Нанатик «Раннее развитие»

Сначала мы начинали с самого простого, например: я говорю "Синьор", а Алина - "Помидор", я - "Забор" Алина - "Коридор", я - "кондиционер" Алина - "миллионер"), я - "Комарик,  Алина - "фонарик"   и т.д.

Потом мы стали играть серьезнее. Я начинаю предложение, а Алина заканчивает его, но в рифму. Свои слова буду писать мелким шрифтом, а то, что придумывает дочурка - крупным.

Кто утром умывается, тот хорошо СМЫВАЕТСЯ)))   Почему-то такую рифму придумала доча)

Валя ложкой кушала, Валя маму СЛУШАЛА

Крокодил в реке живет, у него БОЛЬШОЙ РОТ

По полю пчела летала и ОРЕШКИ СОБИРАЛА)))

Туфли новые надела, стала словно ПОСИНЕЛА)))

Выйду я гулять во двор, там стоит МОЙ ЗАБОР

В детский садик я пойду и ТАМ ДЕТОК СОБЕРУ

Вот так мы сочиняем. Это не все наши стишки, просто пример привела)

А вот то, что Алина сочинила полностью сама:

1)СТРЕКОЗА-СТРЕКОЗА - ЛЕТОМ ТЕПЛАЯ ГРОЗА

2)КТО ЖЕ КТО ЖЕ КТО ЖЕ УТРОМ УМЫВАЕТСЯ ТОЖЕ

3)ДЕД МОРОЗ - КРАСНЫЙ НОС, ПРИНЕСИ ПОДАРКИ

ВСЕ ПОДАРКИ СЛАДКИ

Вот такое бывает вдохновение у дочурки)))

Любит стишки сочинять, как и мама)))

Спасибо за внимание!