней проблемой в этом полёте оказалось место посадки — Гагарин мог опуститься на парашютах в ледяную воду Волги. Гагарину помогла хорошая предполётная подготовка — управляя стропами, он увёл парашюты от реки и приземлился в 1,5—2 километрах от берега.
- Выполнив один оборот вокруг Земли, в 10:55:34 на 108-й минуте корабль завершил полёт. Из-за сбоя аппарат с Гагариным приземлился не в запланированной области в 110 км от Сталинграда, а в Саратовской области, в районе сёл Смеловка и Подгорное.
- По другим сведениям, первыми людьми, которые встретили космонавта после полёта, оказались жена местного лесника Анна Тахтарова и её шестилетняя внучка Рита. Вскоре к месту событий прибыли военные и местные колхозники. Одна группа военных взяла под охрану спускаемый аппарат, а другая повезла Гагарина в расположение части. Оттуда Гагарин по телефону сказал командиру дивизии ПВО: «Прошу передать главкому ВВС: задачу выполнил, приземлился в заданном районе, чувствую себя хорошо, ушибов и поломок нет. Гагарин»
- На месте посадки Гагарину была вручена его первая награда за полёт в космос — медаль «За освоение целинных земель». Впоследствии такая же медаль вручалась на месте посадки и многим другим космонавтам.
- Вечером устроили праздничный ужин в честь первого полета в космос!!!

- Валентина Владимировна Николаева-Терешкова. Первая в мире женщина-космонавт. Герой Советского Союза. Летчик-космонавт, полковник, кандидат технических наук.
Она совершила космический полет 16-19 июня 1963 года на космическом корабле «Восток-6».

- Алексей Архипович Леонов 18-19 марта 1965 года совместно с Павлом Беляевым совершил полёт в космос в качестве второго пилота на космическом корабле Восход-2. Продолжительность полёта 1 сутки 2 часа 2 минуты 17 секунд. В ходе этого полёта Леонов совершил первый в истории космонавтики выход в открытый космос продолжительностью 12 минут 9 секунд.

- 20 июля 1969 года американские астронавты совершили посадку на поверхность Луны.
- Командир корабля Нейл Алден Армстронг, пилот лунного модуля Эдвин Юджин Олдрин, пилот орбитального модуля Майкл Коллинз. Все они отправились в космос второй раз. Полёт стартовал с мыса Канаверал 16 июля 1969 года.

- Первый человек, ступивший на Луну, - командир корабля Нейл Армстронг.

- Коллективом в космосе жить и работать веселее и интереснее, также как и на Земле. Для этого была создана Международная космическая станция (МКС) — пилотируемая орбитальная станция, используемая как многоцелевой космический исследовательский комплекс. МКС — совместный международный проект, в котором участвуют шестнадцать стран.

- Итак, 2 экипажа юных космонавтов отправятся в космос. Капитаны представляют свои команды:
КЕДР (позывные Ю.А. Гагарина),
ЧАЙКА (позывные первой женщины - космонавта В.Терешковой).
Дружным экипажам кораблей приготовиться к полету.
1 конкурс. Разминка.
- Отгадайте загадки. За каждую верную отгадку вы получите звезду. Если экипаж не отгадывает загадку, ход переходит к другому экипажу.

Загадки.

1.Синяя дорожка
Осыпана горошком.
Никто не соберет:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица,
Ни бела рыбица. (Звезды на небе).
2.Выше леса стоячего,
Выше облака ходячего,
На поляне синей
Пасется жеребец сивый.
Днем он спит,
А ночью глядит. (Месяц)

3.Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце)
4. Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)
5. Голубая простыня
Весь свет покрывает. (Небо)
6.Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)
2 конкурс. Это конкурс вопросов и ответов под девизом:
В космос всем открыта дверь,
Ну-ка, сам себя проверь!»

Я буду задавать по одному вопросу каждой команде. За каждый правильный ответ вы получаете звезду.

Вопросы команде «Кедр».
1. Что такое галактика? (Система звёзд и скоплений)
2. Основной астрономический прибор для наблюдений. (Телескоп)
3. Когда был запущен 1 космический спутник Земли? (4 октября 1957г.)
4. Кого называли Главным Конструктором в нашей стране? (С. П. Королёва)
5. Доказательством чего является смена дня и ночи на планете? (Вращения Земли вокруг оси)
6. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)
7. Назовите дату весеннего равноденствия. (21 марта)
8. Что означает слово «космонавтика»? (Кораблевождение)
9. Как называется космический транспорт? (Ракета)
10.Назовите дату первого пилотируемого человеком космического полёта? (12 апреля 1961 г.)
Вопросы команде «Чайка»
1. Кто является основоположником космонавтики? (Циолковский)
2. Доказательством чего является смена времен года на нашей планете? (Земля вращается вокруг Солнца).
3. Сколько планет в солнечной системе? (8)
4. Назовите дату осеннего равноденствия. (23 сентября)
5. Что означает слово «планета»? («Блуждающая»)
6. Сколько времени Ю.А. Гагарин был в полете? (108 минут)
7. Когда американские астронавты впервые ступили на поверхность Луны? (В июле 1969 г.)
8. Назовите имя и фамилию первой женщины, побывавшей в космосе. (Валентина Терешкова)
9. Назовите естественный спутник Земли. (Луна)
10. Какую планету назвали в честь бога войны? (Марс)
3 конкурс. Для штурманов команд.
Чтобы продолжить полёт, необходимо разгадать радиограмму. Команды получают задание в конвертах. Каждому числу в радиограмме соответствует буква алфавита. Экипаж, первый правильно определивший её текст, получает звезду.
Циолковский – отец космонавтики.
4 конкурс. Переводчик.
Попробуйте объяснить инопланетянам, что
1) Вы хотите забраться в гору.
2) Вы хотите полить цветы.
5 конкурс. Планеты Солнечной системы.
Команды получают схемы расположения планет Солнечной системы, необходимо подписать их название не только правильно, но и быстро. Победитель получает звезду.
6 конкурс. Испытание на сообразительность. Подумайте хорошо, что в предлагаемых наборах слов лишнее. Нужно быстро ответить и обосновать свой ответ.
1. Солнце, Юпитер, Венера, Земля, Африка.
2. Ракета, спутник, луноход, космическая станция, лодка.
3. Комета, метеорит, звезда, астероид, глобус.
4. Астролет, астронавт, астроном, астролог, космонавт.
5. Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Большая Медведица.
6. Гагарин, Терешкова, Леонов, Савицкая, Циолковский.
7. Большая Медведица, Малая Медведица, Кассиопея, Андромеда, Марс.
8. Звезда, планета, галактика, созвездия, телескоп.
9. Море, океан, река, озеро, пустыня.
10. Овен, Близнецы, Дева, Рак, астролог.
7 конкурс. Космический проект.
Летим дальше. К работе приступают конструкторы команд. За две минуты изобразите космический корабль будущего и расскажите о нем. Представление команд космического корабля будущего.
- Наш полет подошел к концу! Поздравляю – вы космонавты!

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2013/02/09/poly...