Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых: поделки из различных материалов своими руками, мастер-классы, конкурсы.

Новые работы в разделе «Педагогический опыт»

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, МАТРЕШКА. ЧАСТЬ 3
Педагогический опыт, Проект
2 4
МАТРЕШКИ РАЗНЫЕ НУЖНЫ. 24 ОКТЯБРЯ 100...
Педагогический опыт, Проект
1
МАТРЕШКИ РАЗНЫЕ НУЖНЫ. 24 ОКТЯБРЯ 100...
Педагогический опыт, Проект
3
Обновление интерьера на работе
Интерьер, Педагогический опыт
1 39
"Тело человека". Пособие по...
Педагогический опыт, Проект
8 25
Открытое занятие Изготовление подарка «...
Картина, панно, рисунок, Педагогический опыт
1 3
Развивающие занятия фрукты-ягоды....
Педагогический опыт, Поделка, изделие
2 2
Такой разный "витраж" или...
Педагогический опыт
1 6

Мастер класса для педагогов

«Аппликация в стиле «Айрис-фолдинг»

 

 

 

 

 

Подготовила Тарасова Лариса Сергеевна

воспитатель первой квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

Новосибирск 2019г.

Тема: «Айрис - фолдинг».

Цель: знакомство с техникой «айрис-фолдинг» - «радужное складывание»; обмен опытом между педагогами различных категорий.

Задачи:

- Вызвать интерес к данному виду творчества;

- Познакомить с технологией «айрис – фолдинг» - «радужное складывание»;

- Изготовить картину в технике айрис - фолдинг

Материалы и инструменты:

1.     Цветная бумага; 2.     Ножницы; 3.     Подложка для оформления контура; 4.     Клей; 5.     Канцелярский нож, ножницы; 6.     Карандаш; 7.     Копировальная бумага 8.     Шаблон, трафарет.

 

1. Вводная часть.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня я хочу поделиться с Вами опытом работы «Аппликация в стиле «Айрис-фолдинг».

Айрис-фолдинг необычная техника, называемая также «радужное складывание», появилась впервые в Голландии. Мастера этой страны накладывали полосы разноцветной бумаги под строгим определенным углом с помощью специальных шаблонов. Готовые работы выглядят ярко и восхитительно. Кажется, что повторить такое просто невозможно. В действительности техника айрис-фолдинга не так сложна, как кажется на первый взгляд. Благодаря данной технике появляется дополнительная уникальная возможность украсить блокноты, коллажи, альбомные странички и поздравительные открытки новыми яркими декоративными деталями и элементами.

Хочу отметить, что работать можно не только с обычной цветной бумагой, но и фольгой, бархатной и подарочной бумагой, фантиками, тканью и даже листьями.

2. Основная часть.

Практическая работа.

При создании открытки или любой другой работы в технике айрис-фолдинг потребуется разработка шаблона, подготовленные нарезанные листы бумаги или ткани, подложка для оформления контура, клей и бумага или готовая заготовка для открытки (альбома).

 

Далее процесс создания происходит следующим образом. Трафарет закрепляют на подложке и «переводят» контурный рисунок.

 

 

 

Аккуратно его вырезают по уже намеченному контуру. Затем накладывают и закрепляют шаблон лицевой стороной уже к лицевой стороне подложки. Необходимо отметить, что шаблон данной техники особый, с нанесенными в определенном порядке цифрами. Каждой цифре соответствует определенный цвет и оттенок. Каждый элемент шаблона – определенная цифра, которая и определяет порядок наклеивания деталей в порядке возрастания.

 

 

По шаблону приклеивают полосы (с обратной стороны бумаги) необходимого цвета в определенном порядке (согласно разработанному шаблону). Сами полосы идут как бы «внахлест».

 

 

После того, как все полосы приклеены – переворачивают подложку. Получается своеобразный яркий и необычно красочный «многослойный» спиральный узор.

Шаблон, при желании, возможно, разработать самостоятельно, а также воспользоваться уже разработанными шаблонами другими мастерами. Присмотритесь к коллекции уникальных работ, которые выполнены в этой удивительной технике.

Сегодня я предлагаю вам выполнить открытку в этой удивительной технике. Выберите пожалуйста наиболее понравившийся шаблон. И проделайте последовательно все действия, описанные выше.

Подготовимся к работе: нарежем бумагу нужного нам цвета. Поскольку все срезы будут спрятаны, линейка и ювелирная точность не нужны, ширина полосок примерно 2 см, длина - 10-12 см.

Теперь продольно складываем полоски. Если они достаточно широкие, можно сложить пополам, а можно в целях уменьшения объема и экономии бумаги только загнуть внутрь край.

Положив фоновую бумагу изнаночной стороной кверху, обводим фигурку на ней и вырезаем. После этого надо аккуратно разместить шаблон под фоновой бумагой, чтобы он совпал по форме с отверстием (можно воспользоваться временным скотчем).

В соответствии с указаниями на шаблоне, начинаем укладывать полоски по порядку по возрастанию номера сгибом в направлении к центру рисунка, каждую полоску закрепляя с 2-х сторон клеем. Будьте осторожны, клей не попал на отверстие в фоновой бумаге - он должен приклеиваться только к фону и ранее наклеенным полоскам.

В конце концов вся фигурка будет закрыта полосками, останется только отверстие в середине - "iris" - "зрачок", давший название технике. Его можно закрыть контрастной бумагой либо той, что использовалась для основного рисунка, лентой, фольгой, в общем, на ваше усмотрение.

Переворачиваем основу и получаем замечательную картинку, которую можно использовать как украшение для открытки, странички или даже целого альбома.

3. Итоговая часть.

Спасибо за ваше участие. 

Я надеюсь, что первые шаги в данном виде творчества найдут продолжение в ваших будущих работах.

Желаю вам творческих успехов в ваших начинаниях!

 

Айрис-фолдинг
Педагогический опыт
2 2
"СКАЗКИ-СТРАШИЛКИ" ИЛИ...
Педагогический опыт
5
Первый опыт дистанционного Марафона по...
Картина, панно, рисунок, Педагогический опыт
2
Музей боевой славы.
Видео, Педагогический опыт, Фоторепортаж
4 2
Строки, опаленные войной
Картина, панно, рисунок, Педагогический опыт
1 4
Курочка Ряба.
Педагогический опыт, Поделка, изделие
6
КАК ПРОВЕРИТЬ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К...
Педагогический опыт
4 4
КАК ПРОВЕРИТЬ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К...
Педагогический опыт
6 2
СКОРО В ШКОЛУ. ИНСТРУКЦИЯ НАМ ПОМОЖЕТ....
Педагогический опыт
АНТИИНСТРУКЦИЯ. ДЛЯ ЧЕГО ОНА НУЖНА?...
Педагогический опыт
3
НУЖНА ЛИ ДЕТЯМ ИНСТРУКЦИЯ??? И ЗАЧЕМ...
Педагогический опыт
1 4
ИНСТРУКЦИЯ, ДЛЯ ЧЕГО ОНА НУЖНА. ЗАНЯТИЕ...
Педагогический опыт
2 6
ИНСТРУКЦИЯ, ДЛЯ ЧЕГО ОНА НУЖНА....
Педагогический опыт
1 2
ИНСТРУКЦИЯ, ДЛЯ ЧЕГО ОНА НУЖНА?
Педагогический опыт
10
КОРОНАВИРУС САМОИЗОЛЯЦИЯ ИНСТРУКЦИИ –...
Педагогический опыт
1
3д аппликация "Неизвестные герои...
Картина, панно, рисунок, Мастер-класс, Педагогический опыт
10 2
RSS-материал